四年级下册数学4.2.2 小数点移动的变化规律
更新时间:2023-05-18 07:19:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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讨论:从上往下看,第2、第3、第4 个式子同第1个式子比较,小 数点的位置有什么变化?小数 的大小又有什么变化?
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把0.009米的小数点向右移 动一位,小数的大小有什 么变化? 0.0 0 9米=9毫米 0 0 0 9米=9 毫米 0 0 9米=9 毫米绿色圃中小学教育网
把0.009米的小数点向右移 动两位,小数的大小有什 么变化? 0.0 0 9米=9毫米 0 0 0 9米=9 毫米 0 9米=9绿色圃中小学教育网
毫米
把0.009米的小数点向右移 动三位,小数的大小有什么 变化? 0.0 0 9米=9毫米 0 0 0 9 米=9 毫米 9米=9绿色圃中小学教育网
毫米
小数点向右移动一位,小 数就扩大到原数的10倍; 小数点向右移动两位,小 数就扩大到原数的100倍; 小数点向右移动三位,小 数就扩大到原数的1000倍;
……
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讨论:从下往上看,第3、第2、第1 个式子同第4个式子比较,小 数点的位置有什么变化?小 数的大小又有什么变化?绿色圃中小学教育网
把9米的小数点向左移动一 位,小数的大小有什么变 化? 9米=9000毫米 9 9米=900毫米 9米=9 毫米绿色圃中小学教育网
把9米的小数点向左移动两 位,小数的大小有什么变 化? 9米=9000毫米 9 9米=90 毫米 0.09米=90 毫米绿色圃中小学教育网
把9米的小数点向左移动三 位,小数的大小有什么变化? 9米=9000毫米 0009 9米= 9 毫米 0.0 0 9米=9 毫米绿色圃中小学教育网
小数点向左移动一位,小数就 缩小到原数的十分之一; 小数点向左移动两位,小数就 缩小到原数的 百分之一 ;小数点向左移动三位,小数就 缩小到原数的 千分之一 ;
……
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把下面的数去掉小数点后填空去掉小数点1)0.7变为( 7 ),小数就扩大到原数的( 10)倍. 2)0.25变为( 25 ),小数就扩大到原数的( 100)倍。
3)0.006变为( 6 ),小数就扩大到原数的(1000 )倍。绿色圃中小学教育网
下面的数同0.372比较,结果有什么 变化? 372 3.7237.2扩大到原数的1000倍扩大到原数的10倍 扩大到原数的100倍绿色圃中小学教育网
把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空1 1)36.8变为( 0.368),小数缩小到原数的( ). 100 1 2)5.41变为( 0.541),小数缩小到原数的( ). 10 1 3)7.295变为( 0.7295),小数缩小到原数的( ). 10
4) 128.6变为( 0.1286),小数缩小到原数的( 1 ).
1000
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tp://
判断1.把5.6扩大它的10倍是560.(×
)
1 2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小. 1000 ×
( ) 3.把6.25改写成0.0625,它的值就缩小到原数的 1 。 100 (√ ) 4.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲 数是乙数的100倍. ( ×)绿色圃中小学教育网
选择 1.把5.08的小数点去掉,这个数就( ) a扩大到原数的10倍 b 缩小到原数的 c扩大到原数的100倍 d 缩小到原数的 2把最大的一位数先扩大10倍,再把小数点向右移动两位后是( a 9 b 0.9 c 900 d 9000 3.在小数的末尾添上三个零,这个小数就( ) a 扩大到原数的1000倍 b 缩小到原数的 C 扩大到原数的3倍 d 大小不变 )
4.把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与0.717 比较( ). A.缩小到原数的 .b扩大到原数的1000倍 c.相等绿色圃中小学教育网
0.01平方米
0.1平方米
把0.01平方米扩 大到它的10倍、 100倍、1000倍, 各是多少?
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把0.01扩大10倍就是 把它乘以10。
0.01×10 = 0.1 0.1×10 = 1数的扩大一个数扩大10倍,小数点向右移动一位 ; 一个数扩大100倍,小数点向右移动两位; 一个数扩大1000倍,小数点向右移动三位;‥‥‥绿色圃中小学教育网
0.1平方米
把1平方米缩小 1 1 到它的 10 、 、 100 1 1000 ,各是多 少?
1 平方米
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1 把1平方米缩小为原来的 10,
就是把它除以10。
1÷10 = 0.1 0.1÷10 = 0.01数的缩小一个数缩小10倍,小数点向左移动一位 ; 一个数缩小 100倍,小数点向左移动两位; 一个数数缩小1000倍,小数点向左移动三位;‥‥‥绿色圃中小学教育网
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