2016-2017学年安徽省马鞍山市含山一中九年级（上）期末化学试卷

2016-2017学年安徽省马鞍山市含山一中九年级（上）期末化学

试卷

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的括号内．）

1．（2分）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（ ）

A．苹果腐烂 B．榨取果汁

C．面包发霉 D．菜刀生锈

2．（2分）党的十八大报告提出建设“美丽中国”，我省各部门积极采取措施．下列做法正确的是（ ） A．力推火力发电 C．推广使用公共自行车

B．焚烧塑料垃圾 D．使用一次性木筷

3．（2分）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（ ）

A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体

C．过滤泥浆水 D．滴加液体

4．（2分）2016年10月17日，神舟十一号飞船由长征二号F运载火箭发射升空．长征二号F火箭采用四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2）作为推进剂．下列说法正确的

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是（ ）

A．四氧化二氮中氮元素的化合价为+2价

B．.偏二甲肼是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成的 C．偏二甲肼中碳、氢、氮3种元素质量比为1：4：1． D．.四氧化二氮属于氧化物

5．（2分）在天宫二号实验室中，航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料．由图可知，下列关于碲元素的说法错误的是（ ）

A．碲原子核外有52个电子 C．碲原子的质量为127.60

B．碲原子有52个质子 D．碲元素是非金属元素

6．（2分）石墨烯是新发现的二维空间材料，它是由石磨制成的新型碳单质，金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示，下列关于这四种物质的说法正确的是（ ）

A．都是黑色固体 B．都质软可作润滑剂 C．碳原子排列方式都相同 D．在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳

7．（2分）下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（ ）

A． B．

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C． D．

8．（2分）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ）

A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C．得出空气中没有二氧化碳的结论 D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论

9．（2分）如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（ ）

A．均为混合物 C．原子总数减少

B．质量减少

D．分子总数不变

10．（2分）推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ） A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物 C．化合物中金属元素显正价，因此非金属元素一定显负价

D．微粒最外层达到8电子，因此一定是稀有气体元素的原子

二、填空、简答题（本题包括5小题，共34分．）

11．（7分）某天然矿泉水中元素及物质含量如下表所示，请用相关化学用语回答下列问题．

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矿泉水中主要成分（mg/L） 偏硅酸（H2SiO3）30﹣50 硫酸根3﹣8 氯离子1﹣5 钙7﹣20 钠3﹣16 钾2﹣8 镁6﹣20 （1）如图中的一种阴离子 ； （2）标出偏硅酸中硅元素的化合价 ；

（3）产自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 ；

（4）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方式： ；

（5）有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体．已知反应的方程式表示为2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）则X的化学式为 ，2+X↑，请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由： ．

12．（8分）化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题

（1）图中e、f仪器的名称：e ，f ．

（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是 ．

（3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板

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上方用来放块状固体）代替B装置的优点是 ．观察图C装置，气体制取处于 （填“发生”或“停止”）中，该反应方程式为 ．若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从 （填g或h）通入．

（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验 （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止．

13．（6分）质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题． （1）化学反应前后肯定没有变化的是 （填字母序号） A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤ ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量

（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为 ，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示 的质量． （3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是 ．

14．（7分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学对该气体的成分进行如下探究： 【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2． （1）小明说：不可能含有N2，因为 ．

（2）小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO ． 该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种． 【进行实验】 实验编号 ① 实验操作 将气体通入澄清的石灰水中 实验现象 澄清石灰水变浑浊 第5页（共8页）

② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】

（3）由实验①可知，该气体中肯定含有 ，写出该反应的化学方程式 ． （4）由实验② （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 ．

15．（6分）化学课上老师用脱脂棉包裹0.2g过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．同学们根据这一实验现象开展了如下探究：

（1）小明根据脱脂棉能燃烧，推测该反应 （填“放出“或“吸收”）热量． （2）小红同学根据实验现象做出了如下假设和验证： 【假设】有氧气生成．

【验证】小红准备用如图1装置（装置气密性良好）验证：她的方法是：打开活塞使水流入试管 ．（请你帮她做完后续实验的操作以及预期的现象和结论）

（3）小红同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，又立即产生大量气泡．由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢（H2O2）．请写出过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式： ．

（4）小王同学用如图2装置，测量生成氧气的体积．测量气体体积时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用图2装置中的（填装置的序号），理由是 ． （5）发生火灾的现场有过氧化钠 （填“能”或“不能”）用水灭火；保存过氧化

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钠要注意： ． 五、计算题（6分）

16．（6分）某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。 （1）制取O2的质量是 g。

（2）原混合物中KClO3的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

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2016-2017学年安徽省马鞍山市含山一中九年级（上）期

末化学试卷

参考答案

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的括号内．）

1．B； 2．C； 3．C； 4．D； 5．C； 6．D； 7．B； 8．A； 9．A； 10．B； 二、填空、简答题（本题包括5小题，共34分．） 11．SO4；H22﹣

O3；CO2；Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑；O2；能释放出氧气； 12．试管；长颈漏斗；在试管口放一团棉花；可以控制反应的发生和停止；发生；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；g；不能； 13．B；2Mg+O22MgO；参加反应的氧气；部分生成物散逸到空气中； 14．根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素；有毒；二氧化碳；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；不能；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃； 15．放出；将带火星的木条放在导管口a处，若木条复燃，说明产生了氧气；2H2O2↑；防止气体冷却时发生倒吸现象；不能；放置在干燥处； 五、计算题（6分） 16．19.2；

2H2O+O2

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