信息模块三

成绩 29/满分30 (97%) 题目1 正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 学习策略有多种类型。根据学习策略所包含的成分，目前中小学生最需掌握的是（）和认知策略两种。 选择一项： a. 学习态度 b. 元认知策略 c. 学习动机 d. 学习策略 反馈

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题目2 正确

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题干

创设有丰富学习资源的学习环境，十分重要的一点是要提供任务情境。任务情境是把学习任务呈现给学生的问题解决情境，从某种程度上说，任务情境就是一种（）。

选择一项： a. 问题情境 b. 讨论情景 c. 教学情景 d. 实习情景 反馈

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题目3 正确

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题干

讲授教学的基本原则有（）。

①启发性原则 ②吸引性原则 ③针对性原则

④创新性原则 ⑤情感性原则

选择一项： a. ①③④⑤ b. ①②③④⑤ c. ①②③④ d. ②③④⑤

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题目4 正确

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题干

提问对于课堂教学的价值和意义，是众所周知的，在有效教学实施过程中，有效提问更是彰显出不可低估的作用,有效提问的作用主要有（）。

选择一项：

a. 有助于激发学生的思维，发展学生的智力水平 b. 有助于学生养成质疑的习惯，提高学习质量

c. 有助于检查和巩固知识，为学习新知打下坚实的基础 d. 其余选项皆对 反馈

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题目5 正确

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题干

教学情境创设来源是十分广阔的，教师要充分利用身边取之不尽的教学资源，下面哪些教学资源适合教学情境的创设（）。

选择一项：

a. 现代教育媒体的使用 b. 其余选项皆对 c. 课堂教学语言

d. 科学合理地开发和运用网络资源 反馈

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题目6 正确

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题干

一些专家指出，教学语言除了具备一般语言的共同特征外，还显示出以下与其他语言有明显区别的特征（）。

①教育性 ②学科性 ③科学性 ④简明性 ⑤启发性 ⑥可接受性

选择一项： a. ①②③④⑤

b. ①②③④ c. ①②③④⑤⑥ d. ②③④⑤⑥ 反馈

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题目7 正确

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题干

所谓元认知，就是对认知的认知，即个体对自己认知过程和结果的（），它对于各种认知活动具有普遍的指导意义。

选择一项： a. 意识和控制 b. 语言和行动 c. 目标和动机 d. 行为和思想 反馈

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题目8 正确

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题干

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