四年级下册课外阅读—生命的价值(附答案)
更新时间:2023-12-15 20:06:01 阅读量: 教育文库 文档下载
学习必备 欢迎下载
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着竟有什么意思呢?” ②院长总笑而不答。
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” ④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竞有人出比昨天高十倍的价钱买那块石头。 ⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价比昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。 ⑧男孩儿终于明白了。 1.请写出文章中的六要素。
①时间: ②地点:_ ③人物 ④事情的起因: ⑤经过: ⑥结果:
2.石头在不同的市场上有不同的价格,请你填写下表。
1. 2. 3. 石头所在的市场 石头的价格 价钱越出越高 比前一天高十倍的价钱 较前一天又涨了十倍 3.第②自然段中的“总”与上文的“ ”相照应。这两个词说明了 4.第⑤自然段中画线字“竟”能否去掉?为什么? 5.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”? 6.普通的石头为什么成了稀世珍宝?说说读了这个故事,你受到了什么启发? 学习必备 欢迎下载
1、①有一天、某一天。 ②孤儿院、市场。 ③男孩、院长。 ④男孩对自己的命运很悲观。
⑤男孩按院长的吩咐去市场卖石头,由于男孩的惜售而 被传为稀世珍宝。 ⑥男孩受到了教育,明白了要 自我珍惜,生命才有价值。 2、市场 黄金市场 宝石集市
3、常常。说明男孩对自己的命运极其悲观。
4、不能。“竟”表示“出乎意料”,突出了石头被传扬成“稀世珍宝”是出人意料的。
5、卖”是用钱换东西。前两次“卖”,因为可以用钱来衡量石头的价值。到宝石市场上的时候,这块石头已经是“稀世珍宝”,已经不能用金钱来衡量它的价值,所以叫“展示”。
6、提示:只要自己珍惜自己,生命就有价值。
正在阅读:
四年级下册课外阅读—生命的价值(附答案)12-15
医疗器械稽查资料汇编05-01
工程地震实习报告12-31
四川省成都市龙泉第二中学2018届高三1月月考理综生物试题 含解析10-15
道岔转换设备的调整和测试.docx04-28
《儿科护理学》本科复习题05-02
2013-2014学年送教下乡小结08-28
基桩施工组织方案05-03
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 下册
- 课外
- 答案
- 年级
- 价值
- 生命
- 阅读