四年级语文试卷

????????????????密????????????????封?????????????????? 2015—2016学年度第一学期期中学生素质测试

四年级语文试题

（考试时间：70分钟 满分：100分 其中书面4分 ）

题号 得分 评卷人 一 二 三 书面 总分 合分人 学校______________ 班级__________ 姓名______________学号___________ 一、字词句段大拼盘

1.看拼音写词语，注意美观。（8分）

pēn tǔ tiāo jiǎn xīn shǎng yīn qíng yuán quē

shēng chù mǐn ji? cán kuì yì sh?u zhēn qín 2.给带点字划出正确的读音。（2分）

笨笨拙拙（zhuō zhu?） 血液（xua xiě）

埋怨（mái mán） 撮（cuō zuǒ）一点

3.写同音字。（4分）

jì 成（ ） （ ）续 sù （ ）造 庄严（ ）穆

guàn 浇（ ） 水（ ） fǔ 政（ ） 班门弄（ ）

4.先写成语，再任选两个写一段话。（5+1分）

（1）描写美丽景色的成语：（ ）（ ）（ ）

（2）含有“天”和“地”的成语： （ ）（ ）（ ） （3）热爱祖国的成语：（ ）（ ）（ ）( )

5.自主修改。（ 1个错别字，1组标点，1处顺序错误，1处关联词不当）（4分）

星期天上午，我戴着书包到李宁家去复习功课。我对他说，以后做完作业

我们去踢足球好吗？李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。

四年级语文试题·第 1 页 共 6 页

6.活用歇后语。（2分+1分+2分）

① 十五个吊桶打水—— ；② 小葱拌豆腐—— ； 我能用其中的一个写一句话呢！

课后我还积累了一些歇后语呢！不信，你看：（至少写2个）：

7.开学以来,我积累了不少名言,我准备选择一句合适的把我的书房布置一下。 （1分）

8.根据课内外积累填空。（16分）

*月有深情：看到天上的一轮明月，我想起了苏轼的名句：人有 ，

月有 ， 。但愿人长久， 。

*人不忘情：在昨天与今天之间铺设大道，在 。啊，教

师的事业多么崇高！古今中外 ！地北天南， ！ 把最后面一个句子换个说法写下来，要求意思不变。

*自然生情：大自然充满诗情画意，美不胜收。济南有七十二泉，这些泉有

的白浪翻滚，好像 ；有的晶莹剔透，好像 ；有的声音 ，听起来如虎啸狮吼；有的声音 ，听起来如秋雨潇潇。走在秋天，秋风如同 ，把田野梳得井井有条；秋光如同 ，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。

*书中悟情：开学到现在，我已经读了许多本好书了，其中给我留下印象最深的一本是 ，我想把它推荐给大家的理由是 。

二、阅读品悟我能行（7+13）

（一）

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森

四年级语文试题·第 2 页 共 6 页

林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做?五花海??五彩池?呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

1.文中画横线的句子是个比喻句，这句话中，把 比

作 ，把 比作 。（4分）

我也会写这样的句子： 。（1分）

2.这里的湖泊为什么会称为“五花海”“五彩池”呢？用波浪线在文中画出有关的句子。（1分）

3.请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（1分）

(二) 读书再读书

⒈还是要先讲个故事给你听。一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：?捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。?

⒉商人捡了几块石头继续走路。天亮了，他掏出石头，它们都是宝石！商人无比高兴。可是，过一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。

⒊亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。

⒋很幸运的是，我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着．．．．

时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作文发愁，高考语文得了100分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳。我常常在想，如果当初我不爱读书就不会有今天。但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我工作的时候，常常感到?书到用时方恨少?。

⒌为什么会有那么多人喜欢读书？

⒍读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。

⒎读书使我们情趣高雅。初春，我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：?假如我变了一朵‘金色花’，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆……妈妈，你会认识我吗？?我感觉有花瓣儿正悄悄在我心中开放，并潜入我的气息。

四年级语文试题·第 3 页 共 6 页

⒏读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬．．头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是呀，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？

⒐读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧?偷?过来装在自己的头脑中。多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。

⒑更为重要的是，读书使我们多活几度生命。不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。

⒒还不仅仅如此，读书使我深刻领会高尔基的话：?书，要算人类在走向未来道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。?

12.说到这里，这读书真让人受益无穷。所以，亲爱的读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，?书是奇迹?，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢！ 1. 联系上下文理解词语的意思。（2分）

①囫囵吞枣：___________________________________________________ ②蓦然：_______________________________________________________ 2. 第3段在全文结构上起什么作用？（1分）

______________________________________________________________ 3. 文章第9段中有一个词语的感情色彩发生了变化，这个词语是_________，在文中的意思是______________________________。（2分） 4. 作者认为人们喜欢读书的原因有哪五个方面？(5分)

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. 请选择文章中一个最能触动你的方面，结合自己的读书实践，谈谈你的感受。（3分）

_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________

三、运用表达显身手（30分）

书信是非常有用的一种沟通方式，它传递的不仅是一种情感，更是一种文化。请你用这种文体向远在西藏的表弟介绍一下你那净化、绿化、美化、文化的校园。（友情提醒：注意文体特点哦！字数在400字左右。）

四年级语文试题·第 4 页 共 6 页

????????????????密????????????????封?????????????????? 400 学校______________ 班级__________ 姓名______________学号___________ 四年级语文试题·第 5 页 共 6 页

四年级语文试题·第 6 页 共 6 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/z49t.html