2022年西华师范大学美术学院333教育综合之简明中国教

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2018年西华师范大学美术学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套模拟题

（一） ........................................................................................................................................... 2 2018年西华师范大学美术学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套模拟题

（二） ......................................................................................................................................... 23 2018年西华师范大学美术学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套模拟题

（三） ......................................................................................................................................... 42 2018年西华师范大学美术学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套模拟题

（四） ......................................................................................................................................... 66 2018年西华师范大学美术学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套模拟题

（五） (88)

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第 2 页，共 109 页 2018年西华师范大学美术学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五

套模拟题（一）

说明：根据本校该考试科目历年考研命题规律，结合出题侧重点和难度，精心整理编写。考研强化检测使用。共五套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习必备精品资料。

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一、单选题

1． 对于西政的解释，正确的是（ ）。

A.西方各类科学技术

B.西方各国历史

C.西方的学校、通商办法、赋税管理等方面的制度

D.西方各类政治制度

【答案】C

2． 倾向于废除直接教学，废除考试的教学课程流派是（ ）。

A.行为主义教学理论

B.认知主义教学理论

C.人本主义教学理论

D.建构主义教学理论

【答案】C

【解析】以罗杰斯为代表的人本主义心理学主张心理学应探讨完整的人，而不是把人分割成行为、认知等从属方面。认为真正的学习涉及到整个人，教学即促进学生成为一个完善的人。尤以罗杰斯的非指导性教学为代表。非指导性教学是一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式。

3． 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的教育家是（ ）

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.老子

【答案】B

4． 19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，制造了柏林大学办学模式，为大学增添了（ ）。

A.人才培养功能

B.科学研究功能

C.社会服务功能

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第 3 页，共 109 页 D.文化传播功能

【答案】B

【解析】德国教育家洪堡曾对各级学校教育进行了改革。其中最有影响的是柏林大学的创办。柏林大学倡导“学术自由”和“教学与研究统一”，不仅对德国大学的现代化，而起对欧美其他国家大学的现代化产生了重要影响。

5． 国民党在成立之初，在教育上主要采用什么政策?（ ）

A.国民教育

B.三民主义教育

C.党化教育

D.平民教育

【答案】C

6． 《颜氏家训》是由（ ）写的。

A.颜之推

B.颜渊

C.颜元

D.颜真卿

【答案】A

7． 在教育文献中，研究综述、专题评述，进展报告等属于

A ，零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

【答案】D

【解析】三次文献是利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究后综合浓缩而成的参考性文献，包括动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、专题研究报告等等。其浓缩度高、覆盖面宽信息量大，具有综合性、浓缩性和参考性。

8． 从唐代到清末，科举考试中最常用的考试方式是（ ）

A.帖经和诗赋

B.墨义和策论

C.策论和诗赋

D.经义和帖经

【答案】C

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第 4 页，共 109 页 【解析】这道题考查的是考生对科举考试考试方法的变更情况掌握的程度。唐朝科举考试的方法主要有:帖经，墨义，口试，策问，诗赋。但是后来在北宋三次兴学中，第一次庆历兴学中，改革了科举考试，罢帖经和墨义。所以，我们可以排除ABD 。还有在清末新政的时候，废八股，改试策论。也可以知道策论是肯定有的，诗赋一直都是非常受重视的。

9． 早期改良派人物中，较早勾画出中国近代学制的轮廓的是（ ）

A.王韬

B.薛福成

C.马建忠

D.郑观应

【答案】D

10．下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是（ ）。

Ⅰ.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动

Ⅱ.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求

Ⅲ.教师劳动的成效具有滞后性

Ⅳ.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限#

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ

【答案】A

【解析】作为专门职业具有三个基本特征：一是需要专门技术和特殊智力，在职前必须接受过专门的教育；二是提供专门的社会服务，具有较高职业道德和社会责任感；三是拥有专业自主权或控制权，如对从业人员聘用、解职的专业权利不受专业外因素控制，表现为专业工作者应获得本专业资格证书，专业内部有不同的职称来标志专业水平差异等。教师劳动的专业性突出表现在教师对育人的崇高敬业精神和道德修养上，对教育教学专门化知识和技能的掌握以及教育活动的自主权上。

11．近代中国政府颁布的第一个法定学制是（ ）。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戊学制

【答案】A

【解析】此题是对清末政府正式开始建立近代学制的考查。进入20世纪，清政府被动开始系

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