2014年拉马沟丰益小学教师考核办法

拉马沟丰益小学 2014年教师考核讨论稿

为加强教师队伍建设，公正、公平地评估每位教师的工作成绩，提高学校教育教学质量，规范教师教学行为，结合本校实际，特制定本考核办法。

本考核办法共100分。德、勤、能、绩四大项，具体办法如下：

一、德（5分）

1、端正方向（1分）：自觉坚持四项基本原则，拥护党的教育方针和政策，遵守国家法律法规，坚决抵制伪科学和邪教对校园的侵蚀和渗透。

2、敬业爱岗（1分）：热爱教育事业，热爱本职工作，服从学校分工，以改革创新精神搞好教育、教学和科研工作，严谨治学，精益求精，努力提高履行岗位职责的能力和水平，提高工作效率。

3、教书育人（1分）：增强育人意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观念教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精神和创新思维，在学科教学中，有机渗透思想政治和品德教育，积极与家长联系，指导与推动家庭教育，恰当运用社会力量对学生进行教育。

4、热爱学生（1分）：尊重、爱护学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。关心爱护每个学生，特别是后进生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。

1

5、尊重同志（0.5分）：能够与不同性格、不同兴趣爱好、不同学识水平的教师和谐相处，互相学习，博采众长，关心集体，团结协作，努力营造互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。

6、以德修身（0.5分）：遵纪守法，严于律已，廉洁从教，作风正派，为人师表，遵守社会公德，活生生家庭美德，追求科学文明健康的生活方式。

此项成绩通过自评、教师互评、学校评议、学生、家长评议四级民主测评获得。

二、勤（15分）

按照教育局考勤办法严格考勤。按时上下班，积极参加学校组织的各项活动。迟到、早退、外出每次扣0.05分，无故离岗每次扣0.1 分，病假、事假一天扣0.15分，旷工一天扣0.3分。

三、能（30分）

1、备课（5分）：认真学习教学大纲，钻研教材，了解学生的认知状况，制订好学期授课计划。以学生为主体确立教学目标，既备教更要备学。按课时备课，每课时均有符合要求的单独教案。提倡写教学回顾，应超周备课，要充分利用现代化教学设备。

2、上课（5分）严禁无教案上课，上课要做到：目标明确，内容正确，方法恰当；不迟到，不拖课，不提前下课，中途不擅自离开课堂，不随意调课缺课；严格课堂常规，重

2

视教学卫生。学生写字姿势正确。

3、作业（5分）：有明确的目标；以教学大纲和教材为依据，并与课堂教学密切配合；具有思考性和可操作生；份量要适当；有规格要求；认真批改，及时反馈矫正。

4、单元测试（4分）：测试、批改及时准确，测后有讲评、有评析。

5、听课（4分）：每学期每位教师至少一周听一节课，记录要认真，要有评析。

6、成长档案、学习笔记、内容要充实，记录要认真。（4分）

7、教研、教改：每位教师必须按时参加教研活动、课改活动，记录要认真、及时，无故不参加者，一次扣0.5分。（3分）

四、绩（50分）

执行总校的考核办法。多个科目以最高分计算。 五、加分项目：（证书）

严格执行总校的考核办法。 六、特殊贡献

1、县级及以上教学抽考或统考取得前六名的； 2、“两节一会”为总校输送县级人员并取得名次的； 3、维护学校的利益，为学校作出特大贡献的，学校未

发生重大事故；

4、符合以上条件的在评优评先中优先考虑；

3

5、符合以上条件但学校年终考核排名落后的（半数以

下的）不予考虑； 七、减分项目（5分）：

凡出现以下以情况视情节轻重扣除相应分数。 1、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

2、品行不良、侮辱学生、体罚学生、影响恶劣的；有违法违纪行为者；工作失误造成重大责任事故者。

3不服从学校考核，无理取闹的，取消考核资格，学校不予考核。

4、学生写字姿势不正确，按班级人数的百分比（不正确坐姿及拿笔姿势）扣分。最大值（2分）

凡出现以上情况者，年末评优、评先一票否决。 备注：本细则如在工作中遇到实际问题可自行调节

拉马沟丰益小学 解释权拉马沟丰益小学

2014年2月24日

4

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/z383.html