浙江省桐乡市第一中学高二通用技术上学期期中考试试题 - 图文

桐乡一中2011学年第一学期期中测试高二通用技术试题卷

一、选择题：请将唯一正确答案填入答卷中，本题共35题，每题2分，共70分。 1．关于技术对人类的影响，下列说法不正确的是（ ）

A．技术改变了人的生活方式 B．技术改变了人的劳作方式 C．技术对人的影响都是正面的 D．技术促进了社会生产的发展 2．如图所示是一款环保电动概念车，它的车架上安装了太阳能电池板，车轮上装有风力发电机，放在阳光足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计，以下说法不正确的是（ ） A．增加了风力发电，体现技术的创新性 B．增加了成本，体现技术的两面性

C．应用了多学科的知识，体现技术的综合性

D．利用太阳能、风能，体现设计的可持续发展原则 第2 题

3．下列问题中属于技术问题的是（ ）

A．潮汐的产生 B．如何实现西部地区的能源被东部地区利用 C．白光经棱镜色散现象 D．熟透的苹果为什么会往下落

4．专利的申请和获得要经过以下几个阶段：①初审 ②授权 ③提交申请 ④实质审查 ⑤公布 ⑥受理。正确的顺序是（ ）

A．①②③④⑤⑥ B．③⑥①④⑤② C．③⑥①⑤④② D．④⑥②⑥①⑤

5．具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（ ） A．设计创新促进了技术的发展 B．设计与技术的发展无关 C．技术总是无法满足设计的要求 D．技术的发展不需要设计

6在手机开发过程中，对一些零部件进行性能试验，下列针对手机按键的试验项目不必要的是 ( )

A．按键表面的耐麿损试验 B．按键可承爱的按击次数试验 C．按键材料的耐超高温试验 D．按键表面的触感试验

7．在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的（ ）。

A．科学性原则 B．实用性原则 C．技术规范性原则 D．可持续发展原则

8．一款LED（发光二极管）台灯。LED寿命可以达到6万到10万小时，在相同照明效果下，LED光源比白炽灯光源节能80%以上。LED光源在台灯中的应用主要体现了设计的（ ） A．可持续发展原则 B．经济原则 C．技术规范原则 D．美观原则

9．通用技术课上，沈老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是（ ）

用心 爱心 专心 - 1 -

A．设计是一种创新，应该不受任何限制 B．设计充分考虑到市场需求 C．设计时要强调多功能，功能越多越好

D．设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件

第9 题

第10 题

10．进行产品评价必须制订相应的标准，由于产品设计的内容和目标不同，评价的标准也就不同，应该有所侧重。如图所示为某学校食堂的餐具架，周文为了对该餐具架进行评价，制定了下列评价标准，其中合理的是（ ）

A．餐具卫生、存取方便、易清洗 B．舒适、外形美观、市场前景 C．结构稳定、道德、可持续发展 D．技术规范、结构牢固、性价比

11．如图所示是小王同学设计的两个普通家庭厨房使用的餐具架的评价坐标图，以下对这两个产品选择和评价正确的是 ( )

A．选择产品一：美观性和经济性做的比较好 B．选择产品二：实用性和经济性兼顾 C．选择产品一：可持续发展原则做的较好 D．选择产品二：道德原则做的比较好

第11 题

12．有一次，著名科学家伽俐略在做试验时，看到水温升高后罐内水位就会上升，由此突然想到：“能不能利用热胀冷缩原理制造出体温计呢？”于是伽俐略立刻奔回试验室投入到试验中。经过多次试验终于成功制成可测量人体体温的体温计。体温计的发明主要借助的方法（ ）

A．观察日常生活 B．收集和分析信息 C．技术研究和技术试验 D．理论猜想和数据计算

13．在发现问题的活动中，同学们提出了下列问题，根据普通高中学生的知识水平和实际能力，你认为学生有能力解决的问题是（ ）

A．提高减肥茶的功效 B．学校教学楼离马路太近影响学习 C．普通保温瓶碰翻时瓶胆易碎 D．制药厂废水严重污染环境

用心 爱心 专心

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14．同学们看到陈晓同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓出现这样的设计失误，是因为（ ） A．没有进行问卷调查 B．没有进行模型制作

C．没有进行技术试验 D．没有明确童车的设计要求

15．下列活动中属于技术发明、可以申请知识产权保护的是（ ） A．孟德尔找到“遗传的法则” B．伦琴发现X射线

C．嫦娥卫星对月球表面进行科学探索 D．王选研制出第四代激光照排系统

16．2007年9月21日，红绿相间的彩色公交车道在北京大望路亮相。据介绍，彩色公交车道通过色彩实现道路的功能分区，有利于道路交通管理和减少交通事故的发生。这在实现合理的人机关系设计中，主要考虑了哪方面的关系？（ ）

A．普通人群与特殊人群 B．静态的人与动态的人 C．人的生理需求与心理需求 D．信息的交互 17．在300×300×10mm的木板中心加工一个直径为50mm的圆孔，下列工具中合适的是（ ）

18．李林通过通用技术的学习，提出了一些保温杯性能试验方案。下列试验方案中不合理的是（ ）

A．保温试验：将开水倒入保温杯内，测量温度，旋紧杯盖，2小时后再测量水的温度 B．渗漏试验：往杯中加水后，旋紧杯盖，把保温杯横放在桌面上，观察是否有水渗漏 C．内胆异味试验：旋紧杯盖一段时间后打开杯盖，用鼻子感受内胆的气味 D．跌落试验：用铁锤敲击保温杯，观察保温杯是否损坏

19．如图所示为人体下肢尺寸。如果要制作椅子，在确定椅子座面的高度时，需要考虑的尺寸是（ ）

A．L1 B．L2 C．L3 D．L4

20．如图为两件作品的评价结果（甲图的封闭面积大于乙图封闭面积），下列分析正确的是（ ）

A．甲作品要比乙作品好 B．甲作品比乙作品更美观

C．甲乙两作品在技术规范、经济可持续发展3个方面评价一样 D．如果两件产品的封闭面积相同，则两件作品总体评价一样

用心 爱心 专心

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第19 题

第20 题

21．小林想在自己设计制作的便携式自行车中再设计一个活动式书包架，于是他上网下载了四种类型的书包架图（如图所示）作为设计参考。从设计一般过程来说，这个环节属于 （ ）

A．发现问题 B．明确问题 C．收集信息 D．设计分析

第21 题

22. 刨花板是将木材加工过程中产生的边角料、木屑等切削成一定规格的碎片，经过干燥，拌以胶合剂、硬化剂、防水剂，在一定的温度下压制而成的一种人造板材，生产过程中用胶量较少，是较环保的人造板材之一，它绝热、吸声、表面平整，但密度较低，容易松动。以下关于刨花板的说法不正确的是( ) A．采用木材加工过程中产生的边角料、木屑等加工，体现了技术的创新性 B．制作刨花板需要用到物理、化学等多学科知识，体现了技术的综合性 C．刨花板密度较低，容易松动，体现了技术的两面性 D．生产过程中用胶量较少，体现了设计的可持续发展原则

请根据材料，回答23—24题。

小杨同学设计了“带存储盒的指甲钳” 如图所示，即在传统指甲钳的下方加了一个存储盒，这样可以防止在剪指甲时指甲乱跳影响环境卫生，该设计在全国青少年发明创造比赛中获三等奖。

23．小杨同学发明的“带存储盒的指甲钳”主要体现了技术的（ ） A．专利性 B．两面性 C．综合性 D．目的性 第23-24 题

24．小杨同学通过发明“带存储盒的指甲钳”，他自身的精神和智力得以发展，创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变。这说明技术能够（ ） A．保护人 B．解放人 C．发展人 D．帮助人

请根据材料，回答25—27题。

自行车由车架、轮胎、脚踏板、刹车、链条等部件组成，以人脚踩踏版为动力的绿色环保二抡小型车辆。

25．为了让人骑行时舒适，在自行车的设计中需要合理处理的人机关系。下列选项中不是人机关系舒适范畴内考虑的是（ ）

A．自行车车把两扶手间的距离 B．自行车鞍座的形状 C．自行车鞍座到蹬脚的距离 D．三脚架的材料

用心 爱心 专心

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26．普通自行车设计过程中，以下试验不必要的是（ ） A．与快速行驶中的汽车进行碰撞试验 B．承重试验 C．刹车制动性能试验 D．避震性能试验

27．自行车一般安装能反射机动车灯光的尾灯，以提醒对方注意，该设计主要考虑了人机关系的（ ）

A．普通人群与特殊人群 B．静态的人与动态的人 C．人的心理需求 D．信息的交互

请根据材料，回答28—31题。

王强同学觉得自己的书房只有一盏台灯，且亮度不够，由此产生了自己设计一盏台灯的念头。 28．要设计一款中学生使用的台灯，在方案构思之前，因该做的是 ( )

A．制作台灯模型 B．进行设计分析 C．编写使用说明书 D．绘制加工图

29．在台灯的设计过程中，需要对台灯的各个部件进行分析，你认为以下分析不合理的是（ ）

A．灯泡要选用高亮度，功率越大越好 B．灯罩要考虑美观，也要考虑反光 C．支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度

D．底座起支撑和稳定作用，选用较重的材料可提高稳定性

30．一般来说，以下各项中不属于台灯设计要求的是（ ）

A．制作成本不能太高 B．制作材料易得，加工简便 C．申请专利 D．色彩装饰尽量突出个性化特点

31．对王强制作的台灯进行产品性能的评价，下列各项中不需要评价的是台灯的（ ） A．亮度 B．稳定性 C．开关的灵敏度 D．制作所需要的时间

请根据材料，回答32—35题。

周峰与他的父亲都是钓鱼爱好者，尤其喜欢在晚上钓鱼，为解决晚上看不清浮漂的问题，周峰通过查找资料、请教他人等途径收集相关的信息，设计可以用于夜间垂钓的发光浮漂。发光浮漂主要包括水位标管、浮漂壳体，水位标管设置有二极管发光体，浮漂壳体内设置有微型纽扣电池，发光体与电源可以通过贯穿水位标管的导线的连接导通形成闭合回路。所以使用带有这种发光浮漂的钓具钓鱼的时候，在发光体的照明下可以容易地发现浮漂上水位管的变化，进而观察鱼是否上钩。

32．该问题发现的途径是：（ ）

A．观察日常生活 B．收集和分析信息 C．技术研究与技术试验 D．关注社会生活

33．在设计发光浮漂时，下列不需要收集和处理的信息是（ ）

A．对发光浮漂的需求 B．相关发光浮漂的信息 C．制约设计的各种因素 D．鱼杆的材料与长度的信息

34．为了节电，周峰准备设计一个开关，当浮漂一半没入水中时，二机管发光，其余时间不

用心 爱心 专心

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通电。下列方法中很好解决这个问题的是（ ）

A．在浮漂上装双金属片温控器 B．将闭合导线的局部断开，利用水作导体 C．在鱼杆上装一个按钮开关 D．在浮漂上装一个声控开关

35．为了保证设计的顺利进行，周峰在设计发光浮漂时制定了工作计划书，下列对周峰的计划书的评价不合理的是（ ） 时 间 7天 1天 1天 10天 7天 项 目 资料收集和分析 制定设计方案 制作模型 测试、评估及优化 编写说明书 内容及要求 收集有关发光浮漂的信息、材料等 从所得的资料构想初步方案，完善构思，确定最可行的设计，并绘制发光浮漂草图 绘制加工图，准备材料和工具，制作发光浮漂模型 试验发光浮漂的性能，必要时进行改进和完善 对发光浮漂进行维护和保养，延长其使用寿命 A．时间分配合理 B．各项目完整 C．工作顺序合理 D．内容及要求明确

二、非选择题：共4小题， 36题4分，37题4分，38题5分，39题17分，共30分。 36．2010年上海世博会中国馆（如图所示）的设计引入了最先进的科技成果，采用了以下优化措施： ①主体建筑层叠出挑，“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素；②主体建筑的挑出层，为下层空间遮阳节能；③大厅东西南北皆可通风，让人感到有舒适的气流；④观景台采用了太阳能薄膜，把阳光转化为电能；⑤所有管线被巧妙地隐藏在建筑体内；⑥外墙材料为无放射、光污染的绿色产品；⑦顶层有雨水收集系统，净第51题图 化后用于冲洗卫生间和车辆；⑧采用全息影像 第36 题

技术，记录和再现物体真实的三维影像；⑨采用大型LED电子显示屏，及时向观众发布信息 请对中国馆的优化措施进行分析，回答以下问题（在“ ”处填写合适的序号）： （1）以便于信息交互为优化目标的措施有 （2）以实现可持续发展为优化目标的措施有

37．通用技术课上，老师请同学们设计一个“雨伞柜”用于放雨伞。陈同学设计了如图所示的方案，王同学对该方案进行了评价。请你补充完整这位王同学的评价，在有“ ” 处填上相应的内容。

用心 爱心 专心 - 6 -

草图画得比较工整，文字说明比较完整；设计了 ，方便雨水的收集；考虑到长柄伞和折叠伞的不同规格，有利于 ；采用了无门的结构，有利于 ；但是图上没有 ，无法知道柜子的大小。科网]

第37 题

第38 题

38．如图所示为一款起重机模型，要求确定平衡块的质量并测试 该模型的起吊能力。现提供不同质量的砝码和平衡块若干，请设计简易试验方案（起重机模型有足够的强度，不考虑模型的旋转和重物的升降），回答下列问题：

（1）在没有起吊重物的情况下，确定该模型平衡块的最大质量（画出示意图并写出试验过程）（2分）

（2）在已经安装合适平衡块的情况下，测试该模型的最大起吊质量(画出示意图并写出试验过程)(2分)

（3）如果平衡臂加长，那么平衡块质量应该加大还是减小（回答“加大”或“减小”）？(1分)

39．公园里少不了供人们休息的椅子，如图所示是某公园的两款长椅：

第39 题

回答以下问题：

（1）评价比较上图中的两张长椅，按示例填写下去：（4分） 铸铁长椅 维护成本 制造成本 使用寿命 B - 7 -

需要定期油漆，维护成本高 A 用心 爱心 专心

水泥长椅 不易腐蚀，维护成本低 C D （2）请你为一个新建的公园设计一款有两个座位的长椅： ① 简述设计的一般过程。（5分）

② 为了确定长椅的最合理尺寸，我们为你收集了如下信息：普通人群的腿长，臀的面积，肩宽，体重，身高等信息。根据我们收集到的信息，确定两座长椅的尺寸。（3分） 长： ；座深（座面宽度）： ；座面高： ；

③ 请用草图展示你的设计，并根据你的设计写出你的设计的优点（至少一点）：（5分）

用心 爱心 专心 - 8 -

桐乡一中2011学年第一学期月考测试高二通用技术

参考答案和评分标准

命题： 朱雪康

一、 选择题：请将唯一正确答案填入答卷中，本题共50题，每题1分，共50分。

37．雨水收集抽屉；隔板；雨具干燥；尺寸标注 [每点1分，共4分] 38． （1） （2）

在平衡块的位置逐渐增加砝码， 在起重吊钩的位置逐渐增加砝码，

记录模型翻倒前砝码的最大质量。 记录模型翻倒前砝码的最大质量。

此质量即该模型平衡块的最大质量 此质量即该模型的最大起吊质量

[示意图，试验过程各1分，共2分] [示意图，试验过程各1分，共2分] （3）减少 [1分]

[共5分]

用心 爱心 专心 - 9 -

用心 爱心 专心 - 10 -

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