当前女大学生的性问题与性教育

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当前女大学生的性问题与性教育

作者：贺妍

来源：《文学教育下半月》2015年第09期

女大学生保持良好的性态度、性健康是女大学生自身生理与心理健康的前提和保证，不仅能为她们将来正常投入到社会工作和家庭生活中去作好准备，同时也能为更好地繁衍和养育后代、推动整个社会稳定发展、促进人际和谐进步奠定基础。当前我国高校开展的性教育并不系统规范，也没有针对男女不同性别的大学生作出相应调整，女大学生性教育还处于零星分散、自发隐蔽的状态，无法有效应对女大学生在解决性问题时的需求，更没起到指导和帮助女大学生正确实施性行为、保障性健康的重要作用。毫无疑问，认真探求女大学生所面临的性问题和性需求，对女大学生进行行之有效的性教育具有重大的现实意义。 一、女大学生性问题的主要来源与体现

近年来，随着女大学生性成熟期的不断提前、婚前性行为发生率的不断增高，女大学生面临的性问题和性困惑越来越多，主要表现在：

（一）性权利意识日益增强与性责任能力发展不足之间的矛盾造成的性道德失衡 女大学生身处高等院校，其智力水平和知识背景使她们拥有较强的自觉意识和理解能力，她们对自身性权利的关照与探求变得尤为突出，她们的性权利意识也日益增强，主要体现为：她们对自身的性健康性安全非常重视并渴望自我保护;在两性交往和婚恋关系的建立过程中越来越具有主动性，倡导两性平等、伸张个人自由;积极对待自己的性觉醒与性期待，愿意为追求美好的性体验而努力。但与此相矛盾的是，女大学生由于性知识来源有限，对性健康的具体内容及其保障措施认知不足，同时易受感性因素影响，对性关系的建立和发展往往缺乏应有的把握尺度，在追求性体验时行为实施不当等，造成女大学生性责任能力普遍低下，无法正常履行自己的性权利。

（二）性表达欲望不断增强与性恐慌心理依然存在之间的矛盾造成的性困惑加剧 大部分女大学生都具有较强烈的性表达欲望和性体验期待，这是由她们已经成熟的性生理机制决定的。近年来大学生恋爱人数、婚前同居和性行为发生率屡屡攀升的现象在一定程度上说明女大学生的性态度较为开放和积极，能够坦然面对和回应自己正常的性需求，注重自己的外表修饰和个性修炼、积极主动与异性交往、尽可能多方面地了解性知识、愿意追求正当的性体验、对自己的同居经历或性经验不再过分掩饰等。缺乏系统有效的教育和指导，女大学生对性的认知还比较粗浅，对性的实践还没有足够的心理准备：她们想要正常的性体验，却担心达不到自己理想中的境界;她们渴望愉悦的性亲密与性生活，却害怕性行为实现之后的不良结果（如意外怀孕）;她们乐于满足自己的性需求，却耻于随之而来的“不完整”、“不洁净”感……事实证明，大多数女大学生依然存在不同程度的性恐慌心理，这与她们所持有的性期待形成冲

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