工程光学大纲
更新时间:2024-01-16 10:19:01 阅读量: 教育文库 文档下载
《工程光学》课程教学大纲
课程代码: 2109030070 课程名称: 工程光学
Engineering Optics 学 分: 5 总 学 时: 80
(其中:理论学时:56 实验(上机)学时:24 )
先修课程:2109040062 普通物理(二) 一、
课程地位、作用与任务
适用对象:本二和本三的光信、光电、测控类各专业学生
工程光学课程是所有光电信息、测量控制和光学计量类专业的专业基础课,也是光学设计、光电成像技术、光电检测和光学测量等专业课的先修课程。通过本课程的学习,学生能掌握光学系统成像的基本概念、基本原理和光线追迹的基本知识,对各光学元件诸如透镜、棱镜、光阑的作用和特点有较深刻和全面的理解,熟悉各种光学仪器如放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪、监控仪等的工作原理和成像特点,理解产生像差原因,通过像差分析利用光学设计软件进行光学设计和像质优化。工程光学课程学习的好坏不仅直接影响后续光专业课的学习,对毕业后从事光学工程研究和对光产品的设计、应用与开发起着相当大的关键作用。
二、教学内容及组织
工程光学课程包括几何光学、典型光学系统、像差理论和计算机辅助设计四大部分,其后继实践是光学Zemax课程设计。几何光学部分以高斯光学理论为核心内容,包括了光线光学的基本概念与成像理论、球面和平面光学系统及其成像原理、理想光学系统原理、光能和光束限制等基础内容;典型光学系统部分包括了眼睛、显微镜与照明系统、望远镜与转像系统、摄影光学系统和投影光学系统等成像原理、光束限制、放大倍率及其外形尺寸计算;像差理论详细叙述了光学系统的轴上点像差、轴外点像差和色差的形成原因、概念、现象、基本计算、典型结构的像差特征和校正像差的基本方法;计算机辅助设计是利用Zemax光学设计软件对光学系统进行简单设计,为学生进一步学习光学系统课程设计打下基础。
1. 几何光学基本定律与成像概念
掌握几何光学的基本定律,熟悉成像概念和完善成像条件,掌握近轴球面折反射成像基
本性质。
重点和难点: 费马原理、符号规则、近轴区成像。
1.1 几何光学基本定律: 1)光的直线传播定律 2)光的独立传播定律 3)反射定律和折射定律(全反射及其应用) 4)光路的可逆性 5)费马原理(最短光程原理) 6)马吕斯定律 1.2 完善成像条件的概念和相关表述
1.3 应用光学中的符号规则,单个折射球面的光线光路计算公式(近轴、远轴)
- 1 -
1.4 单个折射面的成像公式,包括垂轴放大率 b 、轴向放大率 a 、角放大率γ、拉赫不变量等公式。
1.5 球面反射镜成像公式
1.6 共轴球面系统公式(包括过渡公式、成像放大率公式)
2. 理想光学系统
掌握共轴理想光学系统的基点、基面和光学系统的物像关系式,理解理想光学系统的组合和成像计算,掌握透镜成像的计算公式。
重点:理想光学系统的基点基面确定,成像公式、放大率
难点: 理想光学系统的基点基面确定,多光组组合、透镜基点基面确定。
2.1 共轴理想光学系统的成像性质
2.2无限远的轴上(外)物点的共轭像点及光线、无限远的轴上(外)像点的对应物点及光线的性质、物(像)方焦距的计算公式
2.3 物方主平面与像方主平面的性质,光学系统的节点及性质
2.4 图解法求像的方法2.5 解析法求像方法(牛顿公式、高斯公式)
2.6 多个光组组成的理想光学系统的成像公式2.7 理想光学系统的放大率概念及公式,理想光学系统两焦距之间的关系,理想光学系统的组合公式和正切计算法
3. 平面与平面系统
掌握平面镜成像、平行平板成像和反射棱镜成像的特点,会分析反射棱镜的等效与展开,理解折射棱镜对光线的偏折,了解光学材料的光学特性。
重点:平行平板、反射棱镜、折射棱镜成像特点 难点:棱镜展开,棱镜成像方向判断,屋脊棱镜
3.1 平面光学元件的种类和作用
3.2 平面镜的成像特点和性质,平面镜的旋转特性,光学杠杆原理和应用 3.3 平行平板的成像特性,近轴区内的轴向位移公式
3.4 反射棱镜的种类、基本用途、成像方向判别、等效作用与展开。
3.5 折射棱镜的作用,其最小偏向角公式及应用,光楔的偏向角公式及其应用 3.6 棱镜色散、色散曲线、白光光谱的概念 3.7 常用的光学材料种类和特点 4. 光学系统中的光束限制
掌握孔径光阑、视场光阑、渐晕光阑和入瞳、出瞳、入窗、出窗的基本概念,掌握照相、望远、显微光学系统的光束限制的光路分析,理解景深的含义和计算,了解远心光路特点和数码相机景深特点。
- 2 -
重点:孔径光阑、视场光阑、渐晕光阑的作用,远心光路,景深。
难点:孔径光阑、视场光阑、渐晕光阑的判断,远心光路,场镜的应用,景深的计算。 4.1 孔径光阑、入瞳、出瞳、孔径角的定义及它们的关系 4.2 视场光阑、入窗、出窗、视场角的定义及它们的关系
4.3 渐晕、渐晕光阑、渐晕系数的定义及渐晕光阑和视场光阑的关系 4.4 照相系统的基本结构、成像关系和光束限制 4.5 望远系统的基本结构、成像关系和光束限制
4.6 显微系统的基本结构、成像关系和光束限制,物方远心光路原理 4.7 光瞳衔接原则及其作用
4.8 场镜的定义、作用和成像关系
4.9 景深、远景景深、近景景深的概念,景深公式和影响因素 5. 光度学基础
掌握光度学中的光强度、光照度、光亮度的定义,理解光传播过程光学量的变化,了解余弦辐射体特性。
重点和难点:光强度、光照度、光强度概念,余弦辐射体
5.1 光度学中辐射量和光学量的定义、单位,光度学基本量的定义和单位,辐射量和光学量的关系
5.2 光传播过程中光学量的主要变化规律
5.3 成像系统像面的光照度 6. 光线的光路计算及像差理论
掌握球差、正弦差、慧差、色差、波像差的基本概念,掌握场曲、畸变、像差的特性分析,会进行简单像差计算,了解像差特性曲线。
重点:各种像差定义、对成像质量的影响 难点:像差计算
6.1 像差的定义、种类和消像差的基本原则
6.2 单个折射球面的不晕点(齐明点)的概念和性质,求解方法 6.3 7种几何像差的定义、影响因素、性质和消像差方法 6.4 波像差的定义及其与几何像差的关系 7. 典型光学系统
掌握眼睛、放大镜、显微镜系统、望远镜系统、摄影系统、投影系统的光学成像特点。理解光学系统的外形尺寸计算。了解变焦距光学系统的工作原理。
- 3 -
重点: 放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪的结构及成像。 难点:光学系统外形尺寸计算、分辩率、变焦距光学系统
7.1 正常眼、近视眼和远视眼的定义和特征,校正非正常眼的方法,眼睛调节能力的计算
7.2 视觉放大率的概念、表达式及其意义,与光学系统角放大率的异同点 7.3 放大镜的视觉放大率
7.4 显微镜系统的概念和计算公式,包括:1)组成、成像关系、光束限制 2)视觉放大率公式 3)视场公式 4)数值孔径和出瞳 D' 5)物镜的分辨率 6 )显微镜的有效放大率 7)物镜的景深 8)视度调节:
7.5 临界照明和坷拉照明
7.6 望远系统的概念和计算公式,包括: 1)组成、成像关系、光束限制 2)视觉放大率公式 3)分辨率与视觉放大率的关系 4)有效分辨率和工作分辨率
7.7 摄影系统的概念和计算公式,包括: 1)组成、成像关系、光束限制 2)摄影物镜的3个主要参数及其影响作用 3)分辨率公式 4)光圈的定义及其与孔径光阑、分辨率、像面照度、景深的关系 5)景深公式及其影响因素 6)摄影物镜的种类
7.8 投影系统的概念和计算公式,包括: 1)系统的基本要求 2)主要光学参数 3)其照明系统的衔接条件
8.光学设计基础,Zemax光学软件
基本能使用Zemax光学设计软件进行光学设计和像质优化。 重点:正确使用Zemax软件进行光学设计 难点:Zemax软件功能拓展 8.1 光学设计基础理论,Zemax简介 8.2 利用Zemax设计案例1.单透镜、双透镜
8.3 利用Zemax设计案例2.牛顿望远镜、卡赛格林系统
8.4 利用Zemax设计案例3.多重结构配置的激光束扩大器、折叠反射镜面和坐标断点 9.课内实验 9.1 薄透镜成像 9.2 棱镜折射率测定 9.3 透镜基点测定 9.4 像差分析与测定
注:实验教学大纲见《 工程光学 》(实验)教学大纲
三、建议学时分配表 学 时 分 配 序号 课程内容 讲 授 习题课 实 验 小 计
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1 2 3 4 5 6 7 8 几何光学基本定律与成像概念 理想光学系统 平面与平面系统 光学系统的光阑与光束限制 光度学基础 光线的光路计算及像差理论 典型光学仪器 光学设计基础 合 计 5 8 4 8 3 11 11 50 1 1 1 1 1 1 6 6 3 3 12 24 6 9 5 15 3 15 15 12 80 四、课程考核 闭卷考试 五、教学说明
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教材: 《工程光学》,郁道银、谈恒英主编,机械工业出版社,2011年7月第3版。 参考书:《光学工程基础(一)》,毛文炜编著,清华大学出版社,2006年5月第1版。
执笔人:陆金男 审 定:
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工程光学课程简介
课程代码: 2109030070 课程名称:工程光学
Engineering Optics
学分: 5 先修课程:2109040062 普通物理(二)
课程简介:工程光学课程是所有光电信息、测量控制和光学计量类专业的专业基础课,也是光学设计、光电成像技术、光电检测和光学测量等专业课的先修课程。通过本课程的学习,学生能掌握光学系统成像的基本概念、基本原理和光线追迹的基本知识,对各光学元件诸如透镜、棱镜、光阑的作用和特点有较深刻和全面的理解,熟悉各种光学仪器如放大镜、显微镜、望远镜、照相机、投影仪、监控仪等的工作原理和成像特点,理解产生像差原因,通过像差分析利用光学设计软件进行光学设计和像质优化。工程光学课程学习的好坏不仅直接影响后续光专业课的学习,对毕业后从事光学工程研究和对光产品的设计、应用与开发起着相当大的关键作用。
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《 工程光学 》(实验)教学大纲
课程代码:2109030070 课程名称:工程光学
Engineering Optics 学 分:5
总 学 时:80 (其中:理论学时:56 先修课程:2109040062 普通物理(二)
一、实验课性质和任务 性质:非独立设课
任务:分工程光学课内实验和Zemax光学设计训练两大部分。工程光学实验,根据现有实验条件开设薄透镜成像、折射率测定、光学系统基点基面测定和像差分析与测定实验,目的是使学生进一步掌握光学成像基本概念的同时,对光学元件和光学光路有更深入的理解,加深对光学成像理论的认识。Zemax光学设计训练,通过实训使学生学会使用Zemax光学软件,用Zemax进行简单光学设计。
二、实验项目名称和学时分配
实验学时:24 )
适用对象:本二和本三的光信、光电、测控类各专业学生
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
实验项目名称 薄透镜成像 棱镜折射率测定 透镜基点测定 像差分析与测定 光学设计基础理论,Zemax简介 利用Zemax设计案例1.单透镜、双透镜 利用Zemax设计案例2.牛顿望远镜、卡赛格林系统 利用Zemax设计案例3.多重结构配置的激光束扩大器、折叠反射镜面和坐标断点 实验学时 3 3 3 3 3 3 3 3 实验要求 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 实验 类型 验证 设计 验证 综合 设计 设计 设计 综合 每组 人数 2 1 5 5 1 1 1 1 - 7 -
三、实验课基本要求、重点、难点 1.薄透镜成像
通过本实验使学生掌握薄透镜成像的基本原理,掌握测薄透镜焦距的几种方法。组建显微镜光路观察显微镜成像。
重点和难点:确定成像的正确位置 2.棱镜折射率的测定
通过本实验,使学生掌握最小偏向角的含义和测定,学会使用分光计精确测角度,理解棱镜折射的原理。
重点和难点:最小偏向角位置的确定,分光计的调节。 3.透镜基点的测定
通过本实验,使学生进一步掌握透镜基点的定义,学会测量透镜主点位置。 重点和难点:主点的性质和特点。 4.像差分析与测定
通过本实验使学生观察到各种像差现象,并对各种像差进行判别和测定。 重点和难点:对各种像差的分析。 5. 光学设计基础理论,Zemax简介
掌握光学设计的基本方法,认Zemax软件工作界面,理解各个键盘功能和作用。 重点:光学设计的思路 难点:各个键盘功能的记忆。
6. 利用Zemax设计案例1.单透镜、双透镜
熟悉Zemax软件界面,设计单透镜、双透镜成像,判断成像特性。 重点和难点:像差分析
7. 利用Zemax设计案例2.牛顿望远镜、卡赛格林系统
在前面运用Zemax的基础上,加深对光学设计的拓展,进一步学会牛顿望远镜和卡赛格林系光学系统设计。
重点和难点:卡赛格林系光学系统
8. 利用Zemax设计案例3.多重结构配置的激光束扩大器、折叠反射镜面和坐标断点
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学会使用多重结构配置,坐标断点设置 重点和难点:多重结构配置,坐标断点设置 四、应配备的主要设备名称
光具坐,分光仪,测节器、ZJS型多功能组合光具坐、透镜、棱镜、激光器、光源、光阑等。
五、教材及实验指导书
教 材:《工程光学实验教程》,贺顺忠主编,机械工业出版社,2007年9月第1版。 《Zemax光学常用软件》,周朕编, 校内讲义。2009年7月 参考书:《Zemax学习秘笈》,讯技光电科技(上海)有限公司,2005年11月 六、实验课考核方式:
1.实验报告:内容要求齐全,包括实验目的、原理、数据和数据处理、结果分析等。 2.考核方式
(1)实验课的考核成绩:平时实验操作50%+实验报告50% (2)实验成绩点总成绩的20%
执笔人: 陆金男 审 定:
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