（2019年新版）统编版五年级语文上册第7单元达标测试卷（含答案）

第7单元达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

题号 得分 一 二 三 四 五 附加题 卷面分 总分 ★卷面分:2分

一、拼音、汉字。(15分) 1.看拼音写词语。(12分)

lí míng( ) hóng yùn( ) qī hēi( ) ɡuī lǜ( ) chuán jiǎnɡ( ) pāo qì( ) kōng kuàng( ) xián qì( ) nán miǎn( )

róng shù( ) shū hū( ) yìng jiē bù xiá ( )

2.下列各组字音、字形全对的一项是(3分)( ) A.不可计数(shù) 凛冽(lǐn) 扫兴(xìng) ．．．B.不落窠臼(kē) 的确(dí) 嫉妒(jì) ．．．C.比冀而飞(yì) 着实(zhuó) 砌墙(qiè) ．．．D.成群结队(jié) ．

榆关(yú) 聒碎(guō) ．．

二、词语、句子。(7分)

1.下列词语搭配恰当的一项是(3分)( )

A.熊熊的炭火 凛冽的寒风 累累的骨朵 B.明亮地照耀 兴奋地叫喊 清晰地看见 C.和谐的乐曲 细腻的感受 不可计数的枝叶 D.纠正错误 不留缝隙 继承习惯 2.修改下面一段话。(4分)

西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。”

三、积累运用。(10分)

1.诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。

“ , 。”表达了作者厌恶官场,想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。

2.“风一更,雪一更, , 。”是清朝诗人 写的《长相思》里的句子,表达了作者 的情感。

3.《鸟的天堂》的作者是 ,作者两次去“鸟的天堂”,第一次看到 ,第二次去看到了 ,所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 4.西塞山前白鹭飞, 。 四、课外阅读。(32分)

(一)

昔者,有馈鱼于郑相者,郑相不受。或谓郑相曰:“子嗜鱼,何故不受?”对曰:“吾以嗜鱼,故不受鱼。受鱼失禄,无以食鱼。不受得禄,终身食鱼。” 注释:①郑相:郑国的宰相。②或:有人。③子:您,对人的尊称。④对:回答。⑤禄:做官的俸禄。

1.解释下列句子中的加点词。(3分)

(1)昔者: ．(2)何故不受: ．．(3)吾以嗜鱼: ．2.将画线句子翻译成现代汉语。(4分)

⑤

①

②

③

④

3.请给这篇小古文拟个题目,写在文前的横线上。(4分) 4.郑相为什么不接受别人送来的鱼?(用自己的话回答)(2分)

(二)森林里的“音乐大师”

①每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起,一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身,整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情,穿过夜色苍茫的原野,越过静若处子的水面,在静谧的树林中游弋,在泛着月光的涟漪里摇曳。

②5月初,俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚,宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林,四周一片寂静,静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧——唧——”“大师”登台了,莺喙轻启,树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声,整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音,伴奏成了多余,清唱征服了一切。

③沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了,它俨然是一位万众瞩目的歌唱家,一定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。

④通常情况下,夜莺的个唱节目是固定的,但是当有“外人”出现时,节目就有所改变,个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。

⑤头天晚上,他偷偷地接近夜莺,用录音机录下了它的个唱专辑,第二天晚上11点,他来到树林里打开录音机,昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样,夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。

⑥当关上小录音机的声音,它以为压倒了对方,就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机,即使是相机的镁光灯频闪,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头,什捷因巴赫无计可施,只好关掉录音机。 1.联系上下文理解词语的意思。(2分)

摄人心魄: 不速之客:

2.这篇短文称 是“音乐大师”,因为它一唱起歌来,就

像 。(2分) 3.用“ ”画出第①段中环境描写的句子,它们从 突出了 。(3分)

4.第④段是一个 段,在文中起 的作用。文中第⑤⑥段写了 。(3分)

5.根据短文内容填空。(5分)

(1)“征服”在文中的意思是 。说“伴奏成了多余”,是因为 。(2分)

(2)“夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。”“不速之客”指 ,“一决高下“的意思是 。从这句话中我们能体会到 。(3分) 6.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)

五、表达、习作。(34分)

1.刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还做了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。(4分) (1)管理员的言外之意是: (2)如果你是刘军,你应该这样说: 2.大自然的变化让我们感到世界的奇妙与美好,观察你身边的一处景物,抓住景物的特点及变化写一篇习作,要写出景物的动态和静态,题目自拟,不少于400字。(30分) 附加题。(附加10分)

1.我国的第一部诗歌总集是《 》。

2.“四岁让梨”讲的是 的故事,“七步成诗”讲的是 的故事。 3.国花是指一个国家用来作为自己国家象征的花。你知道下面各国的国花是什么吗? 中国—( ) 日本—( ) 俄罗斯—( ) 德国—( ) 荷兰—( ) 泰国—( )

第7单元达标测试卷

一、1.黎明 红晕 漆黑 规律 船桨 抛弃 空旷 嫌弃 难免 榕树 倏忽 应接不暇 2.D

二、1.A 2.夕阳西下,晚霞映红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地返回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石标本。通过这次活动,我们不但增长了知识,还锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。” 三、1.随意春芳歇 王孙自可留 2.聒碎乡心梦不成 故园无此声 纳兰性德 思念故乡 3.巴金 一棵茂盛的大榕树 群鸟活动的情景 4.桃花流水鳜鱼肥 四、(一)1.(1)从前 (2)什么原因 (3)喜欢或特殊的爱好 2.你平时爱好吃鱼,什么原因不接受赠送的鱼呢?(或:为什么不接受赠送的鱼呢?) 3.终身食鱼 4.郑相不接受别人送来的鱼,是因为他认为如果接受别人送来的鱼会使自己失去官职,没有俸禄也就无鱼可吃。不接受,则可清廉,保官职,可一辈子有鱼吃。 (二)1.自己的所见所闻让自己的心里产生强烈触动或感动,以至于像魂被取走了似的。 指没有邀请而自己来的客人,也指意想不到的客人。 2.夜莺 万众瞩目的歌唱家,一定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会 3.那摄人心魄的婉转啼鸣……在泛着月光的涟漪里摇曳。 侧面 夜莺歌声的嘹亮、甜美,令人难忘、令人陶醉 4.过渡 承上启下 什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌” 5.(1)打动 夜莺的歌声清脆、甜美,响彻整个树林

(2)录音机里的声音 比一比各自的能力 夜莺好胜心强,不服输,有拼命三郎的劲头 6.对夜莺的喜爱。

五、1.(1)刘军不应该在借阅的图书上勾画。 (2)“对不起,我下次一定不在书上勾画了。” 2.略

附加题 1.《诗经》 2.孔融 曹植 3.牡丹 樱花 向日葵 矢车菊 郁金香 金链花

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