Unit 5 Do you have a soccer ball？(第1课时)最新精华学案 (新

Unit 5 Do you have a soccer ball？（第1课时）

课题：Unit 5 Section A (1a-2d)

主备人：年级：班级：姓名：日期：

老师寄语：Don't ever let somebody tell you can't do something. You got a dream,

you gotta protect it!别让别人告诉你，你成不了才！如果你有梦想的话，就要去

捍卫！

一、目标导学

1. 记住并能够正确应用自主探究模块的内容。

2. 学会向人询问是否拥有某物的句型结构。

3. 熟练运用本课时所学重点句型进行角色表演对话。

二、自主探究

1. 词汇探究：给下列单词和短语正确连线。

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

2. 听力探究：仔细阅读题目要求，完成听力练习1b, 2a, 2b。

3. 知识探究：

1) 动词have的用法口诀：

动词have表示“有”，位置就在主语后。“单三”主语用has，其他人称用have。

一般疑问也有法，句首常把do来加。 否定句子也不难，have之前don’t添。

针对练习：I have a book.(变为一般疑问句) → ____________________________?

He has a bike.(变为否定句) → _____________________________.

2) Hey, Helen, let’s go! We’re late.

①句中的let's 意为“让我们”，这个句型表示说话人的建议，是建议说话人和听话人

一起去干某事情，它是let us缩写形式，但用let us表示的则是说话人建议听话人让说话人干某事。E.g.：Mr. Wang let us read the book now. 现在王老师让我们读书。

注意：Let+人称代词宾格+动词原形+其他。

针对练习：用所给词的适当形式填空。

1. Let's _______ (play) games.

2. Let's ________ _____ (看电视) at home.

3. Let ____ (I) have a look at the photo.

② be late，“迟到”。其中be动词要随主语的不同而相应变化。

3) 熟读课本P26中2d的对话内容。补全对话内容。

Cindy: Hey, Helen, let’s _____! We’re _______.

Helen: OK.

Cindy: ______ you have the baseball?

Helen: Yes, I _____. It’s in my bag.

Cindy: And where’s our baseball bat?

Helen: Bill _____ it.

Cindy: Oh, yeah. And do you ______ your jacket?

Helen: Oh, no, I ________. It’s on the chair. Let ____ get it.

Cindy: And your hat, ______ !

Helen: Ok, I have my jacket and hat. _______ go!

三、合作交流

1. 小组核对自主探究模块答案。

2. 分角色表演课本P26的2d对话内容。

3. 角色扮演。小组合作练习课本对话1c和2c。

四、展示风采

1. 展示自主探究模块内容。

2. 分角色表演课本P26的2d对话内容。

3. 角色扮演。展示课本1c和2c对话。

五、巩固训练

基础题—单项选择

1. I _____ a soccer ball and my sister _____ a volleyball.

A. have;have

B. has; has

C. have; has

D. has; have

2. Tom likes sports. He ____ five baseballs and two soccer balls.

A. is

B. has

C. have

D. Does

3. _____ Tom and Mike _____ soccer balls?

A. Does; have

B. Do; have

C. Does; has

D. Do; has

拓展题——用所给词的适当形式填空。

1.Let ______ (we) play tennis.

2.Kate ____________ (not have) a watch.

3._____ you ______ (have) a ping-pong ball?

4.My brother has three ___________ (basketball) and five

___________(volleyball).

提升题——按要求完成句子

1. Is that your baseball? (改为复数形式) ______ ______ your ____________?

2. He has a telephone. (改为否定句) He _______ _______ a telephnoe.

六、学习反思

收获：

___________________________________________________________________________ ___

不足：

___________________________________________________________________________ ___

改进：

____________________________________________________________________________ __

Unit 5 Section A(1a-2d)参考答案

二、自主探究

1. 词汇探究：给下列单词和短语正确连线。

2.听力探究：

1b答案：ping-pong bat、ping-pong ball

2a答案（横向）： 3、4、1、2

2b答案：3、2、1、4

3. 知识探究：

1) 动词have的用法口诀针对练习：

Do you have a book？

He doesn't have a bike.

2)let's 针对练习：play、watch TV、me

3)补全对话内容:

go/late/Do/do/has/have/don’t/me/too/Let’s

五、巩固训练

基础题: C/B/B

拓展题: us/doesn’t have/Do/have/basketballs/volleyballs

提升题: 1. Are/those/baseballs

2. doesn't/have

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