(完整版)高中英语60个基础知识点大汇总

1.喜欢“喜爱，爱好”接名词，代词或动词的-ing形式。

他喜欢游泳。他喜欢游泳。

你喜欢新鲜蔬菜吗？你喜欢新鲜蔬菜吗？

他喜欢他的研究工作。他喜爱他的研究工作。

2.寻找=寻找寻找

我找到了我正在寻找的那本书。我找到了那本我在找的书。

寻找工作找工作

3.为了可以归于句首，以便可以归于句首，以便为了不以/或不如此而不是至。

他为了参加一个重要的会议而去了北京。

为了引起注意，他大喊大叫并向我们挥手。为了让我们注意他，他朝我们又叫叫喊又是挥手。关心

1）喜欢，对......有兴趣=关心

她不在乎钱。她不喜欢钱。

2）关心=关心

她只想到自己。她不关心别人。她只考虑自己，她不关心别人。

3）在乎，在意（接从句或不接任何成分）

这些年轻人不关心老人们会说什么。这些年轻人根本不在乎老人说的话。

5.如意为“诸如......”，“像......”，是用来列举人或事物的。

她教三个科目，如物理和化学。她教三门科目，像物理，化学。

6.留下一条线留下便条，写封短信

7.让自己在家里别客气;随便;无拘束

如果你在我之前到我家，请自己喝一杯，然后把自己放在家里。如果你在我之前到我家，自

己喝点饮料，随便一点。

8.熬夜不睡;熬夜

（1）我会迟到的，不要熬夜。我将回家很晚，不要等我了。

（2）他熬夜读到凌晨2点。他熬夜看书直到凌晨两点。

9.来引起;发生;产生

（1）事故是怎么发生的？这场事故是怎么发生的？

（2）他们不知道改变是怎么发生的。他们不知道这个变化是怎样产生的。

10.除了除......之外

（1）除了“用法常有区别”外，例外：如用多用于引起同类事物中被排除的一项。

①除了最后一个问题，他回答了所有问题。除去最后一个，他回答了所有问题。

我们每天都去那里，除了星期天。除了星期天，我们天天去那里。

（2）除用于引述细节以修正句子的主要意思外。

①除了一位老太太，公共汽车是空的。除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。

你的画面很好，除了颜色。你的画儿很好，只是某些色彩有问题。

（3）但在现代英语中，除了也用于表示除了意思。如上述第一个例子可以是：

除了最后一个问题，他回答了所有问题。

（4）另外，在介语短语之前只能用除，不能用除外。

我们十点前去睡觉，除了夏天。除了夏季，我们通常十点之前上床睡觉。

11.最后用以......告终;以......结束

派对结束了一首英文歌曲。聚会以一首英文歌结束。

12.或多或少几乎;差不多;大约;大概;大体上

（1）我或多或少都成功了，但他们没有。我差不多成功了，而他们没有。

（2）我们的生活状况或多或少得到改善。我们的生活水平或多少少提高了。

13.引入引入;引来;吸收

（1）我们应该引进新技术。我们应该引进新技术。

（2）他每个月带来800美元。他一个月挣八百美元。

14.离开（离开）逃离

（1）小偷带着我们所有的钱离开了商店。小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。

（2）我抓到了一条非常大的鱼，但它已经离开。我钓到了一条好大的鱼，可是它逃掉了。

15.注意（for）注意;留心

（1）小心！有车来了。小心！汽车来了。

（2）注意路上的洞。留神路上的那个坑。

16.见某人 off给某人送行

明天我会在火车站看到我的朋友。明天我到火车站给朋友送行。

17.另一方面另一方面（用以引出相互矛盾的观点，意见等，常说......另一方面一方面......另一方面）

我知道我的这份工作报酬不高，但另一方面我不需要长时间工作。

我知道这份工作报酬不高，但从另一方面来说，我也不必工作太长时间。

18.以及和，还

他是一位才华横溢的音乐家，同时也是一名摄影师。她不是是摄影师还是个天才的音乐家。

19.发生发生

取一个地方入座，占好位置，取得位置

取代代替，取代

20. on fire相当于燃烧，意为“燃烧;着火;起火”，有静态的含意.catch fire有动态的含意。

设置......着火/放火......用来表示“使......着火”，“放火烧......”。

看，剧院着火了。我们去帮忙。瞧！剧院着火了，咱们去帮忙救火吧。

21.度假在度假，在休假中

当我在度假时，我拜访了我的叔叔。我在度假的时候去看望了叔叔。

22.旅行社旅行社

=旅游局

23.起飞

1）脱下（衣服等），解（除）掉

他脱掉了湿鞋。他脱下了湿鞋子。

2）（飞机）起飞

飞机起飞>起飞非常顺利。

3）匆匆离开

六个人上了车，然后起飞去了公园。这六个人上了车，匆匆离开去公园。

24.出错了。走错路，误入岐途，（机器等）发生故障

25.总的来说。总共

26.远离v。外出

27.查询查询（如宾语为代词，则代词放中间）

在字典中查找单词。在字典里查单词。

相关词组：寻找寻找;照顾照顾，照料;期待下待;看看调查;看>注意注意;注意注意，留心，提防;查看翻看，查看，检查;环顾环视;看看通过翻阅，查看。

28.追追追赶，追求

如果你追捕两只野兔，你就不会抓到它们。同时追两只兔子，你一只也抓不到。

在空中广播

我们将在五分钟后播出。我们五分钟以后开始广播。

这个节目每天都在同一时间播出。这个节目每天在同一时间播出。

30.高度好评/很好/对......评价很高，赞赏，对......印象好

经理高度重视他。经理对他非常赞赏。

我很清楚你的建议。我觉得你的建议很好。

认为不好/没什么/少/低......认为不好，好......不在意，不赞成，觉得......不怎么样

我不认为他是老师。我觉得他作为一个老师不怎么样。

离开了

1）漏掉你犯了一个错误 - 你遗漏了一个字母“t”。你出错了 - 你漏掉了一个字母t。

2）删掉，没用我没有改变或遗漏了一件事。我没有作出变动也没有删掉任何东西。

32.凝视（由于好奇，激动等张着嘴巴，睁大眼睛地）凝视，盯着看

不要盯着外国人。这是不礼貌的。不要盯着外国人看，这样不礼貌。

比较：怒视着（愤怒地凝视着）怒视着

做笑话就说......说笑

他们开玩笑说我的旧帽子。他们就我的旧帽子说笑我。

和...聊天...跟某某人开关于某事的玩笑。

他停下来跟我开个玩笑。他停下来跟我开玩笑。

开玩笑的笑话。开某人的玩笑

我们互相开玩笑。我们互相开玩笑

v。关于取笑的笑话他们开玩笑说我的英语不好。他们取笑我蹩脚的英语。

34.接管;接替;继承

什么是好的，仍然有用的应该被接管。好的有用的东西应当继承。

我们的主席离开了，所以杰克将接管（他的工作）。我们的主席走了，因此杰克将接管（他的工作）。

35.分解

1）破坏;拆散

身体中的化学物质将我们的食物分解成有用的物质。人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。

据说和平谈判破裂了。（喻）据说和谈破裂了。

2）（机器）损坏我们的卡车在城外乱了。我们的卡车在城外抛锚了。

汽车在目的地中途发生故障。汽车在到达目的地的中途抛锚了。

3）失败;破裂他们的反对意见破裂了。他们的反对意见打消了。

4）精神崩溃;失去控制他崩溃了，哭了。他不禁失声痛哭。

5）起化学变化食品被化学品分解。化学物质引起食物转化。

站起来

1）站起来;站起来发言

2）（=站在一只脚上）自立，经济上独立

3）（人）病好了，可以起床了; （使）恢复，复苏（指企业）

通过

1）经历;经受;遭到

这些国家经历了太多的战争。这些国家饱经战火。

2）完成;做完我不想上大学。我不想上完大学。

3）通过;批准法律已通过议会。议会已经通过了这项法案。

他们的计划经历了。他们的计划得到了批准。

4）全面检查;搜查

他们在海关办理行李。在海关他们检查了我们的行李。

38.take over接管;接替;继承

什么是好的，仍然有用的应该被接管。好的有用的东西应当继承。

我们的主席走了，所以杰克将接管（他的工作）。我们的主席走了，因此将杰克接管（他的

工作）。

39.打破

1）破坏;拆散

身体中的化学物质将我们的食物分解成有用的物质。人体中的化学元素把食物分解成有用的

物质。

据说和平谈判破裂了。（喻）据说和谈破裂了。

2）（机器）损坏我们的卡车在城外乱了。我们的卡车在城外抛锚了。

汽车在目的地中途发生故障。汽车在到达目的地的中途抛锚了。

3）失败;破裂他们的反对意见破裂了。他们的反对意见打消了。

4）精神崩溃;失去控制他崩溃了，哭了。他不禁失声痛哭。

5）起化学变化食品被化学品分解。化学物质引起食物转化。

50.“So + be / have /助动词/情态动词+主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句

中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“无论/ NOR +是/有/助动词/情态动词+主语”

的结构。

他累了，我也是。（=我也累了。）

你可以游泳，我也可以游泳。（=我也可以游泳。）

她吃过晚饭，我也可以。（我也吃过午饭。）

汤姆说英语，他的妹妹也说英语。（=他的妹妹也说英语。）

A：我昨天去了公园。

B：我也是。（=我昨天也去了公园。）

51.“So +主语+ be / have /助动词/情态动词”结构中的主谓是正常语序，所以相当于确实，当然，表示说话人对前面或对方所说情况的肯定，赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。

A：昨天很冷。昨天很冷。

B：所以它是。的确如此。（=是的，它是。）

答：你似乎喜欢运动。

B：我知道。（=是的，我知道。）

A：明天会好的。

B：所以它会。（=是的，它会。）

52.“主语+ do / does / did + so”结构指的是按上句要求做了。此句型中所做代替上文中要求做的事，以免重复。

我的中文老师告诉我按时递交我的作文。我这样做了。（我按时交了作文。）语文老师叫我按时交作业，我照办了。

53.所以它是......或者它与......句型表示“......（的情况）也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用所引引的倒装句。

她不弹钢琴，但她喜欢唱歌。所以这是我的妹妹。

你有。行了，好。这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。

你在这！然后我们喝点咖啡。除此之外，还可以表示“瞧，对吧（果然如此）”的语气。

你在这！我知道我们最终应该找到它。对吧！我就知道我们最终能找到的。

做某事有困难。干某事有困难;接名词时，常用句型：对某事有些困难。

①你对英语有什么困难吗？你理解英语口语有困难吗？

她说她的发音有些困难。她说她在发音方面有困难。

56.对某事有很好的了解。“掌握......”，“对......有某种程度的了解”

①He有伦敦有很好的了解。他对伦敦有所了解。

②良好的语言知识总是有用的。

57.魏斌拿出一些花生，看到猴子从他手里吃东西很有趣。魏彬拿出一些花生。看着猴子从他手上吃花生，很有趣。

有趣的“好玩，趣事”，不可数名词，前面不加不定冠词a。

你肯定会在今晚的聚会上玩得开心。今天晚上你肯定会玩得很开心。

取笑“取笑”，“嘲弄”。人们只是因为穿着这么奇怪的夹克而取笑他。人们嘲笑他只是因为他穿了一件那么奇怪的衣服。

有趣的“可笑的，滑稽的”。他父亲的夹克看起来很滑稽。他穿着他父亲的衣服，看上去很滑稽。

吃完盘子里的所有食物是很有礼貌的。

这是一个动词不定式作主语的句型，其中完成吃的东西是主语，它是形式主语。

59.直接引语和间接引语

（1）直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。

例如：“我打破了你的CD播放器。”（一般过去时改成过去完成时）

他告诉我他打破了我的CD播放器。

珍妮说：“我丢了一本书。”

（现在完成时改成过去完成时）

珍妮说她丢了一本书。

妈妈说，“我会去看一个朋友。”

（一般将来时改成过去将来时）

妈妈说她会去看一个朋友。

过去完成时保留原有的时态

他说，“我们还没完成作业。”

他说他们还没有完成家庭作业。

注意直接引语是客观真理，过去进行时，时态不变。

（2）在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语时第一人称或被第一人称所修饰，从句

中的人称要按照主句中主语的人称变化如：

玛丽说：“我的兄弟是一名工程师。”

玛丽说她哥哥是工程师。

（3）直接引语如果是反意疑问句，选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由是否或如

果引导的宾语从句如：

他说，“你能跑，迈克？”

他问迈克是否可以参加比赛。

（4）直接引语如果是祈使句，间接引语应改为“告诉（问，请，等等）（不）做某事。”句型。如：

“请把水递给我。”他说。

他让他把水递给她。

（5）直接引语如果是以“我们”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“建议+动名词或从句”的结构如：

她说，“我们去电影院吧。”

她建议去看电影。

她建议他们去看电影。

60.现在进行时表将来的动作

现在进行时表将来的动作，谓语通常为瞬间动词。如：来，去，到，离开，开始，返回，停留，见面，得到等。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。

（1）用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。

（2）现在进行时表示将来与表示正在进行的动作的区别在于：有时一些常用动词也可以这

样用如：do）如：go，come，start，return，get 。而后者通常是持续性动词。

火车很快到了。火车就要进站了。

他正在读一本小说。他在看小说。

（3）用现在进行时表示将来的时间，在句中或上下文中通常有表示将来时间的状语。

（4）现在进行时与一般现在时表示将来动作的区别在于：前者表示的将来的动作往往是可

以改变的，而后者则是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情，因此往往是不可改变或

不可随便改变的。

你下周五在做什么？

下星期五你们打算干什么？

飞机今晚7点30分起飞。

飞机今晚七点半起飞。

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