班主任考核评价标准

第一部分：班主任量化考核

1、出勤（20分）：学校、年级组召开的相关班主任会议、举行的重大活动请假或迟到每次扣1分，旷会扣3分；

2、班主任职业道德（10分）：要求班主任着装得体，语言文明，举止大方，热爱学生，为人师表。着装不得体或不按学校要求着装每次扣2分；语言粗鲁，有打骂或体罚学生现象者视其情节每次扣1——5分；不按规定私自向学生收取费用者，视其情况每次扣2——5分。

3、计划、总结（体会、经验交流）及其它材料上交（20分）： （1）学期工作计划（5分），工作总结（5分）。能按时上交，质量较好的得5分，

质量一般的得3分，不按时上交者扣1分，不交者倒扣2分。

（2）其它材料上交（10分），包括各种情况统计、贫困生材料、学生名单、款项等。每次均能按时上交且保质保量完成得10分，迟交而影响工作者每次扣2分。

4、班级学生德育量化实施情况（10分）：年级组每周检查一次，教导处每月检查一次，查阅时对完成质量分A、B、C三级，分别赋10分、8分、6分。.

5、学生综合素质评价手册执行情况（10分）：能客观公正的评价学生，认真填写相关内容，及时发到学生手中得10分，对填写不完整或未及时发放到学生手中的得0——3分。

6、各班学习小组的建设（10分）：根据每月的学业检测，班主任每月对各学习小组要做出评价。

7、班主任培训（10分）：能按时参加年级组、学校组织的相关班主任会得5分，承担年级组中心发言的每次得8分，承担学校班主任经验交流的每人次得10分。

8、优化和稳定学生队伍（10分）： 在学期末，年级组对班主任稳定生源情况做出评价，班主任因工作不当，造成优秀学生流失者，每流失一名学生扣2分，无一人流失者得10分，每引进一名优秀学生加5分。

第二部分：班级量化考核办法

一、常规考核

1、出勤（10分）：

（1）、班主任每天3到位（早、中、课间操），每缺一次扣1分。

（2）、学生迟到、早退每人次扣1分；旷课每人次每节扣2分；请事假每3人次扣1分，请病假每3人次扣0.5分。

2、纪律（10分）：内容包括课堂纪律、自习纪律、活动纪律。自习课教室整体不够安静扣1——2分。课堂有睡觉，看小说、杂志，走动现象者每人次扣1分；有嬉戏、追闹的每人次扣2分。

3、学风（20分）：学生每天提前（早、中）到校进入学习状态情况；课堂学习状况；每周升旗前、课间操前、各种大型活动前的阅读情况以及各班学习小组的活动情况，学风评价分A、B、C三级分别得20分、18分、16分。

4、班级文化建设（10分）：内容包括：教室布置，学生自主学习、合作学习、学生精神风貌，校园广播投稿等。分A、B、C三级得分10分、9分、8分。

5、卫生（10分）：包括教室卫生和担当区卫生。每天早、中、晚打扫三次，未按时打扫、打扫不彻底、保洁不好每次扣1分，没有打扫每次扣3分。

6、课间操（10分）：检查内容包括：下楼、进入操场、集队快慢、做操情况队以及操后点评等环节。根据各班出操情况给与6——10分的得分。

7、养成教育（30分）：内容包括学生仪容仪表、日常行为规范。

（1）、对着装不整，不按要求穿着校服或有留长发、染发、烫发、佩戴手饰等现象者每次扣2分。

（2）、随地吐痰、乱扔杂物者每人次扣5分。

（3）、课间在教学区内打球、嬉戏打闹、上下楼梯不按规定路线行走，有拥挤和推拉现象者可视其情况每人次扣1—3分。

（4）、校园内骑自行车等不良行为者每人次扣1分。

（5）、有吸烟、酗酒、进网吧、使用MP3、损坏公物等现象者视其情节和程度每人次扣2—3分。

（6）、对于携带管制刀具、翻越围墙、赌博、打架斗殴等违纪行为者，视其情节扣2——5分

（7）、在校园内主动拣拾杂物、拾金不昧、做好人好事或获得各种荣誉称号者等分别给予1——5分的奖励。

二、临时性任务考核

1、承担学校、年级组指派的各种临时性任务，视完成情况给予3---5分的奖励，拒绝承担任务的每次扣10分。

2、每承担一次学校活动的班级，可视其情况奖励3—5分。 3、自行车摆放：根据班级摆放情况奖励1—3分。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/z045.html