初一语文期末试题1

初一语文期末试题（一）

一、语言积累及运用。

1、根据拼音写汉字，并给加点字注音。嘴巴被衔铁勒得变了形，腹侧留下一道道（ ）chuāngyí或被马刺挂出一条条的伤疤??那些只为着摆阔绰．（ ）、状观zhān( )而喂养着、供奉着的马??它们额上覆着yán( )丽的一撮．（ ）毛，项liè（ ）变成了细辫。 2、本段文字选自课文______。作者是____国的博物学家、作家________。 3、依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是（ ）

① 一旦有了烦恼，忧郁、伤感就会_______在我们的心头,生活也会失去光彩。

② 丑小鸭终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。这一切源于他心中那一份恒久的______。 ③ 让我们一起走进鲁迅的童年，_______一下他成长的足迹吧。

A．笼罩 梦想 探索 B．弥散 幻想 探索 C．笼罩 幻想 摸索 D．弥散 梦想 摸索 4.下边句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．雨越下越大，借着风力，慷慨淋漓地洗净了马路上所有的尘土。 B．讲演还没正式开始，大礼堂里人声鼎沸。

C．董家兄弟二十年前失散后杳无音讯，今天在北京破镜重圆，俩人激动不已。 D．他的发言头绪纷乱，逻辑混乱，不管你如何努力地听，始终不可理喻。 5.下面说话最得体地一项是（ ）

A．“老师，”杨林站起来说，“这道题我不会做，再给我讲一遍。”B．明天我们将莅临母校参加校庆活动。C．“小红，你学习好，表现也好，真是我女儿学习的榜样。” D．老师家访，小明高兴地说：“你是无事不登三宝殿那！” 6．下列句子没用修辞手法的是（ ）

A．画眉鸟在树林边宛转地唱歌，锯木场后边的草地上，普鲁士兵正在操练。 B．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 C．小珍珠鸟毛茸茸的，像它的妈妈一样可爱。

D． 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．“可以换一个角度来思考这个问题，”刘教授说：“这样就不会被你的定势思维所束缚。” B．依是校文学社的主编，由他组织创办的青草地文学社出版了期刊“起航”，深受学生好评。 C．晚上，屋里静悄悄的，只听见三、四只蟋蟀在窗下大喊大叫，让人无法入眠。 D．我就是不明白他为什么总不去自己调查，而武断的下结论。 8．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．经过努力,他的英语口语水平改进了许多。B．六名国际奥委会委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。世界各大报纸关于这起事件作了详细的报道。C．六月的杭州是风景秀丽的季节。 D．厦门海滨水温静，浪轻柔，是一个天然的海滨浴场。 9、猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视为\不详鸟\然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而它是害虫.

（1）这则材料给我的启示是_____________________________________________.

（2）你能说出两句和上面材料道理相近的名句或俗语吗?A、 B、 10、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（4分）

大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多；__________。

11、结合语境，在下文的（1）（2）处横线上分别仿写句子。

朋友，睁大你那明亮的双眼吧，只要你学着去发现，生活中处处蕴藏着美。 山是沉静的，还是活泼的；（1）______________________________________；雪花是轻盈的，雨滴是灵动的，这是生活中的美。在你困难之时，一双双温暖的手会向你伸来；在你欢乐之时，一句句祝福的话会向你拥来；（2）____________________________________________这也是生活中的美。 12、4月23日是世界读书日，请你为本班教室设计一条倡导读书的宣传语，主题要鲜明，语言要生动凝练。

____________________________________________________________________________。 13下面两联是店铺用的行业广告联，请写出它们各自宣传什么行业。 （1）刻刻催人资警醒，声声劝尔惜光阴。（ ） （2）但愿世间人无病，何愁架上药生尘。（ ） 二、根据要求，用古诗文原句填空。

1、是故_____________，____________________；___________________________，自败者也。昏与庸，____________________，___________________________________，自力者也。 2、卒之为众人，则其_____________________________________。

3、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，_____________________________________。” 4、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是：____，____。 5、《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的是：____________________，_______________________。

7、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：

_______________________，__________________________ 。

8、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情，请写出这首诗：________，_______

9、《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：_______________，___________。 10、《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是：_____________，_____________ 。 12、《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：___，___ 。 三、阅读《木兰诗》，回答问题。

1、这首诗选自____代__________编纂的____________。这是南北朝时北方的一首_____民歌。 2、解释下列加点的词语。（1）愿为市．鞍马（ ）（2）但．闻黄河流水鸣溅溅（ ） （3）万里赴戎机．．（ ） （4）朔．气传金柝（ ） 3、下列的数词是实数的一项是（ ）

A、军书十二卷 B、元方时年七岁 C、将军百战死 D、三人行，必有我师焉。

4、诗中“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，??但闻黄河流水鸣啾啾。”对这几句诗的意思理解错误的一项是（ ）

A、反映了木兰行军道路的艰难险阻。B、反映了木兰离家后的反战思想。 C、反映了木兰离家后的思乡之情。D、反映了木兰上前线的具体行程。

5、“朔气传金柝，寒光照铁衣”这句表现了__________________________________________。 6、诗歌的最后一段主要写了____________________，表现了___________________________。 四、阅读下列文段，按要求答题。 （一）

土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的gāo头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰绕??没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。 A ， B ， C ， D 。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污huì和耻辱。 （1）将上面加线词中书写有误的字改正过来，根据拼音写汉字，并将其依次写在下面。 我会写：__________________________________________________________________ （2）、请从下列选项中给文中A、B、C、D处选合适的短语。（2分）

选项：我答应过我一定会回去 因为我答应过她 我永不能忘记 我要回到她的身边 A、_________________ B、__________________C、 ________________ D、 _______________ （3）、根据文中划波浪线的句子的写法，是模仿作者的笔调，请接着作者的内容，对故乡的“夏天”“冬天”进行描写。（2分） 我会写：________________________________________________________________________

（二）一诺千金（14分）

我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒珊；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。

我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。

时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。

夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他脸淌着汗，手紧紧攥成拳

头，哑看喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复 说：“我是从旱桥奔过来的。”

后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜

里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是长久而深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金。

那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。

去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无邪，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以??我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说有大雨就取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足惧。不过，我没有说什么，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿意腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。 18、第3段中，着重表现“我”怎样的复杂感情？（2分）

19、从文章主题的角度看，第6段有什么作用？（2分）

20、“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中，“那”指什么？为什么说“他走向成功的源头”？（2分）

21、作者一再强调“是场罕见的倾盆大雨”大雨使得“天地问白茫茫的”，最后一段却又说“区区风雨又何足畏惧”这矛盾吗？联系全文说说你的理解。（ 2 分） 22、从作者的写作意图来看，本文所写的两件事中，只有其中一件是引发作者写作本文的直接原因。请概括这件事的大意（40字以内）。（ 2 分）

23、写出你所知道的关于信守诺言的古代名言或谚语（一条以上）。（2分） 24、读了本文，谈谈你对\诺言\的看法。（2分） 五、作文。

你觉得很和谐的事物是什么呢？是一种风景，是一种事物，还是一件物品??.自拟题目，写一篇不少于600字且能表现“和谐”这一主题的作文。

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