第9主题活动：中国的传统节日(小学信息技术4年级)

主题活动：中国的传统节日

便于后面制作演示文稿，你们下载资料时有什么好的方法？(使学生对 分类整理信息有初步的认识) 8、其他小组思考：他们的方法对你们有什么启发？(小组间的交 流，使学生可以发现其他小组的长处，弥补自己的短处，共同提高) 9、小结：当相关信息非常多时，我们可以对相关的信息进行分类 整理。下面再下载信息时，可以借鉴他们的方法，根据自己小组的情况 分类整理相关信息。 10、你们小组是怎样分类的？ 三、总结： 1、今天这节课你有什么收获？ 2、小结：当我们为了完成某项任务查找相关信息时，可以从不同 的渠道来获取， 获得大量信息后我们要去粗取精， 对信息进行分类整理， 使我们今后的工作能有条不紊的进行。

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