2018届高三生物考前小练

更新时间:2023-11-04 09:52:02 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

2018届高三生物考前小练(8)

一、判断题

1.( )夏季不宜制作腐乳。

2.( )腐乳、果酒和果醋发酵的主要菌种均以DNA为主要的遗传物质。

3.( )XO型染色体异常遗传病患者表现为女性,其体内含有的性染色体可能是0条或1条或2条,其性腺中的初级性母细胞内能形成23个四分体。

4.( )观察植物细胞的质壁分离与复原的实验操作流程是:制作临时装片→滴蔗糖溶液→观察→滴清水→观察。 5.( )蛋白质鉴定的实验流程是:取2mL豆浆→滴加1mLNaOH溶液→振荡→滴加1mLCuSO4溶液→振荡→观察。

6.( )筛选分解多氯联苯的菌株时,应将土壤样品稀释后,接种到以多氯联苯为唯一碳源的培养基上,从功能上讲,该培养基属于鉴别培养基。

7.( )在忽然增强光照的情况下,开始瞬间,C3化合物含量会减少。 8.( )“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,为减小实验误差,取样前需将培养液振荡摇匀,然后在计数室上方盖上盖玻片,再滴加培养液。 9.( )“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,计数时,应待酵母菌沉降到计数室底部再记数。

10.( )当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经-体液调节。

11.( )游离的核糖体合成的蛋白质在细胞内发挥作用,属于这类蛋白质的有呼吸酶、消化酶、染色体蛋白质、细胞膜上的载体蛋白。

12.( )假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有16种基因型。

13.( )二倍体青蒿体细胞中染色体数为18条,经低温处理的青蒿幼苗的体细胞中的染色体数最多为36条。

14.( )将目的基因导入大肠杆菌前,通常用钙离子处理大肠杆菌,使其细胞膜对DNA的通透性发生改变,成为感受态细胞。

+

15.( )细胞中运输K、氨基酸的物质都是蛋白质。

16.( )人体记忆B细胞中可发生DNA复制、转录、翻译和合成抗体等过程。

17.( )肝细胞从血液中摄取葡萄糖分子,且摄取速率随血糖浓度升高而不断加快。 18.( )提取菠菜绿叶中色素的原理:不同色素在层析液中的溶解度不同。

19.( )用龙胆紫溶液染色,可观察低温诱导后的洋葱鳞片叶表皮细胞的染色体数目。 20.( )通过检测组织细胞中的胰岛素基因和呼吸酶基因是否表达可确定细胞是否分化。 21.( )不能用斐林试剂检测乳糖是否被乳糖酶水解。

22.( )若用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量,标记物脱落或者重捕时被标记的个体更难捕捉都会造成调查结果偏大。

23.( )制备原生质体前需用湿热灭菌法对纤维素酶液进行处理。 24.( )经细胞融合后形成的单个骨髓瘤细胞可分泌一种特异性抗体。 25.( )作为消化酶使用时,蛋白酶制剂只能以注射方式给药。

26.( )将海藻酸钠凝胶珠用自来水冲洗,可洗去多余的氯化钙和杂菌。 27.( )处于质壁分离过程中的植物细胞,其吸水能力逐渐增强。 28.( )培养早期胚胎的培养液中含有维生素、激素等多种能源物质。 29.( )当受体数量有限时,可采用胚胎分割技术以获得更多的后代。

1

30.( )土壤样品需稀释后振荡摇匀,用滴管准确吸取0.1mL土壤悬液,滴加在培养基中,均匀涂布,将培养皿倒置后放在恒温培养箱中培养一段时间,获得细菌菌落。 31.( )菌种若要长期保存,应该将其放在低温条件下。 32.( )动物激素在细胞中合成,都在内环境中发挥作用。

33.( )质壁分离过程中细胞液的渗透压大于细胞质基质的渗透压。 34.( )质壁分离复原过程中细胞的吸水能力逐渐减小。

35.( )衰老的细胞内酶活性降低,细胞体积减小,染色质固缩,细胞核萎缩。 36.( )细胞凋亡受基因控制而不受外界因素影响。 37.( )萨顿利用假说演绎法证明基因位于染色体上。 38.( )孟德尔提出性状是由染色体上的遗传因子控制。

39.( )杂合子自交产生3:1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说。 40.( )孟德尔测交后代出现1:1的性状分离比属于演绎推理过程。

41.( )花药离体培养过程中,基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生。 42.( )人体所有体细胞内的氧气浓度一定比组织液中的低。 43.( )淋巴细胞所处的内环境只有淋巴。

44.( )寒冷时,调节过程中产生的信息分子均需通过组织液和血浆运输。 45.( )效应器是指肌肉或腺体,神经中枢的功能是分析综合。 46.( )神经递质的合成与释放,在突触间隙中的扩散及作用于突触后膜均需消耗ATP。 47.( )与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中,该结构还具有分泌功能。 48.( )调查酵母菌种群数量的方法为样方法。

49.( )我国南方的桑基鱼塘是运用系统整体性原理的典型实例。

50.( )探究PH影响酶活性的实验中,可以用淀粉与唾液淀粉酶作为实验材料。

51.( )制作固定化酵母细胞时,凝胶珠带尾巴的原因可能是针筒离烧杯液面距离太近或海藻酸钠溶液浓度过高。

52.( )酒精发酵所用的发酵瓶应用70%的酒精消毒或用洗洁精洗涤。

53.( )植物组织培养过程中欲让试管苗生根,应适当提高细胞分裂素/生长素的比值。 54.( )脂肪鉴定时染色后需用无水乙醇洗去浮色以便于观察。

55.( )向鸡血细胞液中加入蒸馏水后,应用玻璃棒沿同一个方向轻缓搅拌。 56.( )欲获得雌性个体,胚胎移植前常选用囊胚的内细胞团细胞作性别鉴定。 57.( )倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置。 58.( )乳腺细胞合成抗体通过胞吐的方式释放到乳汁中。 59.( )葡萄糖进出同种细胞的方式一定相同。

60.( )过氧化氢酶为催化过氧化氢的分解提供更多的活化能。 61.( )DNA复制过程在真核生物体内绝大多数细胞中都能发生。 62.( )DNA一条链上相邻的G和C通过氢键连接。 63.( )鸡粪便中所含能量属于鸡未摄入的能量。

64.( )将大量扩增的目的基因直接导入大肠杆菌,也能得到表达的相应蛋白质。 65.( )生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。

66.( )小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的叶绿素、核酸等。

67.( )将目的基因导入大肠杆菌和动物细胞常用的方法分别是农杆菌转化法和显微注射法。

68.( )PCR时设计引物序列的主要依据是目的基因两端的部分核苷酸序列。 二、单选题

1.细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变

2

物质或结构的过程(如图)。下列有关叙述中,正确的是

A.图中自噬体的膜共有两层磷脂分子

B.图中所示细胞的自噬过程是由基因决定的 C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的

D.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性 2.下图为某酶促反应过程示意图,有关叙述正确的是

A.图中R表示酶,可以为酶促反应提供活化能 B.温度、pH过高或过低会破坏酶的空间结构,使酶失活 C.加酶洗衣粉中的酶制剂通过催化图示反应,洗去各种污渍 D.活细胞产生的酶在生物体外适宜的条件下仍然具有催化活性 3.关于生物实验的叙述,错误的是 A.蔗糖溶液的浓度由0.3 g·mL-1改为0.6 g·mL-1时,可缩短质壁分离与复原的时间 B.在光合色素的提取和分离实验中,应该将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C.选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片,在显微镜下观察不到联会现象 D.DNA粗提取实验中,所选实验材料不同,破碎细胞的方法可能不同

4.图1为某高等动物的一组细胞分裂示意图,A、a、B、b、C、c分别表示染色体;图2表示该动物某种细胞分裂过程中染色体组数变化情况。有关叙述正确的是

A.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换

B.若图1中的乙细胞对应图2中的Ⅰ时期,则m所代表的数值是1 C.基因的分离定律和自由组合定律发生在甲→丙的过程中

D.丙细胞中移向两极的染色体可能分别为A、B、c和a、b、C 5.下列关于生物进化的叙述,正确的是

A. 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小

B. 自然选择直接作用于个体,所以进化改变的是个体而不是群体

C. 经农药处理后,种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 D. 共同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展

3

6.2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家,以表彰其在昼夜节律(生物钟)的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如下图所示,per基因的表达产物为PER蛋白,夜间PER蛋白积累到最大值后与TIM蛋白结合进入细胞核影响per基因的表达,白天PER蛋白降解,从而调控其浓度呈周期性变化,变化周期为24h。据图分析,下列说法正确的是 A.昼夜节律的变化只与per基因的表达有关

B.过程①需要解旋酶和RNA聚合酶,过程②③体现了核孔的选择性

C.过程③抑制了per基因的表达,属于负反馈调节 D.图中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右

7.下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图,下列有关叙述错误的是

A. 生长素与细胞膜上的受体结合过程体现了细胞膜的信息交流功能 B. 当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH下降 C.用单侧光照射胚芽鞘尖端,酶X所处溶液pH向光侧比背光侧低

D.被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂,使细胞壁松散后细胞吸水伸长 8. 下图甲、乙是探究发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是

A.甲用于探究果醋果酒发酵时,打开阀a,转动搅拌器有利于提高产量 B.打开阀b,经管口3取样检测酒精和二氧化碳的产生情况

C. 甲可用于探究果酒果醋发酵,发酵前要对整个装置进行气密性检查 D.乙用于腐乳制作,应控制好温度,加盐腌制后接种毛霉菌种 9.下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是

A. 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要遗传物质 B. 沃森和克里克研究DNA分子结构时使用了构建物理模型的方法

C. 温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下部生长 D. 斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在,并发现了促胰液素

4

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/yyb2.html

Top