天津市和平区高一地理上学期期末考试新人教版
更新时间:2023-04-22 10:32:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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质量调查试卷
温馨提示:本试卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。祝同学们考试顺利!
第I卷选择题
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将正确答案填涂在答题卷的相应位置上。
2.本卷共35题,每题2分,共70分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符
合题目要求的。
2011年12月14日,北半球三大流星雨之一的双子座流星雨划破天空,这是近年来最值得观测的流星雨。下图为双子座流星雨图片。读图,回答1-2题。
1.绝大部分流星体在到达地面以前都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是
A.使地球表面的温度升高
B.避免地球上的生物遭受过多紫外线的伤害
C.减少了小天体对地球表面的撞击
D.使地球表面昼夜温差不至于过大
2.在月球上没有流星现象,这是因为月球
A.气温过低
B.太阳辐射过强
C.没有大气层
D.没有引力
读“大气热力作用示意图”,完成3-4题。
- 1 -
3.在大气受热过程涉及的辐射中,辐谢波长种类与其他几种不同的是
A.太阳辐射 B.地面辐射
C.大气辐射 D.大气逆辐射
4.关于大气的热力作用,叙述正确的是
A.太阳辐射只有少量被大气削弱,绝大部分到达地面
B.大气逆辐射是地面的根本热量来源
C.地面以反射太阳辐射形式把热量传递给大气
D.地面辐射是大气主要、直接的热源
三峡水利工程建成以来对于长江下游地区的防洪起到了重要作用,使备受争议的三峡大坝得以“正名”。下图为“水循环略图”,读图完成5-7题。
5.在水循环过程中,三峡大坝影响的主要环节是
A.① B.② C.③ D.④
6.每年夏秋季节长江流域都会水位猛涨,主要原因是
A.降水量大 B.蒸发量少 C.下渗减弱 D.用水减少
7.下面有关水循环的意义,正确的是
A.维持着地球上各水体之间的动态平衡,使淡水资源不断更新
B.促进了地球内部圈层的物质运动和能量交换
C.通过搬运与侵蚀,使地表变得高低不平
D.使高低纬度间热量差异增大
2013年11月28日中央气象台预报发布今冬我国第一个寒潮预警:受东移冷空气影响,未来三天我国东北地区将有5-6级大风,气温将下降8-10℃,伴有降雪。据此完成8-10题。 8.“未来三天”影响东北地区的天气系统是
A.低气压 B.冷锋
C.暖锋 D.反气旋
9.该天气系统过境后,该区域天气状况是
A.气温降低、气压降低,阴雨天气. B.气温降低、气压升高,天气转晴
C.气温升高、气压降低,天气晴好 D.气温升高、气压升高,阴雨天气
- 2 -
10.寒潮带来的影响有
①低温造成冻害②暴雨摧毁房屋③雨雪阻塞交通④大风净化空气
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
下面景观图依次为“长白山原始森林”、“内蒙古呼伦贝尔草原”、“塔克拉马干沙漠”,读图,完成11-13题。
11.上面纬度基本相同的各地,自然地理环境的差异体现了
A.纬度地带性 B.经度地带性
C.垂直地域分异 D.非地带性
12.导致以上自然景观的差异最主要是
A.地形 B.土壤 C.水分 D.热量
1 3.这种分异规律体现的最明显的地区是
A.北半球低纬度地区 B.北半球中纬度地区
C.南半球高纬度地区 D.南半球低纬度地区
下图为“某地的岩层垂直分布示意图”。读图回答14-15题。
14.判断图中甲地应为下列哪—种地质构造
A.断层. B.陡崖 C.向斜 D.背斜
1 5.关于图中三类岩石形成描述正确的是
A.变质岩与沉积岩可相互直接转化 B.岩浆岩与变质岩可相互直接转化
C.岩浆岩与沉积岩可相互直接转化 D.三石之间均可直转化
下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成16-17题。
1 6.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用
- 3 -
A.① B.② C.③ D.④
1 7.黄土高原地区植被遭到严重破坏,致使水土流失严重,该实例体现了
A.自然环境各要素与环境总体特征—致 B.自然环境各要素之间的相互影响
C.不同区域之间的相互联系 D.—个区域的变化会影响到另一区域读下图,回答18-19题。
1 8.图中所示的各河在该区域河段,常见的河流地貌是
A.峡谷 B.三角洲
C.冲积平原 D.沙丘
1 9.西藏地区聚落主要分布在
A.半山腰 B.河谷地带
C.河口地带 D.高山顶部
2011年3月11日,日本以东海域发生了9级地震,日本福岛核电站因地震导致核泄漏,放射性物质—部分随海水流出,—部分随大气扩散。结合下图回答20-21题。
20.日本多地震的原因是
A.位于环太平洋火山地震带
B.位于地中海-喜马拉雅火山地震带
C.位于亚欧板块和印度洋板块交界处
D.位于太平洋板块和美洲板块交界处
2 1.核泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是
A.西南 B.东北
C.西北 D.东南
读低纬地区大气环流圈,回答22-23题。
22.形成赤道低气压带的是
A.甲处 B.乙处
C.丙处 D.丁处
23.由丁处到乙处的风向是
A.北半球东南风 B.北半球东北风
C.南半球西南风 D.南半球西北风
“一滴水从波涛汹涌的大海,化为天山的白云,再到漫天的大雪,使地面银装素襄,融化后渗入地下,被植物的根系吸收。”结合所学知识,完成24-25题。
24.这句话涉及了水循环的环节依次是
①蒸发②降水③水汽输送④下渗
A.①③②④
B.①②④③
C.②③④①
D.①③④②
25.这—段话说明参与水循环的圈层有
①水圈②地幔③物圈④大气圈
- 4 -
A.①②④ B.①②④
C.②③④ D.①③④
2011年6月4日,智利南部—座火山开始喷发,大量的火山灰及石块上冲云霄达10千米并飘至邻国阿根延南部,导致多次航班取消,附近3500多人撤离。图甲表示地壳物质循环过程,数字表示地质作用;图乙为某种地貌景观照片。读图完成26-27题。
26..图甲中的箭头可以表示智利火山喷发的是
A.① B.② C.③ D.④
27.与图乙中地貌景观成因同类的地质作用是
A.① B.② C.③ D.⑤
下图为“某地理事象关联示意图”,读图完成28-29题。
28.图中所示的中心“甲”可能是
A.人口数量增多 B.破坏植被 C.大量排放二氧化碳 D.水体污染
29.该图反映了自然地理环境的
A.变化性特征 B.区域性特征 C.差异性特征 D.整体性特征读图,分析回答30-31题。
30.对左图中海区的叙述,正确的是
A.在北半球,A处有暖流经过 B.在北半球,A处有寒流经过
C.在南半球,A处有暖流经过 D.在南半球,A处有寒流经过
31.A洋流对应在右图中的
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
读“某地区等高线,图”(单位:米),回答32-33题。
- 5 -
32.图中城镇和村落居民点的分布,其主要影响因素是
A.气候 B.交通 C.地形 D.矿产
33.图中铁路选址主要考虑的因素
①地形起伏②河流流向③资源分布④城镇分布
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
读“全球气候的长期演变图”,回答34-35题。
34.全球气候变化状况的基本特点是
A.全球气温逐渐升高 B.降水量总的趋势在增加
C.冷暖干湿交替 D.气候变化周期长短—致
35.图中①~②时段
A.气候由暖湿转为干冷 B.冰川面积减小
C.雪线高度不变 D.海平面在上升
第Ⅱ卷非选择题
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。
2.本卷共3题,共30分。
36.(14分)自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了—个有机整体,可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读下图.完成下列问题。
- 6 -
(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的各要素之间。_________________(1分)
(2)在“气压带与风带模式图”,中,甲地位于_______________(风带),请在图上相应的位置用箭头画出该风带的风向。(2分)
(3)A地受_____________控制,形成的气候类型是______________.对应的自然带①是_____________带。(3分)
(4)C地在_____________和_____________,的交替控制下形成____________气候,与之对应的④地的自然带是______________带。(4分)
(5)在“自然带分布模式图”中,自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的_____________的地域分异,这种分异是以_____________为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的_____________的地域扮异,这种分异是以____________为基础的。(4分)
37.(8分)读图,完成下列问题。
(1)我国水资源的空间分布规律_______________.(2分) .
(2)我国少水带和缺水带水资源缺乏的最主要成因是______________。(2分)
- 7 -
(3)我国经济发展受水资源限制明显的地区分布在____________带。(2分)
(4)我国多水带地区也时常受水资源紧缺的困扰,最主要的原因是___________。(2分)38.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 IPCC(政府间气候变化专门委员会)在全球气候变化第四次评估报告中指出:由于人类活动和自然因素的共同驱动,全球气候将在21世纪继续变暖。这一评估报告认为,本世纪末全球平均气温可能升高1.1℃~6.4℃。
材料二国能生物发电有限公司与丹麦签署二氧化碳减排贸易协议,丹麦将向中国购买63万吨二氧化碳减排指标。这是中丹两国第一个清洁发展机制合作项目,清洁发展机制允许发达国家在可再生能源、能源效率、甲烷气的收集与利用方面向发展中国家提供资金和技术帮助,与此同时发达国家可从发展中国家购买二氧化碳排放削减量以履行《京都议定书》规定的减排义务。
(l)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系,填出下列表格中各字母所表示的内容。
a.___________________;
b.___________________;
c.___________________ ;
d.___________________.
(2)简要说明温室效应原理。
(3)结合材料和所学知识,说明我们应如何应对全球变暖?请例举2条措施。
- 8 -
- 9 -
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