《第3章+一元一次方程》2009年综合复习测试卷(一)

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《第3章 一元一次方程》2009年综合复习测试卷

(一)

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Http://www.jyeoo.com 一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1、下列方程中是一元一次方程的是( )

A、

2

B、+4=3x

C、y+3y=0 D、9x﹣y=2

2、已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是( ) A、3a﹣5=2b B、3a+1=2b+6

C、3ac=2bc+5

D、a=

3、小玉想找一个解为x=﹣6的方程,那么他可以选择下面哪一个方程( )

A、2x﹣1=x+7

B、

=

﹣1

C、2(x+5)=﹣4﹣x D、=x﹣2

4、下列变形正确的是( )

A、4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=﹣2+5

B、x﹣1=x+3变形得4x﹣1=3x+3

C、3(x﹣1)=2(x+3)变形得3x﹣1=2x+6 D、3x=2变形得x=

5、解方程1﹣

A、1﹣x﹣3=3x C、6﹣x+3=3x

,去分母,得( ) B、6﹣x﹣3=3x D、1﹣x+3=3x

=0的解,那么a的值是( )

6、如果方程2x+1=3的解也是方程2﹣

A、7 B、5 C、3 D、以上都不对 7、(2009?深圳)某商场的老板销售一种商品,他要以不低于进价20%价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价.若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价多少时商店老板才能出售( ) A、80元 B、100元 C、120元 D、160元

8、甲仓库存煤200吨,乙仓库存煤70吨,若甲仓库每天运出15吨煤,乙仓库每天运进25吨煤,几天后乙仓库存煤比甲仓库多1倍?设x天后乙仓库存煤比甲仓库存煤多1倍,则有( ) A、2×15x=25x B、70+25x﹣15x=200×2 C、2(200﹣15x)=70+25x D、200﹣15x=2(70+25x) 二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分) 9、若方程3x10、方程

2m﹣1

+1=6是关于x的一元一次方程,则m的值是 _________ . 的解是x= _________ .

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Http://www.jyeoo.com 11、已知x=2是方程ax﹣1=x+3的一个解,那么a= _________ .

12、写出一个满足下列条件的一元一次方程:(1)未知数的系数是,(2)方程的解为2.

则这样的方程可写为: _________ .

13、已知三个连续偶数的和是24,则这三个数分别是 _________ . 14、A、B、C三辆汽车所运货物的吨数比为2:3:4,已知C汽车比A汽车多运货物4吨,则B汽车运货物 _________ 吨.

15、一个两位数,十位数字比个位数字大4,将十位数字与个位数字交换位置后得到的新数比原数小36,设个位数字为x,则可列方程为 _________ .

16、课堂上,老师说:“老师的六分之一时光是幸福的童年,从小学读到大学又花了我一半的时间,然后12年如一日地站在讲台上至今,谁知道我现在的年龄”,小玉思考了一会儿告诉了老师正确的答案,你知道老师现在的年龄是 _________ 岁.

三、解答题(共6小题,满分52分) 17、解下列方程:

(1)5(x+8)=6(2x﹣7)+5; (2)

18、已知x=﹣3是方程mx=2x﹣6的一个解. (1)求m的值;

22008

(2)求式子(m﹣13m+11)的值.

19、已知关于x的一元一次方程2009x﹣1=0与4018x﹣

=0有相同的解,求a的值.

20、一批商界人士在露天茶座聚会,他们先是两人一桌,服务员给每桌送上一瓶果汁.后来他们又改为三人一桌,服务员又给每桌送上一瓶葡萄酒.不久他们改坐成四人一桌,服务员再给每桌一瓶矿泉水.此外他们每人都要了一瓶可口可乐.聚会结束时服务员收拾到了50个空瓶.如果没人带走瓶子,那么聚会有几人参加?

21、当得知2008年5月12日四川汶川大地震时,某校学生第一时间内伸出于援助之手.已知七年级(1)班有50人,捐款总数为全校人均捐款数的10倍多20元;七年级(2)班有54人,捐款总数为全校人均捐款数的12倍少30元.

(1)如果两个班的捐款总数相等,那么这个学校人均捐款数为多少元?

(2)如果七年级(1)班人均捐款数比七年级(2)班人均捐款数多0.5元,则这个学校人均捐款数为多少元? 22、在学完“有理数的运算”后,实验中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛.竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分. (1)如果㈡班代表队最后得分142分,那么㈡班代表队回答对了多少道题? (2)㈠班代表队的最后得分能为145分吗请简要说明理由?

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Http://www.jyeoo.com 答案与评分标准

一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1、下列方程中是一元一次方程的是( )

A、

2

B、+4=3x

C、y+3y=0 D、9x﹣y=2 考点:一元一次方程的定义。 分析:只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).

解答:解:A、分母中含有未知数,不是整式,也不是一元一次方程; B、符合一元一次方程的定义;

C、未知数的最高次数是2次,不是一元一次方程; D、含有两个未知数,不是一元一次方程. 故本题选B.

点评:判断一个方程是否为一元一次方程关键看它是否同时具备:(1)只含有一个未知数,且未知数的次数为1;(2)分母里不含有字母.具备这两个条件即为一元一次方程,否则不是. 2、已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是( ) A、3a﹣5=2b B、3a+1=2b+6

C、3ac=2bc+5

D、a=

考点:等式的性质。

分析:利用等式的性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式;②:等式的两边同时乘以或除以同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式,对每个式子进行变形即可找出答案. 解答:解:A、根据等式的性质1可知:等式的两边同时减去5,得3a﹣5=2b; B、根据等式性质1,等式的两边同时加上1,得3a+1=2b+6; D、根据等式的性质2:等式的两边同时除以3,得a=

C、当c=0时,3ac=2bc+5不成立,故C错. 故选C.

点评:本题主要考查了等式的基本性质,难度不大,关键是基础知识的掌握. 3、小玉想找一个解为x=﹣6的方程,那么他可以选择下面哪一个方程( )

A、2x﹣1=x+7

B、

=

﹣1

C、2(x+5)=﹣4﹣x D、=x﹣2

考点:一元一次方程的解。 专题:计算题。

分析:方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.所以把x=﹣6分别代入四个选项进行检验即可.

解答:解:A、把x=﹣6代入方程的左边=﹣13≠右边,不是方程的解; B、把x=﹣6代入方程的左边=﹣3=右边,所以是方程的解; C、把x=﹣6代入方程的左边=﹣2≠右边,不是方程的解;

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Http://www.jyeoo.com D、把x=﹣6代入方程的左边=﹣4≠右边,不是方程的解; 故选B.

点评:本题的关键是正确理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值. 4、下列变形正确的是( )

A、4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=﹣2+5

B、x﹣1=x+3变形得4x﹣1=3x+3

C、3(x﹣1)=2(x+3)变形得3x﹣1=2x+6 D、3x=2变形得x=

考点:等式的性质。

分析:利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.

解答:解:A、根据等式的性质1,4x﹣5=3x+2两边都加﹣3x+5,应得到4x﹣3x=2+5,故本选项错误; B、根据等式性质2,x﹣1=x+3两边都乘以6,应得到4x﹣6=3x+18,故本选项错误; C、3(x﹣1)=2(x+3)两边都变形应得3x﹣3=2x+6,故本选项错误; D、根据等式性质2,3x=2两边都除以3,即可得到x=,故本选项正确.

故选D.

点评:本题主要考查了等式的基本性质.

等式性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式; 等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式. 5、解方程1﹣

,去分母,得( )

A、1﹣x﹣3=3x B、6﹣x﹣3=3x C、6﹣x+3=3x D、1﹣x+3=3x 考点:解一元一次方程。 专题:计算题。

分析:去分母的方法是方程左右两边同时乘以分母的最小公倍数,注意分数线的括号的作用,并注意不能漏乘. 解答:解:方程两边同时乘以6得6﹣x﹣3=3x. 故选B. 点评:解方程的过程就是一个方程变形的过程,变形的依据是等式的基本性质,变形的目的是变化成x=a的形式.在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项. 6、如果方程2x+1=3的解也是方程2﹣

=0的解,那么a的值是( )

A、7 B、5 C、3 D、以上都不对 考点:同解方程。 专题:计算题。

分析:可以分别解出两方程的解,两解相等,就得到关于m的方程,从而可以求出m的值. 解答:解:解方程2x+1=3得:x=1, 解方程2﹣

=0得:x=a﹣6

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