纸绳拖重

更新时间:2023-11-10 12:47:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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一、纸绳拖重

一、任务:

用1张报纸制作一根纸绳,拖动尽量重的重物。 二、限制条件:

1、纸绳只能使用1大张《解放日报》或《文汇报》报纸来制作。纸绳的长度至少1米。

2、制成的纸绳不得使用任何有粘性的材料(如胶水、粘胶带等)和其他任何东西来加固纸绳。 3、必须由学生和家长共二人组成参赛队,事先在家里按规定制作好纸绳。 三、比赛:

1、带好事先做好的纸绳,二人共同协作完成比赛任务。

2、把纸绳的一端连接到拖板绳环上。拉直后的另一端放到犯规线外。 3、一人站在犯规线外用双手拿着纸绳的一端(双手不能超过犯规线)。另一人向拖板上加杠铃片(重量不限)。然后用纸绳拉动拖板,拉拖板的队员的双手始终不能超过犯规线。

4、每拉动拖板20厘米,压着了加重线就必须增加杠铃片,所加的杠铃片重量不限。

5、纸绳断裂或拖板已被拉过了犯规线则比赛结束。比赛结束时拖板上杠铃片的总重量即为比赛成绩。 6、纸绳断裂后裁判将进行检查,如纸绳不符合要求,则成绩为0分。 7、每个队的比赛时间不得超过5分钟。 8、各赛场必须使用统一的成绩纪录表。 四、场地:

1、底板用40厘米×150厘米的细木工板制成(上表面砂光),一端放拖板。

2、拖板用30厘米×40厘米的细木工板制成(下表面砂光),前端装有直径为6毫米的绳子做成的拉环。

3、重物有1公斤、2.5公斤、5公斤、10公斤、15公斤、20公斤的杠铃片若干。 100cm

20cm×5 50cm

拖 板 40cm

拉动方向

犯规线 加重线(共五条) 绳环 底板

“纸绳拖重”场地图 二、扑克牌结构

一、任务:

设计、制作一个自重尽量轻的扑克牌结构,并能承受50公斤的重量。 二、限制条件:

1、结构只能使用标准的纸质扑克牌(尺寸约58mm×88mm)和粘接材料来制作。

2、允许使用的粘接材料只能为市售的胶水(如瞬间胶、百得胶)或胶带(如玻璃胶、双面胶)。不得

1

再用其它任何东西对扑克牌结构进行加固。

3、结构的整个高度不得低于17厘米。整个高度内必须要有一个开放区,能让直径为5.08厘米的圆柱体通过,并必须把圆柱体围起来(不得有开口),见图1。

4、、必须由学生和家长共二人组成参赛队,事先在家里按规定圆柱体 制作好结构。 三、比赛:

1、带好事先做好的结构,二人共同协作完成比赛任务。 2、裁判对结构先要进行称重(计到1%克),然后才进行承重测

结构 试。承重测试在赛场提供的测试装置上进行,时间不得超过5分钟。

3、把结构套入安全杆,放置在测试装置的平面上,然后放上承

侧视 俯视 压板。

4、杠铃片每次只能放置一块(重量不限),每片杠铃片能维持图1 3秒钟时间才认可成绩。最多只需放置总重为50公斤的杠铃片。

5、只能使用赛场提供的杠铃片,提供的杠铃片重量有:2.5公斤、5公斤、10公斤、15公斤若干片。 6、当下列情况出现时,承重测试结束: ⑴、杠铃片靠在安全杆上(队员可以调整杠铃片)。

⑵、承压板碰到边角支撑物。 ⑶、总承重量超过了50公斤。 ⑷、5分钟的测试时间已到。

7、结构损坏后裁判将进行检查,如结构不符合要求,则成绩为0分。

8、评分:以扑克牌结构承重的效率作为成绩,效率高的队名次在前。

效率 = 结构承重量(公斤)÷ 结构自重

图2 量(克)。

9、各赛场必须使用统一的成绩纪录表。 四、测试装置见图2。

三、 纸桥载重

一、任务:

设计、制作一座自重尽量轻,跨度为50厘米的纸桥。纸桥的载重量要尽量大。 二、限制条件:

1、纸桥只能使用常用的A4复印纸(不得超过80克)和粘接材料制作。

2、允许使用的粘接材料只能为市售的胶水(如白胶、百得胶)或胶带(如玻璃胶、双面胶)。不得再用其它任何材料对纸进行加固。

3、纸桥的跨度至少为50厘米,桥的两端必须搁在桥墩上,不能作任何固定的连接。两桥墩之间允许添加一个用同样的复印纸制作的桥墩。纸桥墩与河面接触的部分不得超过蓝色区域,纸桥墩与河面不能作任何固定的连接。纸桥的其它任何部分都不能接触“河面”。纸桥和纸桥墩的重量全部计入纸桥的自重。

4、桥面上必须能让一辆牵引小车通过。

5、必须由学生和家长共二人组成参赛队,事先在家里按规定制作好纸桥。 三、比赛:

1、带好事先做好的纸桥,二人共同协作完成比赛任务。 2、裁判首先对纸桥进行称重(计到1%克),然后才进行载重测试。载重测试在赛场提供的测试装置上

2

进行,时间不得超过5分钟。

3、把纸桥的两端搁在桥墩上,然后用线牵引小车通过整个桥面(小车的投影全部在桥墩上),纸桥不倒塌,并要有尽量大的载重量。

4、必须使用赛场提供的小车,小车的尺寸见图2(初、复赛时可用物理学课用的小车代替)。只能是小车的车轮与桥面接触。牵引方法见图3。

5、每队有三次测试纸桥载重的机会,每次测试前可以改变整个小车的重量(添加砝码)。小车能顺利通过整个桥面,而纸桥不损坏,载重量最高的一次为纸桥载重成绩。

6、只能使用赛场提供的物理天平所用的砝码,100克和200克各8只。砝码只能放在小车车厢的方格内,每格最多只能放一只砝码。如小车内的砝码1只也没有放,则为0分。

7、纸桥损坏后裁判将进行检查,如纸桥不符合要求,则成绩为0分。 8、裁判还将对损坏的纸桥进行称重(计到1%克)。

8、以纸桥的载重效率评定名次,效率 = 载重量(克)÷ 纸桥的自重(克)。效率高的队名次在前。 9、各赛场必须使用统一的成绩纪录表。 四、测试装置:

桥墩用细木工板制作,表面不涂油漆。桥墩固定在“河面”底板上。尺寸见图1。 30cm 50cm 30cm

20cm 河面 15cm

22cm 6cm 22cm 图1.“纸桥载重”场地图 牵引线 85mm 圆孔 底盘离地10mm 前后车轮中心距120mm 左右车轮内边距65mm,车轮厚度3mm。 80mm 200mm 砝码放在方格内,每格只能放1只。 放置砝码的重量和只数不限。 图2.小车 小车牵引方向 图3.牵引小车过桥 3

四、曲线行驶

一、任务:

设计、制作一辆或二辆小车。完成规定的直线和曲线行驶的任务。 二、限制条件:

1、最多只能使用二辆小车,每辆小车的长度不得超过20厘米(行驶方向)宽度不得超过5厘米。 2、小车的动力只能由1节5号电池(型号不限)提供。

3、小车即要完成直线行驶的任务,又要完成曲线行驶的任务。可用一辆小车完成该二个任务,也可用二辆小车分别完成这二个任务。

4、小车必须自行行驶,不得使用任何外部控制装置(包括瞄准器)。 5、允许使用套材进行改装。

6、必须由学生和家长共二人组成参赛队,事先在家里按规定制作好小车。 三、比赛:

1、带好事先做好的小车,二人共同协作完成比赛任务。

2、小车从蓝色出发线后出发,向前行驶穿过门标的中间门,完成直线的任务。小车从红色出发线后出发,向前行驶一段距离后从门标的中间门穿过完成曲线行驶的任务。

3、当小车的任何部分越过出发线,队员不得再接触小车的任何部分,否则该次行驶的成绩为0分。当小车全部越过门标后,队员才能接触小车。

4、每名队员有两次行驶的机会,所完成的任务不限。 5、总的比赛时间不得超过3分钟

6、小车从门标之间穿过,此门标的分值即为该次行驶的成绩。如碰到门标,则以低分计算。

7、两次直线行驶中的最高分加上两次曲线行驶中的最高分,即为该队的正式成绩。得分高的队名次在前。

8、各赛场必须使用统一的成绩纪录表。 四、场地:

1、比赛场地见图1。两条“出发线”的长度各为50厘米。

2、门标为Π形的架子,中间用蜡线吊着8支铅笔,铅笔下端离开地面1厘米,小车碰到铅笔时,铅笔能自由运动,避免损坏小车。门标尺寸见图2。

10 30 60 80 100 80 60 30 10 2.5米 门标 红色出发线 4米

图1.“曲线行驶”场地图

蓝色出发线

4

1450 200 150 150 150 150 150 150 150 200 10 地面 250 分值: 10 30 60 80 100 80 60 30 10 图2.门标尺寸图 五、节日盛装

一、任务:

利用家中的废弃物制作二件“节日盛装”,并创作、表演一个小品用以展示这二件服装。 二、限制条件:

1、由一名学生和家长共2—3人组成参赛队,事先在家中设计、制作二件服装,并排练一个小品。 2、整个比赛时间为8分钟,包括布置场地和表演。超过比赛时间后的表演不再评分。 3、服装:

⑴、包括帽子、上装、裤子、裙子等一切体现人物外貌的东西,可以是单个的(如只有帽子),也可以是成套的(从头到脚都有)。

⑵、必须用废旧材料制作,不得使用棉或化纤等纺织品,但小件的饰品和缝纫线可用纺织品。

4、要创立一个主题进行小品表演,在表演中展示这二件服装。主题必须围绕“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念。

5、表演中还可以用其它的道具来增强效果。

6、比赛时先把所有道具搬到准备区,并作好准备。当裁判说:“开始”时才可以把一切道具从准备区搬到表演区,并开始表演。

7、赛场提供一张课桌、二把椅子,如有需要的话可以使用。其它还需用的东西请自备。 8、各赛场必须使用统一的成绩纪录表。 三、比赛:

1、参赛队带好所有道具到准备区向裁判报到。裁判会向队员询问要评分的是哪二件服装。 2、队员在准备区作好比赛的准备工作,当裁判宣布“比赛开始”,并开始计时,队员才可以把道具从准备区搬到比赛区。可以边搬运道具边表演,也可以搬运好所有道具、布置好场地后再表演。当裁判宣布“时间到”(8分钟),队员必须停止表演。以后的表演不再计分。

3、比赛结束时,裁判可能会向队员询问问题,队员须如实回答。当裁判宣布队员可以退场时,队员必须把场地打扫干净,以便让下一个队进场表演。

4、允许参赛队自带录音机(或其他音响),以增强表演效果。但必须由队员自己操作,比赛开始后才能放入比赛场地内。 四、评分:

1、整体表演的创造性(独创性、效果)……………………………….1 ~ 20分 2、表演的质量(声音、动作、台风)………………………………….1 ~ 20分 3、第一套“服装”…..…………………………………………………..2 ~ 30分 ⑴、在表演中出现…………………………………………….0或5分 ⑵、视觉效果..………………………………………………..1 ~ 10分

5

⑶、材料应用的创造性..……………………………………..1 ~ 15分

4、第二套“服装”………………………………………………………2 ~ 30分 ⑴、在表演中出现……………………………………………0或5分 ⑵、视觉效果..……………………………………………….1 ~ 10分 ⑶、材料应用的创造性………………………………………1 ~ 15分

六、漫游世博园

一、任务:

操纵遥控电动车漫游世博园。 二、限制条件:

1、只能使用遥控电动小车,型号不限(但军事车辆遥控模型不得使用),允许改装。小车必须能放入45厘米×45厘米的区域内。

2、小车上的任何装置不能损坏和污染场地。

3、小车的上表面必须有一个尽量大的“海宝”的图案。

4、必须由学生和家长共二人组成参赛队,事先在家里按规定改装好小车、并进行必要的训练。 三、比赛:

1、二人事先在家里合作进行练习操纵技术,可对小车进行必要的改装,带到赛场进行比赛。

2、所有参赛队必须同时报到,并把关掉电源的遥控器交给裁判保管。轮到比赛时才能领取遥控器,比赛结束马上关掉电源,仍旧交给裁判,直到该项目的比赛全部结束才能领回。

3、比赛时,先打开有关的电源开关,把小车放在出发区内(任何部分不得超出)。当裁判发出“预备??开始”的口令后,操纵小车越过起点线,去完成规定的任务。小车一旦驶过起点线,直到驶出终点线不得接触它,否则结束比赛。

4、小车首先要绕过A区域内的“海宝”和10个场馆模型。每个模型的绕行路线必须是单个闭合的(见图1)。绕行的顺序不限。小车绕行中不得越出该区域边线。

不得分 得分 没有闭合不得分 图1. 绕行路线 没有单个绕行不得分 5、小车绕行中如越出区域边线,必须从越出处再次进入区域,并扣5分(每次越出)。

6、A区域的任务完成后,小车要“过桥”进入B区域。过桥时,如小车掉落到A、B区域外的地方,必须把小车拿到A区域上桥处重新图2.“世博会标” 过桥,直到成功为止,不管重新尝试几次扣10分。 小车撞击“开关门” 10cm 7、小车进入B区域后要绕行4会打开开关 个场馆,还要触发“世博会标”的开关。绕行的要求与A区域里相同。 50cm 8、“世博会标”朝向终点线的一

50cm 边装配有一个“开关门”,当小车撞

击此门,会打开开关接通电源,“会标”发光,表示该任务完成(见图2)。

9、最后小车行驶出终点线,完成所有任务。

6

10、小车任何部分越过起点线,开始计时。任何部分越出终点线,停止计时。比赛时间最多为8分钟。 11、评分:

⑴、按要求完成A区域内的每个任务得10分,越出边线每次扣5分。

⑵、完成“过桥”得20分,掉落到区域外扣10分(次数不限)。 ⑶、完成B区域内的每个任务得10分,越出边线每次扣5分。

⑷、时间分:用时最少的队得50分,其它按比例换算。在规定时间内没有越出终点线的得0分。 12、各赛场必须使用统一的成绩纪录表。 四、场地:

1、A区域和B区域放在平整的地面上,用色带标出。

2、出发区的尺寸为45厘米×45厘米。起点线和终点线各宽45厘米,用色带标出。 3、两区域内的世博场馆为相似的模型(加配重,避免因小车的碰撞而移动),由裁判在比赛时放置,对所有的队位置都相同,各个模型之间距离至少50厘米。初赛和复赛时,可在矿泉水包装箱上贴上世博场馆图片来代替模型。

桥面(宽30cm) 引桥 4、“桥”用木板制成,见图3。

(宽50cm) 5、比赛场地见图4。

20cm

55cm 20cm 40cm 20cm 55cm

2m

图3. “桥”尺寸图

1.5m

地 面

0.3m 0.3m

0.5m

0.75m 0.4m 0.75m

4m

2.5m 5m

1.3m

起点线

出发 区 终点线

7 A区域 B区域 图4. 漫游“世博园”

七、考察世博史

一、任务:

设计、制作或改装、调试一个智能机器人,考察世博史。 二、限制条件:

1、机器人的长、宽、高都不能超过30厘米。

2、机器人只能使用内置的电池,电池和电机的型号不限。 3、外界不能对机器人进行任何控制。机器人的编程形式不限。 4、机器人的任何部分都不能损坏和污染场地。

5、可以使用套材(如乐高等)进行改装,机器人的上表面必须要有一个“海宝”图案。 6、必须由学生和家长共二人组成参赛队,事先在家里按规定制作和调试好机器人。 三、比赛:

1、两人事先在家里合作设计、改装、调试机器人,带到赛场进行比赛。

2、比赛开始前拿机器人的队员站在入口处外并作好准备工作,当裁判发出“开始”的口令后启动机器人,使机器人进入考察区域。另外一个队员站在出口外,迎接“海宝”的到来。

3、机器人的任何部分越过入口线后,队员不能再接触机器人。

4、机器人必须自动越过贴有世博史图片的物体,以最快速度走出出口。

5、机器人的任何部分越过入口线开始计时,机器人全部越过出口线停止计时。所用时间少的机器人名次在前。

6、比赛时间为5分钟。但5分钟时间到时,机器人还没有越过出口线的队成绩为0分。 6、各赛场必须使用统一的成绩纪录表。 四、场地:

比赛场地为5.1米×6米,用高15厘米、内表面为白色的挡板围成。里面随意放着25个物体(比赛时所有参赛队的位置相同),物体是具有一定重量的圆柱体和立方体(高为30厘米、直径或边长都为10厘米),上面20厘米部分贴有世博史图片,下面10厘米部分全部为白色(见下图)。

8

2.4m 出口(宽0.3m) 2.4m 1m 1m 2m 6m 2m 3m 2.5m 入口(宽0.3m) 圆柱体和立方体 高为30厘米、直径或边长为10厘米,上部20厘米为世博历史图片,下部10厘米为白色。它们之间的距离至少30厘米。共有25个,随意放置(比赛时所有参赛队的位置相同)。 挡 板 高为15厘米,内表面为白色。框内短挡板的长度为30厘米,两表面都为白色。 “考察世博史”场地 9

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“纸绳拖重”成绩纪录表

赛场: 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 成 绩 参 赛 队 (公斤) 名 次 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 比赛日期:2009年 月 日

裁判签名:

10

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“扑克牌结构”成绩纪录表

赛场: 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 参 赛 队 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 结构自重 (克) 结构承重 (公斤) 效率 名 次 效率 = 结构承重(公斤)÷ 结构自重(克)

比赛日期:2009年 月 日

裁判签名:

11

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“纸桥载重”成绩纪录表

赛场:

载重量 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 纸桥自重 参 赛 队 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 (克) 效率 名 次 (克) 1 2 3 效率 = 最高一次的载重量(克)÷ 纸桥的自重(克)

比赛日期:2009年 月 日

12

裁判签名:

上海市第一届头脑奥林匹克社区亲子擂台赛

“曲线行驶”成绩纪录表

赛场: 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

学 生

参 赛 队 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 直线 1 2 曲线 1 2 正式成绩 名次 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 比赛日期:2009年 月 日

裁判签名:

13

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“节日盛装”裁判评分表

参赛队:学生姓名________________________ 家长姓名____________________________

项 目 1、整体表演的创造性(独创性、效果) 2、表演的质量(声音、动作、台风) 3、第一套“服装” ⑴、在表演中出现 ⑵、视觉效果 ⑶、材料应用的创造性 4、第二套“服装” ⑴、在表演中出现 ⑵、视觉效果 ⑶、材料应用的创造性

得 分 1 ~ 20分 1 ~ 20分 2 ~ 30分 0或5分 1 ~ 10分 1 ~ 15分 2 ~ 30分 0或5分 1 ~ 10分 1 ~ 15分 裁判评分 计算出各项目的平均分后的总得分

注意:每个项目至少由二名裁判评分,不要商量。坚持以各人的同一标准给所有参赛队评分。然后计算各个项目的平均分,再把各平均分相加统计出总分,填入成绩纪录表中。

裁判签名:

14

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“节日盛装”成绩纪录表

赛场:

编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长

参 赛 队 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 正式成绩 名 次 比赛日期:2009年 月 日

15

裁判签名:

上海市第一届头脑奥林匹克社区亲子擂台赛

“考察世博史”成绩纪录表

赛场:

编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长

参 赛 队 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 所用时间 名 次 比赛日期:2009年 月 日

16

裁判签名:

上海市第一届头脑奥林匹克社区亲子擂台赛

“考察世博史”成绩纪录表

赛场:

编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长 学 生 家 长

参 赛 队 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 学校 区 街道 所用时间 名 次 比赛日期:2009年 月 日

16

裁判签名:

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/ywzv.html

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