选修5有机化学基础习题

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第一章有机化合物的结构与性质烃

第1节认识有机化学【教材分析】本节教材是学生在学完《化学2（必修）》中有机化学知识的基础上，向他们展示有机化学发展历程、研究领域；系统介绍了有机化合物的分类和命名方法。有机化合物的分类和命名方法是学生学习有机化学有机化学的基础。本节还介绍了许多有机化学的概念，如烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、官能团、同系物等，对这些概念的理解和掌握对后续化学课的学习具有重要的意义。

第一课时有机化学的发展有机化合物的分类【基本要求】知识与技能要求：

（1）知道有机化学的发展，了解有机化学的研究领域。

（2）掌握有机物的三种分类方法，建立烃和烃的衍生物的分类框架。（3）理解同系物和官能团的概念。过程与方法要求：

(1)通过对有机化合物分类方法的研究，能够对有机化合物结构从多角度进行分析、。对比和归类。

(2)通过对典型实例的分析培养学生归纳整理知识，应用知识解决问题的能力。

情感与价值观要求：

通过有机化学发展史的教育，体会科学研究的艰辛和喜悦，感受有机化学世界的奇妙与丰富，激发学生的学习兴趣，为学习后续的新、相关内容做好准备。【重、难点】

本课时的重点是有机物的分类。难点是官能团的认识几同系物的判断。【学案导学】

1．有机化学就是以有机物为研究对象的学科，它的研究范围包括有机物的______

_________________________________________________。有机化学萌发于___________，创立并成熟于_________，进入__________是有机化学发展和走向辉煌的时期，21世纪，有机化学进入崭新的发展阶段。

2．有机化合物的分类通常有三种方法，根据组成元素的种类可分为_____________和___________；根据分子中碳架不同可分为_________和_______两类；根据所含官能团的不同，烃的衍生物可分为___________________________________等。

3．官能团即___________________________。写出下列官能团的结构简式：

双键_______________ 叁键____________苯环___________ 羟基_____________ 醛基_______________ 羧基_____________酯基____________。

4．同系物即___________________________。写出下列烃的结构特点及通式：

烷烃__________________________________烯烃__________________________________ 炔烃__________________________________苯的同系物___________________________。【课时测控1】

专题一：有机化合物的概念及有机化学的发展历程。 1．下列说法正确的是（）

A．有机物只能从有机体中取得

B．有机物和无机物的组成、结构、性质有严格的区别，它们不能相互转化。 C．能溶于有机溶剂的物质一定是有机物

D．合成树脂、合成橡胶、合成纤维均属于有机物。

2．下列哪位科学家首先提出了\有机化学\的概念（） A．李比希 B．维勒 C．舍勒 D．贝采里乌斯

3．把一氧化碳、二氧化碳、碳酸等含碳元素的化合物视作无机物的理由是（） A．不能从有机物中分离出来。 B．不是共价化合物。

C．它们的组成和性质跟无机物相似。 D．都是碳的简单化合物。

4．尿素是第一种人工合成的有机化合物，下列关于尿素的叙述错误的是（） A．尿素是一种氮肥。 B．尿素是人体新陈代谢的一种产物。 C．尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组成。D．尿素是一种酸。 5．在人类已知的化合物中种类最多的是（）

A．铁元素的化合物B．碳元素的化合物C．氮元素化合物D．钠元素化合物

6．下列叙述正确的是：①我国科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素。②最早提出有机化学概念的是英国科学家道尔顿。③创造联合制碱法的是我国科学家侯德榜。④首先在实验室中合成尿素的是维勒（）

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 7．下列关于有机物的叙述正确的是（） A．只能从动植物体内取得的化合物称为有机物 B．凡是含有碳元素的化合物都称为有机化合物 C．有机物和无机物之间不能相互转化

D．有机物的熔点一般较低

8．19世纪初_____国化学家________首先提出了有机化学的概念。

9．我国科学家在世界上第一次人工合成了______标志着人工合成蛋白质时代的开始。 10．有机物和无机物之间可以相互转化，写出下列转化的化学方程式

（1）工业上用NH3和CO2在1800C和1．5ⅹ107Pa-3ⅹ107Pa条件下合成尿素（H2NCONH2）

（2）尿素在酶的作用下与水反应生成碳酸铵易被作物吸收

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

专题二：有机物的分类及官能团的概念

11．乙醇、苯酚、乙酸和葡萄糖中共同含有的官能团是（） A．羧基 B．醛基 C．羟基 D．羰基 12．下列粒子不属于官能团的是（）

A．OH- B． -Br C． >C＝C< D．-CHO 13．下列物质不属于烃的衍生物的是（） A．

CH3- -Cl B．CH3CH2-NO2 C．CH2CHBr D． [ CH2-CH2 ]n

14．某有机物的结构简式如下图：（） CH3-C═O

--CH-CH2-COOH

CH2═CH-CH2-

此有机物属于①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物 A．①②③④ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤

15．下图是维生素C的结构简式，有关它的说法错误的是 ( ) HO-C＝C-OH

HO-CH2-CH-CH C＝O ∣

OH O

A．是一个环状含有酯基的化合物 B．易起加成反应

C．可以燃烧 D．在碱性溶液中能稳定存在 16．下列物质不属于烃类的是（） A．苯 B．苯酚 C．环己烯 D．C4H6

17．下列物质中含有羟基但不是醇类或酚类物质的是（） A．甘油 B．溴苯 C．乙酸 D．乙醇

18．写出下列官能团的结构简式：

双键______________ 苯环_____________ 醛基__________ 羧基________________ 19．分析下列有机物的结构简式,指出它们分别含有那些官能团写出这些官能团的结构简式及名称:

(1)CH3-CH==CH-CH-COOH CH3

_______________, __________________

(2) -CH2-C-CH3

_______________ ______________ O

(3)CH3-C-O-CH2-CH2-OH

_____________ ______________ (4)ClCH2-CH2-CH2-CHO

_____________ ________________ 20．有下列4种物质:

A．CH2==CHCH2C(CH3)3 B．CH2ICH==CHCH2I

C． OHC- -OH D． CH2==CH-CH2-CH-CH2-CH2-COOH OH

(1)属于烃的是_______________ (2)属于卤代烃的是_______________

(3)既属于醛又属于酚的是__________ (4)既属于醇又属于羧酸的是____________ 【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

专题三：同系物的概念及判断 21．下列说法正确的是（）

①同系物的化学性质相似 ②组成可以用相同通式表示的有机物一定是同系物。 ③各元素的质量分数相同的物质一定是同系物 A．①②③④

B．①② C．②③

D．只有①

22．下列有机物中不属于烃的衍生物的是 A．碘丙烷 B．氟氯烃 C．甲苯 D．硝基苯

23．下列关于同系物的说法错误的是（）

A．具有相同的实验式 B．符合同一通式 C．相邻的同系物分子组成上相差一个CH2原子团

D．化学性质相似，物理性质随碳原子数的增加有规律变化

24．下列物质与甲烷一定互为同系物的是

A．C3H6 B．氯乙烷 C．C5H12 D．环己烷 25．1993年世纪十大科技新闻称中国学者许志福和美国科学家穆尔共同合成了世界上最大的碳氢分子。一个该分子含1134个碳原子和1146个氢原子。有关此分子下列说法错误的是 A．属于烃类化合物 B．常温下为固态 C．具有类似金刚石的硬度 D．易燃烧

26．在烷烃的同系物中，氢的质量分数最大的是（） A．3% B．20% C．15% D．25%

27．下列各组物质相互间一定互为同系物的是（）

A．C4H10和C20H42 B．C4H6和C5H8 C．C4H8和C3H6 D．溴乙烷和1，2-二溴乙烷 28．下列物质与乙烯互为同系物的是（）

A．CH3-CH==CH-CH3 B．CH2==CH-CH==CH2 C．CH2==CH-CHO D．C6H5-CH==CH2

29．为了减少大气污染，许多城市推广清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气，另一类是液化石油气，这两类燃料的主要成分都是（） A．碳水化合物 B．碳氢化合物 C．氢气 D．醇类

30．下面有12种有机化合物：

（1）CH3-CH3 （2）CH2==CH2 （3）环己烷（4）环己烯（5）苯

（6）CH3-CH2-CH2-OH （7）CH3Cl （8）乙苯（9）甘油（10）硬酯酸（11）CH3CH2COOH （12）CH3CHBrCH3

以上物质属于烷烃的是_____________属于烯烃的是______________

属于芳香烃的是______________属于醇的是_____________属于卤代烃的是____________属于羧酸的是____________________属于同系物的有____________________

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？第二课时有机化合物的系统命名【基本要求】

知识与技能要求：

（1）引导学生掌握烷烃的系统命名法，使他们根据该命名法对简单的烷烃进行命名，了解烷烃的习惯命名法。

（2）了解取代基的概念，书写简单的取代基。

过程与方法要求：

通过烷烃的系统命名法的教学让学生理解有机物结构复杂，种类繁多，学会烷烃的结构简式的书写。

情感与价值观要求：

在学习过程中，培养学生一丝不苟，认真规范的学习品质，【重、难点】

本课时的重点难点都是烷烃的系统命名法。【学案导学】

1．有机化合物的命名有_________和___________两种，对碳原子较少的烃，常用天干记碳原子数，用正、异、新表示不同结构的同分异构体，如正戊烷的结构简式为_______________;异戊烷为_____________;新戊烷为__________________。

2．烷烃的系统命名法是有机物命名的基础。烷烃的系统命名可分为三步。第一步_______,应选_________碳链为主链，有多条含碳原子数相同的碳链应选___________为主链。第二步________________，从____________一端开始编号定位。第三步___________，主链名称10个碳原子以下用__________________表示，10个碳原子以上用________________表示，取代基写法应先____________后___________相同__________，注意书写要规范。 3. 在书写有机物的命名时，\，\的作用是________________，\的作用是______ ____。

【课时测控2】

专题一：有机化合物的命名

1．下列各有机物中，按系统命名法命名正确的是（） A．3，3-二甲基丁烷 B．3-甲基-2-乙基戊烷 C．1，3-二甲基戊烷 D．2-甲基-3-乙基戊烷

2．某有机物名称为2，2-二甲基戊烷，下列表示其结构正确的是（） A．(CH3)3CCH2CH2CH3 B．CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3 C．CH3CH2CH2CH(CH3)2 D．CH3CH(CH3)CH2CH(CH3)2

3．对于有机物命名正确的是（） CH3 - CH- CH-CH3

| | CH3CH2 CH3

A．2-乙基-3-甲基丁烷B．2，3-二甲基戊烷 C．2-甲基-3- 乙基丁烷 D．3，4-二甲基戊烷 4．现有一种烃可表示为

CH3CH(C2H5)CH2CH(C2H5)CH3命名该化合物时，其主链上碳原子数目为（） A．4 B．5 C．6 D．7

5．下列各有机物中，按系统命名法命名正确的是（） A．3，3-二甲基丁烷 B．2，2-二甲基丁烷 C．2-乙基丁烷 D．2，3，3-三甲基丁烷 6．下列各组互为同系物的一组为（）

A．C12H26 与 C5H12 B．CH3CH2COOH 与C6H5COOH C．2，2-二甲基丙烷与新戊烷 D．乙醛与葡萄糖

7．某烷烃一个分子有8个碳原子，并且其一氯代物只有一种，则该烷烃的名称是（） A．正辛烷 B．2，6-二甲基己烷 C．2，3，4-三甲基戊烷 D．2，2，3，3-四甲基丁烷

8．如果定义有机物的同系列是一结构式符合 (其中n＝0、1、2、3 ......)的化合物。式中

A、B是任意一种基团(或氢原子)，W为2价的有机基团，又称为该同系列的系差。同系列化

合物的性质往往呈现规律性变化。下列四组化合物中，不可称为同系列的是 ( ) A．CH3CH2CH2CH3 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3CH2CH2CH2CH2CH3 B． CH3CH＝CHCHO CH3CH＝CHCH＝CHCHO CH3(CH＝CH)3CHO C．CH3CH2CH3 CH3CHClCH2CH3 CH3CHClCH2CHClCH3

D．ClCH2CHClCCl3 ClCH2CHClCH2CHClCCl3 ClCH2CHClCH2CHClCH2CHClCCl3 9．给下列物质命名：（1） CH3 CH3 | |

CH----CH | |

CH3 CH3

（2）

CH3CH2CH(C2H5)CH3_______________ ___ （3）

(CH3)3CCH(CH3)CH2CH3_______ _________ （4）

(CH3)3CC(CH3)3_____________ ___________

（5）

(CH3)3CCH2C(CH3)3____________________ （6）CH3--CH--CH--CH--CH3

| | | C2H5 CH3 C2H5

-----------------

10．写出下列物质的结构简式：

（1）2-甲基丁烷______________ （2）新戊烷____________________

（3）2，2，3-三甲基戊烷_______________ （4）2，4-二甲基己烷_________________

（5）2，4-二甲基-3-乙基庚烷________ （６）３-甲基-４-乙基己烷________

（７）３，4-二甲基-５，５-二乙基辛烷_____ ___ 【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

专题二：取代基的概念及书写

11．下列关于异丙基书写正确的是 ( ) A．-C3H7 B．C3H7 C． -CH2-CH2 D．-CH-CH3 ∣ ∣

CH3 CH3

12．写出下列取代基的结构简式：

甲基 ________乙基 ___________________ 丙基 ________________________ 异丙基_____________________________ 异丁基________________ 13．-C4H9可能有四种形式，试分别写出其结构简式：

(1)___________________________(2)___________________________

(3)____________________________(4)___________________________

14．下列烷烃命名是否正确，若有错误请加以改正，把正确的名称写在横线上。

（1）CH3-CH-CH2CH3

C2H5

2-乙基丁烷 ____________________ (2) CH3-CH-CH-CH3 | |

CH3 C2H5

3，4-二甲基戊烷____________________

CH3CH2CH2 CH2CH3 (3) | | CH3-CH2-C--CH-CH-CH3

| | CH3CH2 CH3

5-甲基-4，4，6-三乙基庚烷________________

15．某烯烃与氢气在一定条件下发生加成反应生成2，2，3-三甲基戊烷，则该烯烃可能的结构简式：

___________________， ____________________，____________________。 16．写出下列物质的结构简式：

（1）2，2，4-三甲基戊烷________________________________

（2）2，2，3，5-四甲基-4-乙基己烷 ____________________________

（3）酒精_______ _________ （4）葡萄糖 ___________________ （5）纤维素____________________

17．某烃类物质标态下对氢气的相对密度为36，0．1mol该有机物完全燃烧，将生成物通过浓硫酸，浓硫酸增重10．8克，再将剩余气体通过碱石灰，碱石灰增重22克，通过计算，确定该有机物的分子式，写出其可能的结构简式，并用系统命名法加以命名。

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第2节有机物的结构与性质

【教材分析】认识有机物的结构与性质的关系，掌握通过结构推断性质，通过性质判断结构，这是学习有机化学至关重要的能力。本节教材在原子结构及化学键的基础上，从碳的结构拓展到其成键特点，介绍单键、双键、叁键的结构及极性键和非极性键，然后进一步引出同分异构现象和同分异构体的概念及不同官能团相互影响对物质性质的影响等。本节教学内容抽象难懂，要充分利用结构模型等直观教学手段，使教学形象易懂。

第一课时

碳原子成键特点及有机物的空间构型【基本要求】

知识与技能要求：

（1）了解碳原子的成键特点和成键方式的多样性，能以此解释有机化合物种类繁多的现象。（2）理解单键、双键和叁键的概念，知道碳原子的饱和程度对有机化合物的性质有重要影响，能根据键角判断有机物的空间构型。

（3）理解极性键和非极性键的概念。知道共价键的极性对有机化合物的性质有重要影响过程与方法要求：

初步学会对有机化合物分子结构进行碳原子饱和程度、共价键类型及性质等方面的分析。情感与价值观要求：

通过碳原子的成键特点和成键方式的学习，树立\客观事物本来是相互联系和具有内部规律的\的辨证唯物主义观点。【重、难点】

本课时的重点是理解单键、双键和叁键，极性键和非极性键的概念。难点是根据有机化合物分子结构判断其碳原子饱和程度、共价键类型及性质。【学案导学】

1．碳原子的成键有何特点，这种成键特点与有机物种类繁多成键有何关系？

2．什么是单键、双键和叁键，它们的稳定性有何关系？

3．甲烷、乙烯、乙炔、苯分子的空间构型及键角分别是怎样的？

4．什么是极性键和非极性键？

5．电负性的大小与元素的金属性和非金属性有何关系？

【课时测控3】

专题一：有机化合物中碳原子的成键方式，单键、双键和叁键。

1．关于单键、双键、叁键的说法正确的是

A．单键的键长最短，键能最大。 B．叁键的键长最短，键能最大。

C．双键中两个键都活泼，加成时都断裂。 D．只有碳原子间才能形成双键和叁键。 2．下列关于乙烯分子结构的描述错误的是

A．双键键长小于乙烷中碳碳单键的键长 B．分子中所有原子在同一平面上 C．双键键能是乙中碳碳单键键能的2倍 D．分子中碳氢键的夹角是1200

3．苯、乙烷、乙烯、乙炔分子中的碳碳键长分别为a、b、c、d，它们之间由大到小顺序为 ( ) A．a>b>c>d B．b>a>c>d C．b>c>d>a D．b>c>a>d

4．某分子中如果含有双键或叁键，分子式中氢原子个数比相同碳原子数的烷烃氢原子个数分别少

A. 1、2 B. 2、4 C. 2、3 D. 3、4

5. 下列各组有机物其结构中均有可能含有碳碳双键的是（） A．C3H6与C3H8 B．C4H6与C3H8 C．C5H10与C6H6 D．C3H6与C3H8O 6．下列物质①甲烷 ② 乙烯 ③ 苯 ④ 乙醇 ⑤ 乙酸 ⑥ 正丁烷 ⑦ 异戊烷 (1)碳原子间的成键方式完全相同的是___________________

(2)碳原子周围有双键的是___________(3)碳原子周围有三种共价键的是_________________ 7．某有机物的结构如下，分析其结构并回答下列问题：

（1）写出其分子式____________________

（2）分子中有_____________个不饱和碳原子，分子中有___________种双键

（3）分子中饱和碳原子有__________个，一定与苯环处于同一平面的碳原子有___个（4）分子中的极性键有________________________（写出两种即可）（5）推测该有机物的三条性质：

①___________________________________

②____________________________________

③___________________________________

8．丙烯腈的结构简式为______________，指出丙烯腈分子中各化学键的类型

___________________________________________________________________________。 9．写出含有双键的两类有机化合物，各举两例，写出其结构简式。

(1)含有_______________双键，___________________________________________________ (2)含有____________双键，如________________________________________________ 10．有机物分子中与４个不同原子或原子团相连的碳原子称为\手性\碳原子。葡萄糖分子的结构简式为：___________________________________,在葡萄糖分子中有____________个\手性\碳原子，葡萄糖分子中的碳氧双键可以与氢气加成，加成后的生成物中有___________个\手性\碳原子．【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

专题二：极性键和非极性键

11．下列共价键中极性最强的是（）

A．C-Cl B．C-O C．C-N D．C-F 12．在1-18号元素中电负性最大的是（）

A．Na B．C C．O D．F 13．下列化合物中羟基最活泼的是（）

A．H2O B．C2H5OH C．CH3COOH D．C6H5OH

14．下列叙述中错误的是 ( ) A．只有成键两原子相同，才有可能形成非极性键 B．极性键中吸引电子能力强的原子带部分正电荷

C．键的极性除受成键原子吸引电子能力的强弱影响，还受邻近原子团的影响 D．不同元素原子的核内质子数不同，核对外层电子吸引作用的强弱程度就不同 15．用部分正电荷和部分负电荷描述下列化合物中指定共价键的极性

（1） H-CN (2) H-OH (3) CH3-OH (4) CH3COO-CH2CH3 (5) H-SH (6) HO-SO3H

16．下列有机化合物中，有的有多个官能团：

(1)可以看作醇类的是(填入编号) (2)可以看作酚类的是 (3)可以看作羧酸类的是；(4)可以看作酯类的是。

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？专题三：物质的空间构型

17．下列分子中所有原子不可能共处在同一平面上的是 ( ) A．C2H2 B．CS2 C．NH3 D．C6H6

18．下列所述乙炔的结构和性质中，既不同于乙烷，又不同于乙烯的是( ) A．存在碳碳叁键，其中的两个键易断裂 B．不易发生取代反应，易发生加成反应 C．分子中的所有原子都处在一条直线上 D．能使酸性高锰酸钾溶液褪色

19．下列关于烯烃和烷烃相比较的说法，不正确的是 ( ) A．含元素种类相同，但通式不同 B．烯烃含双键而烷烃不含

C．烯烃分子含碳原子数≥2，烷烃分子含碳原子数≥1 D．碳原子数相同的烯烃分子和烷烃分子互为同分异构体

20．描述分子结构的下列叙述中，正确的是（）

A．6个碳原子有可能都在一条直线上 B．6个碳原子不可能都在一条直线上 C．6个碳原子有可能都在同一平面上 D．6个碳原子不可能都在同一平面上

21．甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构而不是正方形结构的依据是（ A．CH3Cl不存在同分异构体 B．CHCl3不存在同分异构体

C．CH2Cl2不存在同分异构体 D．CH4 中四个键都相同

22．下列有机物分子中的所有原子一定处于同一平面上的是（） A．苯 B．甲苯 C．苯乙烯 D．CH3-CH═CH-CH3 23．某烃的结构简式为： CH2-CH3 ∣

CH≡C-C═CH-CH2-CH3

；）

分子中处于四面体结构中心的碳原子数为a,一定在同一平面内的碳原子数为b，一定在同一直线上的碳原子数为c，则a、b、c依次为

A．4，5，3 B．4，6，3 C．2，4，5 D．4，4，6

24．某烯烃标准状况下的密度为3．75，则其分子式为_____________________，若其所有碳原子位于同一平面上则其结构简式为______________________

25．化学式为C6H12的某烯烃的所有碳原子都在同一平面上，则该烯烃的结构简式为___________ __。

26．人们对苯的认识有一个不断深化的过程。（1）由于苯的含碳量与乙炔相同，人们认为它是一种不饱和烃写出C6H6的一种含有叁键且无支链链烃的结构简式:_________________________________

（2） 1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构，解释了苯的部分性质，但还有一些问题不能解决，它不能解释下列_________事实 A．苯不能使溴水褪色 B、苯能与氢气发生加成反应 C、溴苯没有同分异构体 D、邻二溴苯没有同分异构体

（3）现代化学认苯分子碳碳之间的键是:_____________________________________ （4）苯的化学性质表现为易取代，能加成，试写出苯的一个取代反应和一个加成反应

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

第二课时

有机化合物的结构与性质关系【基本要求】

知识与技能要求：

（1）了解有机化合物中同分异构现象，识别和判断烃类化合物中的结构异构类型。（2）初步建立\不同基团间的相互作用会对有机化合物的化学性质产生影响\的观念。过程与方法要求：

通过对典型实例的交流研讨，认识有机化合物同分异构体的类型和书写规律，形成利用有机化合物结构推测其性质的思路和意识，用官能团的相互影响来解一些问题。情感与价值观要求：

通过官能相互影响的学习，树立\客观事物本来是相互联系、相互影响的\的辨证唯物主义观点，培养学生热爱科学、勇于探索的精神。

【重、难点】

本课时的重点、难点都是同分异构现象的概念和同分异构体书写。【学案导学】

1．同分异构体的概念为_________

对于烷烃来说，它只存在_____________ 异构，如 C5H12有________种同分异构体。对于烯烃、炔烃及烃的衍生物，除了有_________________异构以外，还可能有____________异构或____________异构，如C4H8可能有___________种同分异构体。

2．通常只有通式相同的有机物间才能产生同分异构现象，烯烃与__________ 通式相同，都是_______________炔烃与 __________通式相同，都是___________ 饱和一元醇与__________ 通式相同，都是_______

饱和一元醛与 _____________通式相同，都是____ 饱和一元羧酸与 ____________通式相同，都是____ 这些异构都称为___________________ _ 3．官能团决定一类有机化合物的________，这是因为____________________________ _______，所以我们可以根据____________ 来推测有机化合物的反应。

4．有机化合物中官能团可以相互影响，如苯和甲苯比较，由于______ 的影响，使苯环上的____________反应更容易。

【课时测控4】

专题一：有机化合物的同分异构现象

1．主链上有5个碳原子，分子中共有7的个碳原子的烷烃，其结构有几种（） A．4种 B．5种 C．6种 D．7种 2．下列分子式只表示一种物质的是（）

A．C4H8 B．C8H10 C．C2H5Cl D．C2H4Cl2

3．对二氟二氯甲烷（CCl2F2）下列说法正确的是（） A．只有一种结构 B．有两种同分异构体

C．分子中只有极性键 D．分子中有极性键和非极性键

4．已知二氯苯的同分异构体有3种，从而推知四氯苯的同分异构体有几种（） A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

5．已知丁基有四种，不必试写，立即可断定分子式为C5H10O的醛有 ( ) A．三种 B．四种 C．五种 D．六种 6．下列各对物质中属于同分异构体的是

A．金刚石与石墨 B．红磷与白磷 C．正戊烷与新戊烷 D．氧气与臭氧

7．某相对分子质量为84的烃，主链上有4个碳原子的同分异构体有 ( ) A．三种 B．四种 C．五种 D．六种

8．在中C3H9N，N原子以三个单键与其他原子相连接，它具有的同分异构体数目为( ) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

9．一氯取代物的同分异构体有2种，二氯取代物的同分异构体有4种的烷烃是（） A．乙烷 B．丙烷 C．正丁烷 D．异丁烷

10．某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式可以是（） A．C3H8 B．C4H10 C．C5H12 D．C6H14

11．下列各组化合物中，通式相同的是 ( ) A．环烷烃、炔烃 B．二烯烃、炔烃 C．烷烃、环烷烃 D．烯烃、环烯烃

12．甲苯苯环上的一个氢原子被式量为43的烃基取代，所得的一元取代物有几种（） A． 6种 B．5种 C．4种 D．3种

13．某炔烃与氢气加成后生成2-甲基戊烷，该炔烃可能的结构有（） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

14．在C6H14的各种同分异构体中，所含甲基数目和它的一氯取代物的数目与下列叙述相符的是 ( )

A．2个-CH3，能生成4种一氯代物。 B．3个-CH3，能生成4种一氯代物 C．3个-CH3，能生成5种一氯代物 D．4个-CH3，能生成4种一氯代物 15．下列说法正确的是（）

A．分子量相同的两种不同分子一定互为同分异构体

B．各元素质量分数均相同的两种不同分子一定互为同分异构体 C．同分异构体的物理性质一定相同

D．互为同系物的两种分子不可能互为同分异构体

16．某有机物分子式为C5H11Cl ，分析数据表明，分子中有两个-CH3, 两个-CH2-, 一个-CH-和一个-Cl，它的结构有4种， | 请写出其结构简式：

17．有下列几种有机化合物的结构简式或名称： ① CH3CH═CH-CH2CH3 ② CH3-CH-CH2-CH═CH2 |

CH3

③ CH3-CH2-CH2-CH2OH ④ CH3-C≡C-CH3 ⑤CH3-CH2-C≡CH ⑥CH3-CH-CH2-CH3 ⑦CH3-CH2-CH2-O-CH3 ⑧环己烷 | OH

⑨CH2═CH-CH2-CH2-CH3 ⑩CH2═CH-CH2-CH2-CH3 (1) 属于同分异构体的是_________________ (2) 属于同系物的是________________________

(3) 官能团位置不同的同分异构体的是___________________

(4) 官能团类型不同的同分异构体的是___________________________

18．(1)碳原子数不大于5的烷烃，其一氯代物无同分异构体，这样的烷烃有________种，请写出其结构简式并命名

(2)碳原子数大于5小于10的烷烃，其一氯代物无同分异构体，写出一种的结构简式并命名

19．分子量为100的烃，主链上有5个碳原子，其可能的结构有5种，试写出它们的结构简式并用系统命名法加以命名。

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

专题二：有机化合物结构与性质的关系

20．能说明苯分子平面正六变形结构中碳碳键不是单双键交替结构的事实是 ( )

A．苯的一元取代物没有同分异构体 B．苯的间位二元取代物只有一种 C．苯的邻位二元取代物只有一种 D．苯的对位二元取代物只有一种

21．由乙烯的结构和性质推测丙烯的结构或性质正确的是 ( ) A．分子中三个碳原子在同一平面上 B．分子中所有原子都在同一平面上 C．与HCl加成只生成一种产物 D．能发生加聚反应

22．在光照下，将等物质的量乙烷和氯气反应，得到产物的物质的量最多的是( ) A． CH3CH2Cl B．CH2ClCHCl2 C． C Cl3C Cl3 D．H Cl

23．①丁烷 ②2-甲基丙烷 ③戊烷 ④2-甲基丁烷 ⑤2，2-二甲基丙烷五种物质的沸点由高到低的顺序排列正确的是 ( )

A．①> ②> ③>④> ⑤ B．⑤> ④> ③>②> ① C．③> ④>⑤ >①>② D．② >① >⑤ >④> ③

24．有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致化学性质的不同。下列叙述不能说明上述观点的是 ( ) A．苯酚能与NaOH溶液反应，而乙醇不行

B．丙酮(CH3COCH3)分子中的氢比乙烷分子中的氢更易被卤原子取代 C．乙烯可发生加成反应，而乙烷不能

D．相等物质的量的甘油和乙醇分别与足量金属钠反应，甘油产生的H2多

25．CH3COOH是一种弱酸，而氯乙酸（ClCH2COOH）的酸性强于CH3COOH，这是因为-Cl是吸电子基团，能使-OH上的氢原子具有更大的活性，有的基团属于斥电子基团，能减弱 -OH上的氢原子的活性，这些作用统称为\诱导效应\。根据上述规律回答下列问题：

（1）HCOOH显酸性，而水显中性，这是由于HCOOH分子中存在 ________电子基团，这种基团是 __________ _

（2）CH3COOH的酸性弱于HCOOH，这是由于CH3COOH分子中存在________ 电子基团，这种基团是___________ _

（3）-C6H5属于吸电子基团，故C6H5COOH的酸性比CH3COOH____________

（4）下列酸中： CF3COOH 、 CCl3COOH 、 CHCl2COOH 、 CH2ClCOOH酸性最强的是_______________________

26．烷基取代苯可以被酸性高锰酸钾溶液氧化生成苯甲酸，若烷基中直接与苯环相连的碳原子上没有氢原子，则不能被氧化得到苯甲酸，现有分子式为C11H16的含一个烷基的取代苯，它可以被氧化的异构体有7种，请写出它们的结构简式：

______________________________________

27．饱和链烃Ａ和不饱和链烃Ｂ在常温下均为气体，Ａ和Ｂ分子最多只含有４个碳原子，且Ａ分子含有的碳原子多于Ｂ，将Ａ和Ｂ按一定比例混合，取其１Ｌ混合气体，使之完全燃烧后在同温同压下得到３．５Ｌ

ＣＯ２气体。

（１）试推断混合气体中Ａ和Ｂ所有可能的组合，将它们的分子式填入下表：组合编号１２３４

Ａ的分子式

Ｂ的分子式

（２）在１２００Ｃ时，取１ＬＡ和１ＬＢ与足量的氧气混合，充分燃烧后，恢复到原来状态，反应后气体总体积比反应前体总体积增大了２Ｌ，确定Ｂ的分子式

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第三节烃

【教材分析】

本节以\烃的概述、烷烃的化学性质、烯烃和炔烃的化学性质、苯及其同系物的化学性质\为基本线索，在学习过程中要建立烃的分类框架并能够举例说明。知道烃的熔、沸点比较低，各种烃都难溶于水并且比水轻。能够列举在自然界和人类生产、生活中存在的烃，能够通过事例说明烃参生产、生活和自然环境的影响。掌握烯烃、炔烃的命名规则，会用系统命名法命名分子中含一个双键或三键的烃烯或炔烃。能举例说明烷烃能与氧气、卤素单质的反应，烯烃炔烃与卤素单质、卤化氢及酸性KMnO4溶液的反应，苯及其同系物与卤素单质、硫酸、酸性KMnO4溶液等物质的反应。

第一课时

【基本要求】

知识与技能要求：

1. 建立烃的分类框架并能够举例说明。

2. 知烃的熔、沸点比较低，各种烃都难溶于水并且比水轻。 3. 掌握烯烃和炔烃的命名规则，会用系统命名法命名分子中含有一个双键或三键的烯烃或炔烃。

过程与方法要求：

1. 通过建立烃的分类框架，体会官能团在有机物分类种的作用。

2. 通过烯烃和炔烃的命名规则与烷烃的比较，体会新旧知识之间的联系与区别。情感与价值观要求：

通过了解自然界和人类生产、生活中存在的烃，认识烃对生产、生活和自然环境的影响【学习重点】

本课时的学习重点是认识各种烃并对它们进行命名。【学案导学】

1．根据来源和性质，人们将烃分为环烃和，又将环烃分为和。

2．烯烃和炔烃的命名规则与烷烃类似，不同的是：① ；

② ；③ ；

3．烷烃、烯烃和炔烃具有相似的物理性质，它们均为物质，不溶于水而易溶于等有机溶剂，密度于水。含有1～4个碳原子的开链脂肪烃在室温下均为，随着分子中碳原子数的增加，开链脂肪烃逐渐变为。

4．苯是液体，有，不溶于，能溶解许多物质，是良好的。【课时测控5】

专题一：有关烃的概念及分类

1．下列有机物中属于芳香烃的是（）

2．有关简单饱和链烃的叙述：①都是易燃物②特征反应都是取代反应③相邻两个烷烃在分子组成上相差一个甲基，正确的是（）

A．①、②和③ B．②和③ C．① D．①和② 3．下列说法正确的是（）

A．烷烃、烯烃、炔烃属于脂肪烃 B．烷烃、烯烃、炔烃和苯及其同系物都属于脂肪烃 C．苯及其同系物属于脂环烃 D．烷烃、烯烃、炔烃都属于饱和烃 4．按下列要求举例：（所有物质均要求写结构简式）（1）写出两种脂肪烃，一种饱和，一种不饱和：_________________、__________________；（2）写出属于芳香烃但不属于苯的同系物的物质两种：_______________、____________ 5．下列有机物中（1）属于开链脂肪烃的是_______________，（2）属于芳香烃的是________，（3）属于苯的同系物的是________。（4）属于脂环烃的是

⑥

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

专题二：有关烃的物理性质

6．下列烷烃沸点最高的是（）

Ａ．CH3CH2CH3 Ｂ．CH3CH2CH2CH3 Ｃ．CH3(CH2)3CH3Ｄ．(CH3)2CHCH2CH3 7．常温下呈气态的烷烃有（）

A．只有4种 B．只有5种 C．多于5种 D．无法确定 8．与空气密度最接近的烷烃是（）

A．丙烷 B．丁烷 C．乙烷 D．戊烷

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

专题三：有关烃的命名

9．下列有机物的名称肯定错误的是（）

A．2－甲基－1－丁烯 B．2，2－二甲基丙烷 C．5，5－二甲基－3－己烯 D．4－甲基－2－戊炔

10．某烯烃与氢气加成后得到2，2－二甲基丁烷，则该烯烃的名称是（） A．2，2－二甲基－3－丁烯 B．2，2－二甲基－2－丁烯 C．2，2－二甲基－1－丁烯 D．3，3－二甲基－1－丁烯 11．下列各有机物中，按系统命名法命名正确的是（） A．3-乙基-1-戊烯 C．二氯乙烷 B．2，2-二甲基-3-戊烯 D．新戊烷

12．萘环上的碳原子的编号如(I)式，根据系统命名法，(Ⅱ)式可称2－硝基萘，则化合物(Ⅲ)的名称应是（）

A． 2，6－二甲基萘 B． 1，4－二甲基萘 C． 4，7－二甲基 D． 1，6－二甲基萘

13．对下列物质进行系统命名：

14．写出下列物质的结构简式：

（1）3，4，4－三甲基－1－戊炔（2）3，5－二甲基－3－庚烯

(3) 3－乙基－1－辛烯（4）3－甲基－1戊烯

15．判断改错：

(1) 2，3－二甲基戊烯（2）5，5－二甲基－3－己烯

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第二课时

【基本要求】

知识与技能要求：

1. 烷烃能与氧气、卤素单质的反应。

2. 烯烃、炔烃与单质、卤化氢及酸性高锰酸钾溶液的反应。

过程与方法要求：

通过对烷烃、烯烃、炔烃性质的对比，体会官能团对烃性质的决定作用情感与价值观要求：

结合烃类物质在生产、生活中的实际应用，促使学生认识烃的重要性，休会科学技术与人类生产和生活的密切关系。

【学习重点、难点】

掌握烷烃、烯烃、炔烃的化学性质，能从结构的角度分析烷烃与烯烃、炔烃化学性质的不同、烯烃与炔烃化学性质相似的原因。【学案导学】

1．烷烃的通式，常温下烷烃很不活泼，与、、和还原剂等都不反应，只有在特殊条件（例如、）下在能反应。其主要化学性质有其特征反应是。

2．烯烃的通式：__________。最简单的烯烃为________，比烷烃活泼，其主要化学性质有。其特征反应是

烯烃与酸性高锰酸甲溶液反应的氧化产物的对应关系为：。

3．炔烃的通式：___________。最简单的炔烃为________比烷烃活泼，其主要化学性质有。其特征反应是【课时测控6】

专题：烷烃、烯烃、炔烃的化学性质

1．2-甲基丁烷和氯气发生取代反应，得到的一氯代物共有（） A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

2．关于烷烃性质的叙述，错误的是( )

A. 都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．都能燃烧

C．通常情况下跟酸、碱和氧化剂都不反应 D．都能发生取代反应 3．制取氯乙烷最合理的方法是（）

A．乙烷与Cl2取代 B．乙烯与Cl2加成 C．乙烯与HCl加成 D．把乙烯通入盐酸中

4．质量相同的烷烃和烯烃完全燃烧所需O2的质量（）

A．前者大于后者 B．前者小于后者 C．前者等于后者 D．不能肯定 5．既可用来除去甲烷中的丙烯，又可用来鉴别乙烷与丁烯的方法是（） A．把气体通入足量液溴中 B．在导管口处点燃

C．一定条件下与H2发生加成反应 D．把气体通入足量溴水中 6．下列关于聚氯乙烯的有关说法，正确的是（）

A．聚氯乙烯为纯净物 B．聚氯乙烯可使溴水褪色

C．聚氯乙烯的单体可作果实催化剂 D．聚氯乙烯的单体，可使KMnO4溶液褪色

7．某气态烃0．5mol能和1molHCl完全加成，加成后产物分子上的氢原子又可被3molCl2取代，则此气态烃可能是（）

A．CH CCH3 B．CH2=CH2 C．CH CH D．CH2=C(CH3)2 8．某气态烃20mL完全燃烧时，正好消耗同温同压下的O2100mL，则该烃是（） A．C2H6 B．C3H8 C．C4H10 D．C5H12

9．１mol丙烷最多和几摩尔氯气发生取代反应（）Ａ．４mol Ｂ．８mol Ｃ．10mol Ｄ．２mol 10．等质量的下列烃完全燃烧，生成CO2和Ｈ2O，耗氧量最多的是（）

Ａ．C2H6 Ｂ．C3H8 Ｃ．C4H10 Ｄ．C5H12

11．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，最好依次通过的试剂瓶为（） A. 澄清的石灰水、浓硫酸 B．酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸 C．溴水、浓硫酸 D．浓硫酸、酸性高锰酸钾溶液 12．下列反应属于加成反应的是（）

A．乙烯使溴水褪色的反应 B．乙炔使酸性高锰酸钾溶液褪色的反应 C．甲烷与氯气在光照下的反应 D．乙烯在催化剂作用下与水反应

13．有一类组成最简单的有机硅化合物叫硅烷，它的分子结构和烷烃相似。下列说法中错误的是（）

A．硅烷的分子通式可表示为SinH2n+2 B．甲硅烷燃烧生成二氧化硅和水 C．相同条件下甲硅烷（SiH4）的密度大于甲烷 D．甲硅烷的热稳定性强于甲烷 14．乙烷和丙烷的混合气体完全燃烧后，先将产物通过浓硫酸，浓硫酸增重2．07g，然后通过Na2O2，Na2O2增重2．24g。混合气体中乙烷和丙烷的体积比为（） A．1：1 B．2：5 C．5：2 D．3：5

15．两种气态烃组成的混合气0．1mol，完全燃烧后，得到3．36L（标准状况下）CO2和3．6g H2O。下列说法中正确的是（）

A．一定有乙烯 B．一定有甲烷 C．一定没有CH4 D、一定没有乙烷

16．有A、B、C、D四种烃，在常温下A、C是气体，B、D是液体。A完全燃烧后生成二氧化碳与水物质的量之比是2：1；B的分子量是A的三倍；C既不能使酸性高锰酸钾溶液褪色也不能使溴水褪色，但在光照条件下最多可与六倍体积氯气发生反应；燃烧相同物质的量C与D，生成二氧化碳的体积比为1：4，D不能使溴水褪色但能使酸性高锰酸钾溶液褪色，在催化剂作用下1摩尔D能与3摩尔氢气完全反应；在铁粉存在下与溴反应生成一溴代物只有一种。试推断有机物A、B、C、D，分别写出结构简式：

A：______________ B：______________C：______________ D：_____________

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第三课时

【基本要求】

知识与技能要求：

1. 了解苯的结构，认识结构决定性质。 2. 掌握苯及同系物的化学性质。过程与方法要求：

通过对本课的学习帮助学生体会由个别到一般的推论方法，以及知识间\相似类比\和\差异类比\的比较方法。情感与价值观要求：

通过化学家发现苯环结构的历史介绍，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养学生用科学观点看待事物

【学习重点、难点】

本课时知识重点是苯及其同系物的化学性质，并能联系苯的结构加以解释。【学案导学】

1．苯分子中所有的C、H原子都处于__________上（具有_______形结构），苯分子中不存在一般的C=C键。苯环中所有的碳原子间的键完全相同，是一种介于C-C和C=C之间的独特的键，键间的夹角为______。苯和甲烷、乙烯、乙炔都属于______性分子。

2．由于苯分子中C、C原子间的键介于C=C和C-C之间，其结构上既类似于饱和烃，又类似于烯烃，因此苯兼具有饱和烃和不饱和烃的性质。但苯的性质比不饱和烃稳定，具体表现在苯较易发生反应(但比烷烃的取代反应要困难些，因苯的取代反应一般需催化剂或加热等

条件)，较难发生反应，难以发生反应(除燃烧外)。具体表现为：①不能使褪色，也不能使褪色--② 反应说明苯具有类似饱和烃的性质，即通常情况下较稳定;③ 反应，类似不饱和烃。

3．苯的同系物通式为，化学性质为：由于苯环和侧链的相互影响，苯的同系物的化学性质与苯既有不同之处，也有相同之处①不能使溴水褪色--与苯相似，只发生萃取作用。②氧化反应，能使酸性KMnO4溶液褪色--这是由于苯环对侧链的影响，使侧链较易被氧化。③取代反应，类似苯

【课时测控7】

专题一：苯、苯的同系物、芳香烃及其结构

1．苯环结构中不存在C-C与C=C的简单交替结构，可以作为证据的事实是（）

①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 ②苯不能使溴水因化学反应而褪色 ③经实验测定只有一种结构的邻二甲苯 ④苯能在加热和催化剂条件下氢化成环己烷 ⑤苯中相邻C、C原子间的距离都相等。

A．只有①② B．只有④⑤ C．只有①②⑤ D．只有①②③⑤ 2．下列说法正确的是（）

A．芳香烃都符合通式CnH2n-6(n≥6) B．芳香烃属于芳香族化合物

C．芳香烃都有香味，因此得名 D．分子中含苯环的化合物都是芳香烃

3．(1)乙烷、(2)乙烯、(3)乙炔、(4)苯四种烃中，碳原子之间键长由长到短的顺序是

A．(1)>(2)>(3)>(4) B．(2)>(1)>(3)>(4) C．(1)>(4)>(2)>(3) D．(4)>(3)>(2)>(1) 4．以下物质可能属于芳香烃的是（）

A．C17H32 B．C8H12 C．C8H10 D．C20H36 5．下列叙述正确的是（）

A．丙烷分子中3个碳原子一定在同一条直线上 B．甲苯分子中7个碳原子都在同一平面上

C．乙烷分子中碳原子和全部氢原子可能在同一平面上

D．2-丁烯分子中4个碳原子不可能在同一条直线上

6．苯乙烯的结构简式为： CH=CH2，将ag聚苯乙烯树脂溶于bg苯中，然后通入 cmol乙炔气体，则充分混合后，所得产物中C、H两种元素的质量比是（） A．12:1 B．6:1 C．8:3 D．1:12

7．用式量为43的烷基取代甲苯苯环上的1个氢原子，所得芳香烃产物的数目为（） A．3 B．4 C．5 D．6

8．四苯甲烷： C(C6H5)4 的一溴取代物有多少种（） A．1种 B．2种 C．3种 D、4种

9．已知化合物B3N3H6（硼氮苯）与苯的分子结构相似，分别为

则硼氮苯的二氯取代物（B3N3H4Cl2）的同分异构体的数目为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

10．某苯的同系物的分子式为C11H16，测定数据表明，分子中除含苯环外不再含其他环状结构，分子中还含有两个-CH3，两个-CH2-和一个-CH-。则该分子由碳链异构所形成的同分异构体，有（）

A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

专题二：苯及其同系物的化学性质

11．下列物质中由于发生化学反应，既能使酸性KMnO4溶液褪色，又能使溴水褪色的是（） A．戊炔 B．苯 C．甲苯 D．己烷

12．可用来提取含有杂质Br2的溴苯的试剂是（）

A．水 B．酒精 C．NaOH溶液 D．苯

13．下列各组内物质不论以任何比例混合，只要当混合物的质量一定时，混合物完全燃烧后生成的二氧碳量不变的是（）

A．甲苯和乙苯 B．乙烯和丁烯 C．乙炔和乙烯 D．乙炔和苯

14．将下列各种液体分别与溴水混合并振荡。不能发生反应，但静置后溶液分液，且溴水层几乎无色的是（）

A．CCl4 B．戊烯 C．苯 D．酒精

15．下列各组物质中，可以用分液漏斗分离的是（）

A．液溴和溴苯 B．溴苯和苯 C．硝基苯和水 D．苯和硝基苯

16．将溴水与苯混合振荡，静置后分液分离。将分出的苯层置于一只试管中，加入某物质后可发生白雾，这种物质是（）

A．亚硫酸钠 B．溴化铁 C．锌粉 D．铁粉

17．某烃的分子式为，它不能使溴水褪色，但能使酸性高锰酸钾溶液褪色。该有机物苯环上的一氯代物只有2种，则该烃是

18．篮烷的结构如右图所示：下列说法不正确的是（）

A．篮烷的分子式为C12H14 B．篮烷分子中存在3个六元环

C．篮烷分子中存在3个五元环 D．篮烷的一氯代物共有4种同分异构体 19．分子式为C8H10的芳香烃，苯环上的一氯取代物只有1种，该芳香烃的结构简式为，名称是。若芳香烃C9H12的苯环上的一氯取代物只有：①1种结构时，则其结构简式为 ②2种结构时，则其结构简式可能为 ③3种结构时，其结构简式可能为。【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第一章有机化合物的结构与性质烃测试（A）（时间：45分钟; 满分：100分）

一、选择题（每题正确答案只有1个，每题4分，共60分）

1．随着碳原子数的增多，碳元素的质量百分含量也增大的是（）

A．烷烃同系物 B．烯烃同系物 C．炔烃同系物 D．苯的同系物

2．目前冰箱中使用的致冷剂是氟里昂(二氯二氟甲烷)，根据结构可推出氟里昂的同分异构体数目为（）

A．不存在同分异构体 B．2种 C．3种 D．4种 3．下列分子内各原子均在同一平面上的是①甲烷②乙烯③乙炔④苯（） A．全部 B．只有① C．②和③ D．②③④ 4．下列说法中错误的是（） ①化学性质相似的有机物是同系物

②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物 ③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物

④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似 A．①②③④ B．只有②③ C．只有③④ D．只有①②③ 5．下列有机物的命名正确的是（）

A．4，4，3-三甲基己烷 B．2-甲基-4-乙基-1-戊烯 C．3-甲基-2-戊烯 D．2，2-二甲基-3-戊炔

6．烃A经催化氢化后转化为最简式是CH2

的另一种烃B。5．6克烃B能与12．8克溴完全加成，则烃A可能是下列烃中的（） A．CH3CH2CH=CHCH3 B．CH3C?CH

C．CH2=CHCH=CH2 D．CH2=CHC(CH3)=CH2 7．已知某炔烃与卤素按物质的量为1：2发

生加成反应，反应后，生成的有机物至少需

6mol的卤素单质才能把生成的有机物中的氢全部取代，则该炔烃可能是（） A．丙炔 B．1-丁炔 C．3-己炔 D．2-庚炔

8．在下列有机物中，能跟溴水发生加成反应，又能被酸性高锰酸钾溶液氧化的（） A．乙炔 B．苯 C．甲苯 D．乙烷

9．某烃与氢气发生反应后能生成(CH3)2CHCH2CH3，则该烃不可能是（） A．2－甲基－2－丁烯 B．3－甲基－1－丁烯 C．2，3－二甲基－1－丁烯 D．3－甲基－1丁炔 10．下列说法正确的是（）

A．某有机物燃烧只生成CO2和H2O，且二者物质的量相等，则此有机物的组成为CnH2n B．一种烃在足量的氧气中燃烧并通过碱石灰减少的体积就是生成水蒸气的体积

C．某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应，如果反应前后气体体积不变（温度℃），则，若体积减少，则，否则

D．相同质量的烃，完全燃烧，消耗O2越多，烃中含H%越高

二、填空题 11．（6分）有机物①CH3CH3②CH2=CH2③CH3CH2CCH④CH3CCCH3⑤C6H12⑥

CH3CH=CH2中，一定互为同系物的是__ ___，一定互为同分异构体的是_ ___。 12．（12分）写出下列反应的化学方程式并判断反应类型（1）乙烷与Cl2在光照条件下1：1反应：

__________________ _、___________ （2）3-甲基-1-丁炔与溴的四氯化碳溶液按物质的量为1：1反应：

_______________ __、_____________ （3）甲苯与浓硝酸、浓硫酸混合制TNT：

_________________ __、__________ 13．（8分）在有机反应中，反应物相同而条件不同，可得到不同的主产物。下式中R代表烃基，副产物均已略去。

请写出实现下列转变的各步反应的化学方程式，特别注意要写明反应条件。 (1)由CH3CH2CH2CH2Br分两步转变为CH3CH2CHBrCH3

(2)由(CH3)2CHCH=CH2分两步转变为：(CH3)2CHCH2CH2OH

三．计算题（14分）

14．A、B分别是碳原子数相同的气态烷烃和气态烯烃。现有2LA、B的混和气体在氧气中充分燃烧生成8L二氧化碳和9．2L水蒸气(气体的体积均在同温同压下测定) （1）试推测A与B的分子式，若有同分异构现象，写出同类异构的结构简式

（2）求混和气体中各组分的体积分数。

第一章有机化合物的结构与性质烃测试题（B）

一、选择题（每小题有1-2个选项符合题意，每题4分，共60分） 1．下列说法正确的是（）

A．有机化合物都是从有机体中提炼出来的 B．有机物和无机物的性质完全不同 C．所有有机物均含有碳元素 D．所有有机物均含有氢元素 2．下列各组物质属于同分异构体的是（）

A．丁烷与丁烯 B．乙醇与乙醚 C．丙醛与丙酮 D．2,2-二甲基丙烷与新戊烷 3．下列物质命名中肯定正确的是（）

A．2,2-二甲基丁烷 B．3,3-二甲基丁烷 C．2-甲基-3-乙基丁烷 D．4-甲基-3-乙基己烷

4．有下列几种说法：①含同元素的微粒的化学性质不一定相同；②相对分子质量相同的物质如果结构不同则互为同分异构体；③同分异构体的化学性质一定相同；④同系物具有相同的通式；⑤同系物的化学性质相似；⑥互为同系物的物质间不可能互为同分异构体；⑦两相邻同系物的相对分子质量相差14；⑧化学式相同，各元素质量分数也相同的物质一定是同种物质；以上说法中不正确的是（）

A．②③④ B．②③⑧ C．③④⑤⑦⑧ D．②⑥⑦⑧

5．在光照下，将等物质的量CH4和Cl2充分反应，得到产物的物质的量最多的是 ( ) A．CH3Cl B．CH2Cl2 C．CCl4 D．HCl

6．一氯代物的同分异构体有2种，二氯代物的同分异构体有4种的烷烃是（） A．乙烷 B．丙烷 C．正丁烷 D．新戊烷

7．除去乙烷气体中混有的乙烯，最好的方法 A．加入氢气与乙烯反应 B．点燃 C．通入适量溴水 D．通过KMnO4溶液 8．下列溶液分别和溴水混合并振荡，静置后分为两层，水层和油层均为无色的是 A．己烷 B．CCl4 C．NaOH溶液 D．己烯

9．同分异构体现象是有机化学中的一种普便现象，下列有关同分异构体叙述中正确的是（）

A．分子式相同而结构式不同的化合物互称同分异构体 B．组成元素相同而结构式不同的物质互称同分异构体

C．互为同分异构体的物质性质相同 D．互为同分异构体的物质性质相异

10．一定量的甲烷燃烧后得到的产物是CO、CO2、H2O(g)、此混合物质量为49．6g，当其缓

缓通过足量的无水氯化钙时，气体质量减少25．2g，则混合气体中CO的质量为( ) A．24．4g B．13．2g C．12．5g D．11．2g

11．将一定量的乙烷完全燃烧，使所有的气体按顺序通过装有无水氯化钙和氢氧化钾的硬质玻璃管，氢氧化钾管的质量增加了4．4g，则乙烷在标准状况下体积（） A．0．56L B．1．12L C．2．24L D．3．36L

12．两种气态烃组成的混合物0．1mol完全燃烧得0．16mol二氧化碳和3．6克水。下列说法正确的是 ( )

A．一定有甲烷 B．一定是甲烷和乙烯 C．可能有乙烷 D．一定有乙炔 13．下列烯烃被酸性高锰酸钾氧化后产物中可能有乙酸的是 ( ) A． CH3CH═CH-CH2CH2CH3 B. CH2═CH（CH2）3CH3 C. CH3CH═CHCH═CHCH3 D. CH3CH2CH═CHCH2CH3 14．下列说法不正确的是 ( )

A．C2H6和C4H10一定是同系物 B．C2H4和C4H8一定是同系物

C．C3H6不只表示一种物质 D．烯烃中各同系物中碳的质量分数相同

15．实验测得乙烯和氧气组成的混合气体的密度是相同条件下氢气密度的14．5倍，由此可知乙烯的质量分数为 ( )

A． 28% B．27.6% C．72.4% D．75%

16．有关乙烷、乙烯、乙炔、苯分子结构的比较错误的是 ( ) A．碳碳键长：乙烷>苯>乙烯>乙炔 B．碳碳键键能：乙炔>乙烯>苯>乙烷 C．键角：乙炔>乙烯═苯>乙烷

D. 乙烷、乙烯、乙炔、苯中各原子均处于同一平面上

17．已知天然气的主要成分是甲烷，是一种会产生\温室效应\的气体，等物质的量的甲烷和二氧化碳产生\温室效应\相比，前者大。下面是有关天然气的几种叙述：①天然气与煤、汽油相比是较清洁的能源。②等质量的甲烷和二氧化碳产生\温室效应\相比，前者大。③燃烧天然气也是酸雨的成因之一。其中正确的是 ( ) A．①②③ B．只有① C．①和② D．只有③

18．pmolC2H4在密闭容器中加强热分解，达到平衡时生成mmolC2H2和nmolH2，将平衡混合

气体完全燃烧生成水和二氧化碳，要消耗氧气 ( ) A．（3m/2+n/2+2p）mol B．(3p-3m/2-n/2) C．3pmol D．(3m/2+n/2)mol

二、填空题（共22分）

19．（8分）为了除去混在甲烷中的二氧化碳和水蒸汽，可将混合气体先通过_________的洗气瓶除去__________，再通过______________的洗气瓶除去_________。

20．（6分）写出下列反应化学方程式，并写出该反应属于何反应类型。

(1)乙烯使溴水退色________________ (2)苯与浓硫酸和浓硝酸的混合液共热_________________ _____________； (3)由乙炔制聚氯乙烯 21．乙烯、乙炔、丁二烯、甲苯和苯乙烯五种物质，在一定条件下与氢气反应。

（1）若烃与氢气反应的物质的量比为1：3，说明该烃的分子结构存在_______________，它是______________

（2）若烃与氢气反应的物质的量比为1：2，说明该烃的分子结构存在_______________，它是_____________

（3）苯乙烯与氢气完全加成的物质的量比为________________

24．22.（8分）A、B、C、D、E为五种气态烃，其中A、B、C都能使酸性KMnO4退色，1molC与2molBr2完全加成，生成物分子中每个碳原子都有一个溴原子，A与C通式相同，A与H2加成可得到B，B与N2密度相同，D是最简单的有机物，E为D的同系物，完全燃烧等摩尔B、E,生成CO2相同，试确定A、B、C、D、E的结构简式

三．计算（共18分）

23．（8分）标准状况下1．68L无色可燃气体在足量氧气中完全燃烧。若将产物通入足量澄清石灰水，得到白色沉淀质量为15．0g；若用碱石灰吸收燃烧产物，增重9．3g；回答下列问题

（1）计算燃烧产物中水的质量；（2）通过计算推断它的分子式；

24．（10分）1mol分子式为CmHn的有机化合物在氧气中完全燃烧，生成CO2和H2O的物质的量相等，并消耗168L氧气。

（1）该有机化合物的分子式。

（2）若分子中只有两个甲基且属于不饱和烃，写出其结构简式并命名。

第2章官能团与有机化学反应 -----烃的衍生物

第1节有机化学反应类型【教材分析】

有机化学反应的数目繁多,其主要反应为加成反应、取代反应、消去反应等几种。掌握这些反

应类型，将有助于学生深入学习研究有机化合物的性质和有机化学反应。本节主要是引导学生从多种角度来认识和理解有机化学反应，既关注参加反应的有机化合物及其结构特点、试剂的特性、发生反应的条件，还关注它们发生什么类型的反应、生成什么样的产物。能分别从加（脱）氧、脱（加）氢和碳原子的氧化数变化的角度来认识氧化反应（还原反应），根据氧化数预测有机化学物能否发生氧化反应还原反应。第一课时

【学案导学】

1．加成反应是 ,一般的通式是 2．能发生加成反应的有机物,分子中一般含有、、、、等官能团。

3．能与分子中的不饱和键发生加成反应的有、、、、、等。

4．取代反应是一般通式是：

5．烷烃及苯环发生取代反应时是被取代，与碳原子相连的、等也能被取代。

6．消去反应是

7．发生消去反应时，反应的产物与试剂的类型密切相关，从醇分子中脱水制烯烃时，常选用、等条件，从卤代烃中脱去卤化氢时，通常选用、等条件。从邻二卤代烃中脱去卤素单质时，通常选用等试剂。 8．加成反应： (1)加氢

①CH2=CH2 + H2 -- ②CH≡CH + H2 -- ③ + H2 -- ④CH3CHO + H2 --

(2)加卤素

①CH2=CH2CH3 + Br2 --

②CH≡CH + Br2 -- (3)加卤化氢

①CH2=CH2 + HCl -- ②CH≡CH + HCl -- (4)加水

①CH2=CH2 + H2O -- ② CH≡CH + H2O -- 9．取代反应

(1)卤代

①CH4 + Cl2 -- ② + Br2 --

③ + Br2 -- (2)硝化：

① + HONO2 --

② + HONO2 -- (3)磺化：

① + HOSO3H -- (4)其它： ①R-X + H2O -- ②R-OH + HX -- ③RCOOH + R`OH -- 10．消去反应 ①CH3CH2OH- 反应注意事项：

②CH3-CH-CH3 + NaOH -- Br 【课时测控8】

专题一：加成反应

1．关于加成反应，下列说法不正确的是

A．不但碳碳双键可发生加成反应，碳氧双键也可以发生加成反应 B．加成反应后反应物原有的官能团发生了置换而生成另一种的化合物 C．不同类型的不饱和键通常能与不同的试剂发生加成反应

D．通常是带负荷部分的原子或原子团加在带同性电荷的原子上

2．含有一个叁键的炔烃，氢化后的产物结构简式为：CH3CH2CH(CH3CH2)CH2CH (CH3) CH2 CH3，此炔烃可能有的结构简式有 A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 3．下列变化属于加成反应的是( )

A．乙烯通过浓硫酸 B．乙烯使高锰酸钾溶液褪色 C．乙烯使溴水褪色 D．乙烯在磷酸做催化剂条件下与水反应专题二：取代反应

4．将1mol CH4与Cl2发生取代反应，待反应完全后，测得四种有机取代物的物质的量相等，则消耗的Cl2为（）

A．0．5mol B．2mol C．2．5mol D．4mol

5．已知卤代烃在一定条件下既可发生水解，又可发生消去反应，现由2-溴丙烷为主要原料，制取1,2-丙二醇时，需要经过的反应是 ( )

A．加成－消去－取代B．消去―加成―取代C．取代―消去―加成D．取代―加成―消去 6．下列说法正确的是 ( )

A．能使溴水褪色的物质一定能和溴水发生加成反应 B．醇和酸作用，生成酯和水的反应叫酯化反应

C．乙醇脱水成醚、酯的水解、苯的硝化、皂化反应的实质都是取代反应 D．所有的醇都能被去氢氧化生成相应的醛或酮 7．有机化合物分子中能引入卤原子的反应是( )

A．消去反应 B．取代反应 C．加成反应 D．加聚反应 8．下列反应属于取代反应的是( )

A．甲醛→甲醇 B．乙醛→乙酸 C．乙醇→乙酸乙酯 D．乙醇→乙烯

9．某有机物的结构简式：CH2 = CHCH-CHO，下列对其化学性质的判断中，不正确的是： A．能被银氨溶液氧化 B．能使KMnO4酸性溶液褪色

C．1mol该有机物只能与1molBr2发生加成反应

D． 1mol该有机物只能与1molH2发生加成反应

10．进行一氯取代反应后，只能生成3种沸点不同的产物的烷烃是（） A．(CH3)2CHCH2CH2CH3 B．(CH3CH2)2CHCH3 C．(CH3)2CHCH(CH3)2 D．(CH3)3CCH2CH3

11．某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的化学式可能是（） A． B． C． D． 12．（1）某有机物分子式C8H8O4，分别与Na、NaOH、NaHCO3反应的物质的量之比为1∶3、1∶2、1∶ 1，且苯环上的一溴取代物有三种同分异构体，试写出该有机物可能的一种结构简式：___________________；

（2）三种含碳原子数目相同的烷烃，它们的一氯代物的数目依次为5，4，2。则这三种烷烃的结构简式分别为______________、__________________、__________________。 13．有A、B两种有机物，分子式都是C6H12O2，它们都不能和金属钠反应，但都能发生水解反应。A水解后生成甲、乙两种物质，甲物质发生银镜反应，乙物质与浓H2SO4共热不能脱水生成对应的烯烃。B水解后得到丙和丁两种物质，丙经催化氧化生成戊，戊能发生银镜反应，戊氧化的结果产生丁。试写出A和B的结构简式。

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？专题三消去反应

14．某有机物的结构简式

为，它可以发生反应的类型有：①取代 ②加成 ③消去 ④水解 ⑤酯化 ⑥中和 ⑦氧化 ⑧加聚。下列组合正确的是( )

A．①②③⑤⑥ B．②③④⑥⑧ C．①②③⑤⑥⑦ D．③④⑤⑥⑦⑧ 15．乙醇分子内脱水的反应属于（）

A．加聚反应 B．取代反应 C．加成反应 D．消去反应 16．下列反应中，属于消去反应的是Ａ． +HO-NO2→ -NO2+H2O

B．CH3CH2OH+3O2 2CO2+3H2O C．CH2=CH-CHO+2H2→ CH3CH2CH2OH

D．CH3CH2OH→ CH2=CH2↑+H2O

17．某有机物的结构为CH2=CH-COOH，该氧化物不可能发生的化学反应是（） A．消去反应 B．加聚反应 C．加成反应 D．酯化反应

18．在一定条件下，下列物质既能发生取代反应、氧化反应，又能发生酯化反应和消去反应的是( )

（）

D．CH3COOH

A．CH3CH2OH B．CH3OH C．CH3CHO 19．

A．酯化反应 B．水解反应 C．消去反应 D．加聚反应 20．在下列条件下，能发生消去反应的是( )

A．1-溴丙烷与NaOH醇溶液共热 B．乙醇与浓H2SO4共热至140℃ C．溴乙烷与NaOH水溶液共热 D．乙醇与浓H2SO4共热至170℃ 21．下列物质中，发生消去反应生成的烯烃只有一种的是（）

A．2-丁醇 B．2-甲基-2丙醇 C．1-丁醇 D．2-甲基-2-丁醇【课后提高】

1．下列各组反应中，前者属于取代反应，后者则属于加成反应的是（） A. 乙酸、乙醇和浓H2SO4混合共热；乙醛和Cu(OH)2悬浊液共热 B. 乙醇和浓H2SO4加热到170℃；乙醇与灼热的铜反应 C. 苯酚溶液中滴加溴水；乙烯通入溴水

D. 苯和氢气在镍催化下加热反应；苯和液溴、铁粉混合

2．下列物质中，既能使酸化的高锰酸钾溶液褪色，又能跟溴水发生加成反应的是（） A．油酸 B．苯酚 C．甲苯 D．天然橡胶的单体 3．根据CH2=CH－O－CO－CH3的结构特点推测，它不具有的性质是（） A．可使KMnO4溶液和溴水褪色 B．可与Na2CO3溶液作用 C．可发生酯化反应 D．可发生聚合反应

4．乙醇分子中不同化学键如下图所示，关于乙醇在各种反应中断裂的键说明不正确的是：（）

A．和金属钠反应时键①断裂

B．和氢溴酸共热时键②断裂

C．在Ag催化作用下和O2反应时①⑤断裂 D．和浓硫酸共热至170℃，键②⑤断裂

5．某有机物的结构为它不可能具有的性质是（）

①易溶于水，②可以燃烧，③能使酸性高锰酸钾溶液褪色，④能跟KOH溶液反应，⑤能跟NaHCO3溶液反应，⑥能发生聚合反应

A．①④ B．①②③ C．①⑤ D．③⑤⑥

6．有机化学中取代反应范畴很广。下列反应中，属于取代反应范畴的是( ) A.CH3CH2OH+HBr - CH3CH2Br+H2O B．2CH3CH2OH - CH3CH2OCH2CH3+H2O C．CH3CH2OH -- CH2=CH2+H2O

D．2CH3CH2OH -- 2CH3CHO+2H2O

7．能与KOH的醇溶液发生消去反应的是（） A．(CH3)3CCH2Cl B．CH3Cl C． D．

【总结提高】1．三大有机反应类型比较类型

取代反应加成反应消去反应反应物种类两种两种

一种或两种

有机物结构特征

生成物种类

两种(一般是一种有机物和一种无机物) 一种(有机物)

两种(一种不饱和有机物,一种水或卤化氢) 碳碳键变化情况

不饱和度

结构变化形式

2．搞清各种反应类型的实质识记断键点及反应条件（这是考查的重点）反应类型断键点

反应条件

卤代烃水解反应

醇分子间脱水反应

酯化反应

酯水解反应

醇的卤代反应

肽的水解反应

烃的卤代反应

3．同一反应的类型,从不同的角度看可有不同的名称:

(1)卤代,硝化,磺化,酯化等均属于。

(2)卤代烃,酯,多肽和蛋白质的水解反应属于 ,二糖,多糖的水解反应一般认为

不属于。

(3)油脂在碱性条件下的水解反应叫 ,也是

(4)醇与醇,羧酸与羧酸,氨基酸与氨基酸等分子间的脱水反应属于有关反应类型的关系可图示为:

4．有机物E和F可用作塑料增塑剂或涂料中的溶剂。它们的相对分子质量相等，可用以方法合成

(1)请写出有机物的名称：A 、B 。 (2)请分别写出A+D→E和B+G→F的化学方程式：，

(3)x反应的类型是，x反应的条件是 (4)E与F的相互关系是 (选填下列选项的编号) ①同系物 ②同分异构体 ③同一种物质 ④同一类物质 5．下面的反应都属于取代反应（不同于置换反应），分别举个例子（1）卤代（2）硝化（3）磺化

（4）卤代烃水解（5）醇与HX反应（6）酯化

（7）酯的水解（8）成醚

6．下面的反应都属于加成反应（不同于化合反应），分别举个例子。（1）加氢（2）加卤素（3）加水（4）加HX （5）加HCN 【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第二课时

【学案导学】

1．有机化学中，氧化反应是指；还原反应是指 2．碳元素的氧化数一般在和之间。如果碳原子的氧化数为-4时，只能被；如果碳原子的氧化数为4时，只能被；如果碳原子的氧化数为-4~ +4之间，既能又能。

３．在常见的氧化反应和还原反应中，常见的氧化剂有、、、、等；常见的还原剂有、、等。 4．氧化反应（1）完全氧化 ①CnH2n+2 + O2 -- ②CnH2n + O2 -- ③CnH2n-2 + O2 -- ④CxHy + O2 -- ⑤CxHyO2 + O2 -- （2）不完全氧化

①CH3CH2OH + O2 -- 条件：规律：

②CH3CHO + O2 --

③CH3CHO + [Ag(NH3)2]OH-- 用途：

注意事项：

④CH3CHO + Cu(OH)2 -- 用途：

⑤CH2=CH2 + O2 -- ⑥CH3CH2CH2CH3 + O2- 5．还原反应 ①CH3CHO + H2 -- 【课时测控9】

1．分子式为C5H12O的醇中，不能发生催化氧化反应的结构简式为________；不能发生消去反应的结构简式为________________

2．与CH2=CH2?CH2Br-CH2Br的变化属于同一反应类型的是( ) A．CH3CHO?C2H5OH B．C2H5Cl?CH2=CH2 D．CH3COOH?CH3COOC2H5

3．根据甘油（丙三醇）的结构，它不可能发生的反应是( )

A．消去反应 B．取代反应 C．氧化反应 D．加成反应

4．1mol分子组成为C3H8O的液态有机物A，与足量的金属钠作用，可生成11．2L氢气（标准状况），则A分子中必有一个_________基，若此基团在碳链的一端，则A的结构简式为______________，A与浓硫酸共热，分子内脱去1分子水，生成B，B的结构简式为____。B通入溴水能发生_______反应生成C，C的结构简式为_______________A在有铜作催化剂时，与氧气一起加热，发生氧化反应，生成D。D的结构简式为_________________

写出下列指定反应的化学方程式 ①A →B____________________ ②B→ C____________________ ③A →D___________________

5．下列反应中, 有机物被还原的是( ) A．由乙醛制取乙醇 B．由乙醇制取乙烯

C．乙醛发生银镜反应 D．乙醇蒸气通过灼热的氧化铜

6．下列化合物中,既显酸性,又能发生加成反应、氧化反应、酯化反应和消去反应的是( ) A．CH3CH（OH）CH（OH）CH2CHO B．CH2 （CHO）-CH2-CH（OH）-COOH C．CH3-CH=CH-COOH D．CH3CH（OH）CH2CHO

7．有机物①CH2OH(CHOH)4CHO

②CH3CH2CH2OH ③CH2=CH-CH2OH ④CH2=CH-COOCH3 ⑤CH2=CH-COOH中，既能发生加成反应、酯化反应，又能发生氧化反应的是（） A．③④ B．①③⑤ C．②④ D．①③

8．下列物质中既能氧化，又能还原，还能发生缩聚反应的是 ( ) A．甲醇 B．甲醛 C．甲酸 D．苯酚

9．丙烯醛的结构式为CH2=CH-CHO，下列有关它的性质叙述中错误的是( ) A．能使溴水褪色 B．能与氢气充分反应生成1-丙醇 C．能发生银镜反应表现氧化性 D．在一定条件下能被空气氧化

10．某有机物，其氧化产物是甲，还原产物是乙。甲，乙都能和钠反应放出氢气。甲跟乙反应成丙, 甲、丙都发生银镜反应，这种有机物是（） A．甲醇 B．乙醛 C．乙醇 D．甲醛

11．甲醛在一定条件下能发生如下反应：2HCHO+NaOH（浓）→HCOONa+CH3OH．对于此反应中的甲醛，下列叙述正确的是（）

A．仅能被还原 B．仅能被氧化C．既能被还原，又能被氧化 D．既未被还原，又未被氧化 12．下列反应中，反应物中的有机物发生还原反应的是_____________________，发生氧化反应的是____________________。

①由乙醇制取乙醛 ②由乙醛制取乙醇 ③乙醛的银镜反应 ④甲醛与新制的氢氧化铜反应 ⑤乙烯与氢气的加成 ⑥乙炔使酸性高锰酸钾溶液褪色 ⑦丙酮(CH3COCH3)与氢气生成2-丙醇 ⑧甲烷的燃烧反应 13．把质量为a g的铜丝灼烧变黑，立即放入下列物质中，能使铜丝变红而且质量仍然为a g的是（）

A．稀硫酸 B．CH3CH2OH C．稀盐酸 D．CO 14．下列物质在催化剂存在下能和氢气发生加成反应的是（） A．C17H35COOH B．C17H33COOH C． HOCOCOOH D．CH2==CH-COOH

1５．结构简式是 CH2==CHCH2CHO的物质不能发生（）

A．加成反应 B．还原反应 C．水解反应 D．氧化反应．【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第2节醇和酚

【教材分析】

本节将醇的知识的学习从乙醇上升并扩展到醇类物质的学习．酚类物质也是分子含有羟基的一类有机化合物,但由于不同的酚羟基所连的苯环不同,性质差异较大．了解醇、酚的一般的物理性质、用途和一些常见的醇、酚。知道醇的化学反应主要涉及分子中碳氧键和氢氧键的断裂。掌握苯环和羟基之间的相互影响。

第1课时

【学案导学】

1．醇是指，酚是指，两者的区别是

2．醇按照羟基的数目分为、、等。甲醇是色、具有的

液体，有，是一种重要的，也可直接用做。乙二醇是、具有味的液体。是汽车发动机的主要成分。丙三醇俗称，是、的粘稠液体。主要用于制造和。

3．在醇的化学反应中,发生取代反应断裂的是键;发生消去反应断裂的是键;与活泼金属反应断裂的是键。

４．（1）取代反应

CH3CH2OH + Na → CH3CH2OH +HBr →

（2）氧化反应

CH3CH2OH +O2（燃烧）→ CH3CH2OH +O2（催化氧化） → （3）消去反应

CH3CH2OH → 【课时测控10】专题一：醇的结构

1．下列醇类能发生消去反应的是：（）

A．甲醇 B．1-丙醇 C．2，2-二甲基-1-丙醇 D．1-丁醇 2．下列物质不能经过一步反应生成氯乙烷的是（） A．乙醇 B．乙烯 C．氯乙烯 D．乙炔

3．下列说法正确的是（）

A．脱水反应一定是消去反应 B．消去反应一定是脱水反应 C．所有的卤代烃和醇类物质在一定条件下都能发生消去反应

D．醇类是指分子里含有跟链烃基或苯环侧链上的碳结合的羟基的化合物

4．既能发生消去反应，又能氧化成醛的是（）

A．2-甲基-1-丁醇 B．2，2一二甲基-1-丁醇 C．2-甲基-2-丁醇 D．2，3一二甲基-1-丁醇 5．下列化合物既能发生消去反应，又能发生水解反应，同时还能发生催化氧化反应的是（） A． B． C． D．

6．若分子组成中符合CnH2n+1OH的醇与浓H2SO4共热时，最多只能生成3种烯烃，则醇分子中n的值是( ) A．2 B．3 C．4 A．CH3OH

D．5

D．(CH3)3COH

7．下列物质既能发生消去反应生成相应的烯烃，又能氧化成相应的醛的是( )

B．CH2OHCH2CH3 C．(CH3)2COHCH3

8．下列说法错误的是 ( )

A．乙醇分子可看成水分子中的一个H被乙基取代而得，也可看成乙烷分子中一个H被羟基取代而得

Ｂ．分子中有一个H原子比较活泼，易被取代Ｃ．与乙醚互为同分异构体

Ｄ．乙醇的性质与水相似(如都能与活泼金属反应)，这是因为两者的分子结构中均含有羟基 9．下列物质中，一定属于乙醇同系物的是( ) A．C3H8O B．C4H9O C．HOCH2-CH2OH D．C6H5OH 10．某有机物加氢反应的还原产物是（CH3）2CH2OH ，原有机物是（）

A．醇同系物 B．醇的同分异构体 C．醛的同分异构体 D．醛的同系物 11．质量相同的下列各种醇，与乙酸发生酯化反应时，消耗乙酸最多的是（） A．丙三醇 B．乙二醇 C．乙醇 D．甲醇

12．下列有机物中，是1-丙醇在铜的催化作用下被氧化的产物的同分异构体的是（） A．CH3COCH3 B．CH3CH2CHO C．CH3CHOHCH3 D．CH3CH2COOH

13．丙烯和丙醇组成的混合物中氧的质量分数为8%，则此混合物中氢的质量分数为（） A．78% B．22% C．14%、 D．13% 14．区别1-丙醇和2-丙醇的方法是（）（） A．加金属钠 B．加银氨溶液

C．在铜存在下和氧气反应 D．在铜存在下和氧气反应后的产物中再加银氨溶液

15．某有机物的分子式为C5H10O，它能发生银镜反应，若将它与H2加成，所得产物结构简式可能是（）（）

A．(CH3)3CCH2OH B．(CH3CH2)2CHOH C．CH3(CH2)3CH2OH D．CH3CH2C(CH3)2OH 16．1mol金属钠与42g下列醇反应，放出氢气最少的是 A．乙醇 B．乙二醇 C．丙三醇 D．甲醇

（）

17．A、B、C三种醇同足量的金属钠反应，在相同条件下产生相同体积的氢气，消耗这三种醇的物质的量之比为3:6:2，则A、B、C三种醇分子中羟基数之比是（） A．3:2:1 B．2:6:3 C．3:6:2 D．2:1:3 18．下列乙醇的化学性质中不是由羟基所决定的是（） A．跟活泼金属Na等发生反应

B．在足量O2中完全燃烧生成CO2和水

C．当Ag或Cu存在时跟O2发生反应生成乙醛和H2O D．在浓硫酸存在下加热到170℃

19．下列各组物质互为同系物的是（）

A．甲醇和甘油 B．乙醇和乙醚 C．甲醇和丙醇 D．乙二醇和丙三醇 20．下列说法中正确的是（）

A．含有羟基的化合物一定属于醇类化合物 B．醇类化合物的官能团是跟链烃基相连的

C．96%的乙醇跟过时的Na2O2混合，加热蒸馏可制得无水乙醇 D．白酒瓶标鉴上的\是指含水28%（体积分数）

21．对某一醇类作系统命名，正确的是（）

A．1，1-二甲基-3-丙醇 B．2-甲基-4-丁醇 C．3-甲基-1-丁醇 D．3，3-二甲基-2-丙醇

22．下面是乙醇的结构简式，回答下面的问题：

（1）断①键与活泼金属钠等发生反应，化学方程式，（2）一部分乙醇断①键另一部分乙醇断②键发生反应，化学方程式，（3）断②⑤键发生反应，化学方程式，

（4）断①③键发生反应，化学方程式，（5）化学键全断，燃烧反应的化学方程式。 23．现有：A．CH3OH B．(CH3)3CCH2OH C．(CH3)3COH D．(CH3)2CHOH

E．C6H5CH2OH五种有机物。

（1）能氧化成醛的是________ （2）不能消去成烯的是________

（3）只能氧化成酮的是____ __ （4）E与甲酸发生反应的产物的结构简式专题二：醇的性质

1．下列反应属于取代反应的是：（）

A．醇与浓硫酸加热到170℃ B．乙醇与硫酸、溴化钠共热 C．乙醇与氧气反应生成乙醛 D．乙醇与金属钠反应 2．可用于检验乙醇中是否含有水的试剂是（）

A．无水硫酸铜 B．生石灰 C．金属钠 D．胆矾

3．用分液漏斗可以分离的一组混合物是（）

A．溴乙烷和乙醇 B．丙醇和乙二醇 C．溴苯和水 D．甘油和水

4．一定量乙醇在氧气不足时燃烧，得到CO、CO2和水的总质量为27．6 g，若其中水的质量为10．8 g，则CO的质量是( )

A．4．4 g B．1．4 g C．2．2 g D．在2．2 g和4．4 g之间

5．在一定条件下，下列物质既能发生取代反应、氧化反应，又能发生酯化反应和消去反应的是( )

（）

A．CH3CH2OH B．CH3OH C．CH3CHO D．CH3COOH

6．1998年，山西发生假酒案，假酒中严重超标的有毒成分是（）

A．丙三醇 B．甲醇 C．乙二醇 D．乙酸

7．某饱和一元醇5g与乙酸反应生成乙酸某酯5．6g，反应后回收未反应的醇0．9g，该饱和一元醇的相对分子质量接近（）

A．98 B．116 C．188 D．196

8．对同样的反应物若使用不同的催化剂，可得到不同的产物。如：

C2H5OHCH3CHO+H2

2C2H5OHC2H5OC2H5+H2O

2 C2H5OH CH2=CH-CH=CH2+H2+2H2O

又知C2H5OH在活性铜催化下，可生成CH3COOC2H5及其他产物，则其他产物可能为（） A．H2 B．CO2 C．H2O D．H2和H2O 9．以乙醇为原料，用下述6种类型的反应：①氧化；②消去；③加成；④酯化；⑤水解；⑥加聚，来合成乙二酸乙二酯(结构简式如右图所示)的正确顺序是( ) A．①⑤②③④ B．①②③④⑤ C．②③⑤①④ D．②③①⑤④

10．（1）铜丝网在酒精灯上烧成红热，立即插入盛有少量乙醇的试管底，这样反复几次，在上述操作中，乙醇与热铜丝反应的化学方程式是__________________________，\插入\操作前后，试管口的气味由__________气味变成___________气味，铜丝网的颜色由_________色变成________色。

(2)工业酒精中约含乙醇95％，有人说将1 L 这种工业酒精兑水2．4 L，再加入少许香精就能调制出大约28°的优质白酒。关于这种说法，对吗？理由是__________________ ________________________________________________________________________________________________________________。

11．甲醇、乙二醇、甘油分别与足量的金属钠反应，产生等量的H2，则三种醇的物质的量之比的顺序是______________________。

12．在焊接铜漆包线的线头时，常先把线头放在火上烧一下，以除去漆层，并立即在酒精中蘸一下再焊接，这是因为（用化学方程式表示）：

（1）；（2）。 13．现有A、B两种链状饱和一元醇的混合物0．3 mol，其质量为13．8 g。已知A和B碳原子数均不大于4，且A

(1)混合物中A可能的分子式。 B可能的分子式。 (2)若时，A的名称是 ; B的名称是． (3)若时，A的结构简式为 ; B的结构简式为。则．【课后提高】

1．乙醇在浓硫酸的作用下，不可能发生的反应是（）

A．取代反应 B．消去反应 C．加成反应 D．脱水反应

2．现有组成为CH4O和C3H8O的混合物，在一定条件下进行脱水反应，可能生成有机物的种类数为：（）

A．5 B．6 C．7 D．8

3．已知一氯戊烷有8种同分异构体，可推测戊醇有的同分异构体（属于醇类）有：（） A．5 B．6 C．7 D．8 4．下列各组物质中属于醇类，但不是同系物的是（）

A．C3H5OH和CH3-O-CH3 B． O OH和 O -CH2OH C．CH3CH2OH和CH2:CHCH2OH D．CH2OHCH2OH和CH3CHOHCH2OH

5．下列物质中，不能用分子式C4H10O表示的是（）

A．CH3CH2CH2CH2OH B．CH2=CHCH2CH2OH C．CH3CHOHCH3 D．CH3CH2CH2OH

6．甲苯和甘油组成的混合物中，若碳元素的质量分数为60%，那么可以推断氢元素的质量分数约为（）

A．5% B．8．7% C．17．4% D．无法计算 7．经测定由和组成的混合物中含氧的质量分数为8%，则此混合物中含氢的质量分数为（） A．78% B．22% C．14% D．13% 8．下列说法中正确的（） A．凡是含-OH的化合物都是醇

B．羟基（-OH）与氢氧根（OH-）具有相同的结构 C．在O2中燃烧只生成CO2与H2O的有机物一定是烃

D．工业酒精中含有有毒的甲醇 9．分子式为C5H12O的饱和一元醇，其分子中含有两个-CH3、两个-CH2、一个-CH和一个-OH，它的可能结构有（） A．2种 B．3种 C．4种

D．5种

10．有A、B、C三种饱和醇的混合物，分为两等份：一份跟足量金属钠反应，共产生αmol H2；另一份完全燃烧后生成2αmol C02。则该混合醇中不可能含有 ( ) A．甲醇 B．乙醇 C．乙二醇 D．丙三醇

11．下图是某化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反应的实验装置图。在烧瓶A中放一些新制的无水硫酸铜粉末，并加入约20 mL无水乙醇；锥形瓶B中盛放浓盐酸；分液漏斗C和广口瓶D中分别盛浓硫酸；干燥管F中填满碱石灰；烧杯作水浴器。当打开分液漏斗的活塞后，由于浓硫酸流入B中，则D中导管口有气泡产生。此时水浴加热，发生化学反应。过几分钟，无水硫酸铜粉末由无色变为蓝色，生成的气体从F顶端逸出。试回答：

（1）B逸出的主要气体名称__________；（2）D瓶的作用是___________________；（3）E管的作用是_____________________；（4）F管口点燃的气体分子式__________

（5）A瓶中无水硫酸铜粉末变蓝的原因是_____________________________________；（6）A中发生的方程式：

12．0.2mol某有机物和0．4molO2，在密闭容器中燃烧后，产物为CO2、CO和H2O，产物经过浓硫酸后，浓硫酸增重10．8g，通过灼热的CuO充分反应后，使CuO失重3．2g，最后通过碱石灰，碱石灰增重17．6g，若同量该有机物与9．2g钠恰好反应。计算并回答有机物的结构简式及名称。

13．饱和一元醇A和B，B分子中碳原子比A多1，取A和B混合物4．8 g与足量金属Na反应，产生标准状况下H2 1．344 L，试确定A和B的结构式；A和B的物质的量之比为多少？【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第2课时

【学案导学】

１．苯酚俗称，纯净的苯酚是

，有时呈现粉红色是由于。常温下，苯酚的溶解度不大，当温度高于，能与水。如果苯酚不慎沾到皮肤上，应立即用清洗。

２．苯酚分子中，由于苯环对羟基的影响，使羟基上的氢更容易，因此，苯酚显示一定的酸性，苯酚的电离方程式为３．在苯酚中，由于羟基对苯环的影响，使羟基、的氢较容易被取代，例如，将苯酚加到溴水中，可以看到出现沉淀，方程式为；苯酚和甲醛能发生缩合反应，方程式为。【课时测控11】

专题一：酚的结构

1. 下列物质中不属于酚类的是：( )

A． B． C． D．

2．下列各组物质中，互为同系物的是（） A．与 B．与

C．与 D．与

3．下列有机物属于酚的是（）

A．C6H5-CH2O B．HO-C6H4-CH3 C．C2H5-OH D．C6H5-CH2CH2OH 4．下列实验中，能证明苯酚的酸性极弱的是（）

A．跟氢氧化钠溶反应生成苯酚钠 B．跟FeCl3溶液作用显紫色 C．二氧化碳通入苯酚溶液能游离出苯酚 D．常温下苯酚在水中溶解度不大 5．己烯雌酚是一种激素类药物，结构如下，下列有关叙述中不正确的是( )

A．可以用有机溶剂萃取 B．1mol该有机物可以与5mol Br2发生反应 C．可与NaOH和NaHCO3发生反应 D．该有机物分子中，可能有8个碳原子共平面专题二:酚的性质

1．只用一种试剂就能鉴别硝酸银溶液，乙醇溶液、苯酚溶液、烧碱溶液，硫氰化钾溶液。该

试剂是：（）

A．溴水 B．盐酸 C．石蕊 D．氯化铁溶液 2．以苯为原料，不能通过一步反应而制得的有机物是（） A． B． C． D．

3．把过量的二氧化碳气体通入到下列溶液，变浑浊的是：（） A．碳酸氢钙 B．苯酚钠 C．氢氧化钙 D．硅酸钠

4．某有机物的蒸气完全燃烧时需三倍于其体积的氧气，产生二倍其于体积的二氧化碳，该有机物可能是：（） A．乙烯 B．乙醇 C．乙醛 D．乙酸 5．下列各组物质互为同分异构体的是：（） A．和 B．和

C．和 D．乙醇和CH3OH

6．下列反应中，能说明苯酚酸性比碳酸弱的是（） A．+NaOH+H2O B．+HCl+NaCl

C．+H2O+CO2+NaHCO3

D．苯酚与氯化铁溶液反应显紫色

7．某有机物中若有一个－C6H5，一个－C6H4，一个－CH2，一个－OH。则该有机物属于酚类结构可能有（）

A．二种 B．三种 C．四种 D．五种 8．在下列物质中分别加入氯化铁溶液会显紫色的是：（）

A．1-丙醇 B．邻甲基苯酚 C．苯甲醇 D．乙二醇 9．下列有关苯酚的叙述中不正确的是（） A．苯酚是一种弱酸，它能与NaOH溶液反应 B．在苯酚钠溶液中通入CO2气体可得到苯酚 C．除去苯中混有的少量苯酚可用溴水作试剂 D．苯酚有毒，但药皂中掺有少量苯酚

10．长期暴露在空气中，下列物质会因氧化而变质的是：（）

A．乙醇 B．苯酚 C．硫酸亚铁 D．石灰水

11．某些芳香族化合物的分子式均为C7H8O，其中与FeCl3溶液混合后，显紫色和不显紫色的种类分别为 ( )

A．2种和1种 B．2种和3种 C．3种和2种 D．3种和1种 12．下列物质中，在通常状况下不能与溴水反应的是：( ) A．NaOH

B．苯酚

C．乙烯

D．甲苯

13．漆酚是生漆的主要成分，黄色，能溶于有机溶剂中。生漆涂在物体表面，能在空气中干燥转变为黑色漆膜，它不具有的化学性质为( ) A．可以燃烧，当氧气充分时，产物为CO2和H2O B．与FeCl3溶液发生显色反应

C．能发生取代反应和加成反应 D．不能被酸性KMnO4溶液氧化

14．下列物质中最难电离出H+的是( )。

A．CH3COOH B．C2H5OH C．H2O D．C6H5OH

15．下列说法正确的是：（） A．纯净的苯酚为粉红色的晶体 B．常温下苯酚与水能以任意比互溶

C．皮肤上沾有苯酚可用酒精擦洗除去 D．苯酚能与氢氧化钠反应，所以它是酸

16．某化合物广泛存在于食物(如桑椹,花生,尤其是葡萄)中,具有抗癌性 ,其结构如下

能够跟1mol该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是（） A．1mol,1mol B．3．5mol，7mol C．3．5mol,6mol D．6mol，7mol

17．在H2O、 C6H5OH、、CH3COOH、HCl的排列中, 内应填入的物质是 A．H2SO4

B．CH3CH2OH C．H2CO3

D．CH3COOCH3

18．常温下就能发生取代反应的是（）。

A．苯酚与溴水 B．苯和溴水 C．乙烯和溴水 D．甲苯和溴 19．欲除去混在苯中的少量苯酚，下列实验方法正确的是( ) A．分液 B．加入氢氧化钠溶液后，充分振荡，静置后分液

C．加入过量溴水，过滤 D．加入FeCl3溶液后，过滤

20．实验室里欲从苯和苯酚的混合液中分离出苯酚，通常采用的方法是在混合物中加入足量的溶液，振荡后，静置分层，再进行操作分离。取层液，向此溶液中通入气体，静置分层，再用操作分离。上述反应的方程式分别为、 21．以苯、硫酸、NaOH、亚硫酸钠为原料，合成苯酚的方法可简单表示为：

苯--→苯磺酸----→苯磺酸钠------→苯酚钠(及盐和水)--→苯酚 ?写出下列各步变化的化学方程式

① ②

③ ④

?根据上述反应判断苯磺酸、苯酚、亚硫酸三种物质的酸性强弱，理由是【课后提高】

1．有机物丁香油酚的结构式：该有机物不可能具有的性质是：（） A．可使溴水褪色 B．可与NaHCO3溶液反应放出CO2 C．易溶于水 D．可与FeCl3溶液发生显色反应

3．试用一种试剂区别苯、苯酚溶液，乙烯和CCl4，说明依据 4．A和B两种物质的分子式都是C7H8O，它们都能跟金属钠反应放出H2。A不与NaOH溶液反应，而B能与NaOH溶液反应。B能使适量溴水褪色，并产生白色沉淀，A不能。B的一溴化物有两种结构。试推断A和B的结构，并说明它们各属于哪一类有机物。

5．苯酚是重要的化式原料，通过下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物。已

知：

（1）写出C的结构简式（2）写出反应②的化学方程式（3）写出G的结构简式（4）写出反应⑦的化学方程式（5）写出反应类型：④ ⑦ （6）下列可检验阿司匹林样品中混有水杨酸的试剂是 (a)三氯化铁溶液 (b)碳酸氢钠溶液 (c)石蕊试液

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

【学习反思】

请同学们记录本课时的主要问题，并分析错误原因，提出解决办法。

第三节醛和酮糖类【教材分析】

醛和酮是含有羰基的两类重要化合物，在官能团的转化和有机合成中占有核心地位，是有机合成的\中转站\。学生已对有机物结构与性质的关系有所了解，故要应用结构推测性质的思想方法研究醛和酮的化学性质。本节教材选取的反应依据两个方面：一与生产、生活相关；二与有机化合物的相互转化有关。糖类与生命现象、人类生活相关，而结构与醛、酮相关，故放在本节中介绍，这样可以使学生更深刻地认识糖，也加深对羰基的认识。第一课时

【学案导学】

1.简单醛、酮的命名原则？

2.甲醛、苯甲醛、丙酮的物理性质？

3.分析羰基的加成原理，试写出乙醛、丙酮与氢氰酸、氨及衍生物、醇等发生加成反应的方程式。

4.写出乙醛发生羟醛缩合的反应方程式，由于碳链增长，在有机合成中占重要地位。

5.以乙醛和丙酮为例，写出其发生氧化反应和还原反应的方程式。并以此说明二者的区别。

【课时测控12】

1．有机物A和B分子中都有2个碳原子，室温时A为气体，B为液体，A在催化剂作用下与水反应生成一种含氧化合物C。加氢还原C则生成B，则三种物质是（） A．A是CH2＝CH2 B是CH2CHO C是CH3CH2OH B．A是CH3CHO B是CH2＝CH2 C是CH3CH2OH

C．A是CH≡CH B是CH3CH2OH C是CH3CHO

D．A是CH3CH2OH B是CH3－CH3 C是CH≡CH

2．饱和一元醛分子里含碳的质量是氧的质量的3倍，此醛可能是（） A．CH3CH2CHO B.CH3(CH2)3CHO C．CH3CH2CH2CHO D.HCHO

3．在烧瓶中盛有10g11.6%的某醛溶液，加足量的银氨溶液充分混合后，放在水浴中加热，完全反应后，倒去烧瓶中的液体，仔细洗净烘干后，烧瓶质量增加了4.32g，该醛是（） A．CH3CH2CHO B．HCHO C．CH3OH D．C3H7CHO

4．有机物在一定条件下既可以氧化成羧酸，又可以还原成醇，该酸和该醇反应可生成分子式为C4H8O2的酯，则下列说法错误的是：（）

A．该有机物既有氧化性又有还原性 B．该有机物能发生银镜反应；

C．将该有机物和分子式为C4H8O2的酯组成混合物，只要总质量一定无论怎样调整二者的物质的量之比，完全燃烧时得到二氧化碳的量必定相等；

D．该有机物是乙酸的同系物。

5．能把氢硫酸、苯酚溶液、乙酸溶液、苯和乙烯五种液体区别开的一种试剂为（） A．Na2CO3溶液 B．溴水 C．新制氢氧化铜 D．福尔马林

6．乙醛蒸气与乙炔蒸气的混合气aL，当其完全燃烧时，消耗相同状况下氧气的体积是 A．2a B．2.5a C．3a D．无法计算

7．甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物中，氢元素的质量分数是9%，则氧元素的质量分数是 A．16% B．37% C．48% D．无法计算

8．化合物是一种取代有机氯农药DDT的新型杀虫剂，它含有几种官能团( ) A．5种 B．4种 C．3种 D．2种

9．某有机物的氧化产物甲、还原产物乙都能跟钠反应放氢气，甲、乙在浓硫酸催化下反应生

成丙，丙能发生银镜反应，这种有机物是 ( ) A．甲酸 B．甲醛 C．甲醇 D．甲酸甲酯

10. CH3CH(CH3)CH2OH是某有机物的加氢还原产物，该有机物可能是 ( )

A．乙醛同系物 B．丙醛的同分异构体 C．CH2=C(CH3)CH2OH D．CH3CH2COCH3 11．某学生做乙醛还原性实验。操作过程为：取2mL 1 mol/L CuSO4溶液，加入4 mL 0.5 mol/L NaOH溶液，再加入质量分数为40%的乙醛溶液0.5 mL。振荡后加热煮沸，浊液变黑色。这是因为 ( ) A．CuSO4量不足 B．乙醛溶液浓度过大

C．碱液浓度过低，碱量不够 D．振荡不充分，煮沸时间不够【课后提高】

1．某有机物A的实验式为CxHyNzO2。若将8.96gA完全燃烧，得到CO217.6g和H2O 4.32g，并测得A中含N12.5％，则A的分子式为（）

A．C3H6NO2 B．C4H6NO2 C．C10H12N2O4 D．C8H12N2O4 2．已知柠檬醛的结构简式为

根据已有知识判断下列说法不正确的是

A．它可使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．它可与银氨溶液反应生成银镜 C．它可使溴水褪色 D．它被催化加氢的最后产物的结构简式是C10H20O 3．下列物质中，不能把醛类物质氧化的是

A．银氨溶液 B．金属钠 C．氧气 D．新制氢氧化铜 4．有机物A的分子式为C3H8O，它能氧化成B也能与浓H2SO4共热生成C。根据条件写结构简式：

①若B能发生银镜反应，C能使溴水褪色；

A．______________ B．_____________ C．_____________ ②若B不能发生银镜反应，C不能使溴水褪色

A．___________ B．___________ C．___________

5．有机物分子中，凡与官能团直接相连的碳原子称为α-碳原子，与α-碳原子连接的氢原子称为α-氢原子。在一定条件下，含有α-氢原子的醛(或酮)能与另一分子醛(或酮)发生加成反应。其实质是一个α-氢原子加在另一个醛(或酮)的羰基的氧原子上，其余部分加在羰基的碳原子上生成羟醛。例如：

羟醛不稳定，受热时即可脱水生成烯醛。

请用已学过的知识和上述信息回答下列问题：

(1)现有一化合物A，是由B、C两物质通过上述类型的反应生成的，试根据A的结构简式写出B、C的结构简式：

(2)利用有关物质可合成肉桂醛( )和丁醇。请在下列合成线路的方框中填上有关物质的结构简式。

【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

第二课时

【学案导学】

1．出葡萄糖和果糖的结构式，并以此明确糖的结构特点及所含的官能团。

2．出蔗糖和麦芽糖水解的方程式；二者在还原性上的差别。

3．粉和纤维素在结构上的差异导致二者在性质上的不同，纤维素比淀粉难，但可以表现出醇的性质如。【课时测控13】

1．下列物质分子数目最多的是（）

A．5molO2 B．标况下22.4L水 C．6.02×1023个H2 D．120g葡萄糖 2．下列对葡萄糖的叙述正确的是（） ①葡萄糖分子中具有醛基，所以是醛类化合物 ②葡萄糖分子中具有羟基，所以是醇类化合物 ③葡萄糖是多羟基醛结构，属于糖类化合物

A．①② B．②③ C．①②③ D．③ 3．葡萄糖属于单糖的原因是（）

A．在糖类物质中含碳原子数最少 B．不能再水解成更简单的糖

C．分子中醛基较少 D．结构最简单

4．把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中,微热时如果发现有红色的沉淀产生,说明该尿液中含有（）

A．醋酸 B．酒精 C．食盐 D．葡萄糖

5．用一种试剂鉴别蔗糖、乙酸、蚁酸、葡萄糖，这种试剂是（）

A．银氨溶液 B．新制的Cu(OH)2 C．溴水 6．下列事实中能用同一原理解释的是（） A．碘片、氯化铵晶体受热时，都会逐渐消失 B．SO2、Cl2都能使品红溶液褪色 C．苯、已烯都能使溴水褪色

D．KMnO4溶液

D．福尔马林、葡萄糖与新制的Cu(OH)2共热都会产生红色沉淀

7．将１mＬ甲醛蒸气溶于12mＬ乙酸后，再加入1g葡萄糖，所得混合物中碳元素的质量分数是（）

Ａ．40% Ｂ．44% Ｃ．55% Ｄ．无法确定 8．下列各组物质中，相互间一定互为同系物的是（）

A．葡萄糖和蔗糖 B．C20H42和CH4 C．C4H6和C2H2 D．蔗糖和麦芽糖 9．具有下列分子组成的有机物中，不可能起银镜反应的是（） A．C6H12O6 B．C12H22O11 C．C2H4O D．C6H6O

10．在一定条件下，既能发生水解反应，又能发生银镜反应的有机物是（） A．乙醛 B．葡萄糖 C．麦芽糖 D．蔗糖【课后提高】

1．下列叙述正确的是（） A．糖类也叫碳水化合物

B．符合Cn(H2O)m通式的物质均可称为碳水化合物

C．由于糖类的分子式可以用通式Cn(H2O)m来表示，所以在它们的分子中 H和O的原子个数比一定等于2∶1

D．葡萄糖是碳水化合物，因为它的分子是由6个C原子和6个H2O分子组成 2．下列物质不宜作为食品添加剂的是（）

A．木糖醇做甜B．苯甲酸及其钠盐做防腐剂 C．食盐加碘 D．甲醇做酒类添加剂 3．说法中正确的是 ( ) Ａ．糖类是有甜味的物质

Ｂ．糖类组成一定符合通式Ｃm(Ｈ2Ｏ)n

Ｃ．符合通式Ｃm(Ｈ2Ｏ)n的一定是糖类物质Ｄ．糖类是人类维持生命的六大类营养素之一

4．下列物质的溶液和其水解后生成物的溶液都能发生银镜反应的是（）Ａ．麦芽糖Ｂ．葡萄糖Ｃ．蔗糖Ｄ．甲酸甲酯

5．下列物质中既不能发生水解反应，也不能发生还原反应的是 ( ) Ａ．葡萄糖Ｂ．纤维素Ｃ．乙醇Ｄ．蔗糖 6．下列关于纤维素的说法中，不正确的是( )

Ａ．纤维素是由很多单糖单元构成的，每一个单糖单元有3个醇羟基Ｂ．纤维素是不显示还原性的物质Ｃ．纤维素不溶于水和一般的有机溶剂

Ｄ．纤维素可以发生水解反应，水解的最后产物是麦芽糖

7．蔗糖的分子式是___________，麦芽糖的分子式是________，它们互为___________，其中不能发生银镜反应的是_________。

8．葡萄糖为___色____体，其溶液加银氨溶液在水浴中加热，其反应化学方程式为：____________________________________。此反应说明其分子中含有_______基，具有_______性，在一定的条件下，与H2反应的化学方程式为：__________________

9．将蔗糖溶于水，配成10%的溶液，分装在两支试管中．在第一支试管中加银氨溶液，加热，

无变化，原因是__________，第二支试管中，加几滴稀硫酸，再加热，加碱中和酸后也加入银氨溶液，现象是__________，原因是___________________，硫酸的作用是_________________．加几滴稀硫酸，再加热后为何要加碱中和酸后再加入银氨溶液

10.为测定某有机物的分子式和结构简式，进行下列各步实验，根据实验事实逐一分析推断，将结论填入下表；

实验内容结论 1

将此有机物完全燃烧，只生成CO2和H2O

将该有机物1mol在一定条件下与5mol乙酸反应生成1mol五乙酸酯 3

该有机物1mol和银氨溶液反应生成2mol银 4

该有机物的相对分子质量是乙烷相对分子质量的6倍，能被H2还原为直链多元醇相对分子质量：

分子式：结构简式：【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

第四节羧酸氨基酸和蛋白质【教材分析】

本节讨论了三类与羧基有关的物质：羧酸、羧酸衍生物（酯）和取代羧酸（氨基酸）。教师要引导学生充分运用已有知识对新知识进行预测和演绎，分析羧基官能团的结构特点，并和以前的羰基和羟基进行比较，最终得出\羧基与羰基、羟基的性质既有一致的地方，又由于官能团间的相互影响而有特殊之处\。因此，本节既是新知识的形成，又是对前面所学知识的总结、应用和提高。教材中增加了对取代羧酸的讨论，这是以往教材中很少讨论的。目的是让学生感受到化学与人类生命活动息息相关，化学工作者为生命科学的发展做出了巨大贡献。

第一课时

【学案导学】

1．简单羧酸的命名原则？

2．羧酸分子间可以形成，由于机会多于相应的醇。故羧酸的沸点相应的醇。简述甲酸、苯甲酸、乙二酸的物理性质。

3．羧酸的化学性质：（1）羧基显酸性，故羧酸具有酸的通性，可以和、、反应。特殊点是：羧酸和氨气反应的产物加热可生成一类新的。（2）和醇发生反应，通常羧酸断键。（3）两个羧酸之间可脱水生成。（4）由于羧基对α-H的影响，可以发生反应。（5）羧基中的羰基难和氢气发生加成反应，用强还原剂可将其还原为。

4．羧酸衍生物--酯的性质。主要是和醇解。水解可借助于酯化反应来说明；醇解可借助于无机反应中的复分解反应来说明。试写出以乙酸乙酯为代表的相应的方程式。

【课时测控14】

1．分子里所有原子都在同一平面上的是（） A．甲烷、乙烯、乙炔 B．乙烯、苯、乙炔

C．乙醇、乙醛、乙酸 D．乙烯、苯、甲苯

2．能鉴别己烯、己烷、乙醇、乙酸和苯酚溶液的一组试剂是（） A．Na、FeCl3溶液、NaOH溶液 B．Cu(OH)2悬浊液、紫色石蕊试液 C．Na、紫色石蕊试液、溴水 D．溴水、氢氧化铜粉末

3．燃烧等物质的量的有机物A和乙醇用去等量的氧气，此时乙醇反应后生成的水量是A的1.5倍，A反应后生成的CO2是乙醇的1.5倍，A是（） A．CH3CHO B．C2H5COOH C．CH2=CHOOCH3

入H218O，过一段时间后18O在有机中（）

A．只存在于酸分子中 B．只存在于乙醇分子中

C．只存在于乙醇、乙酸乙酯分子中 D．只存在于乙酸、乙酸乙酯分子中

5．相同质量的各种醇完全酯化，需要乙酸的量最多的是（） A．甲醇 B．乙醇 C．乙二醇 D．丙三醇

6．甲酸、乙酸、碳酸、苯酚的酸性由强到弱的顺序是（） A．碳酸、苯酚、甲酸、乙酸； B．甲酸、乙酸、碳酸、苯酚；

C．甲酸、碳酸、苯酚、乙酸； D．苯酚、碳酸、乙酸、甲酸。

7．0.5mol羟酸和0.5mol醇发生酯化反应得44g酯，设完全反应，则该羧酸和醇可能是 A．甲酸、甲醇 B．甲酸、乙醇 C．甲酸、丙醇 D．乙酸、乙醇 8．下列有机物中不属于酯的是（）

9．能用分液漏斗分离的两种物质是（）

A．苯和苯酚 B．乙酸乙酯和水 C．硝基苯和水 D．乙酸乙酯和乙醚

10．完全燃烧以等物质的量混合的下列各组有机物所耗的O2及生成的CO2和H2O的物质的量之比都为 1∶1∶1的是（） A．CH2=CH2和C2H5OH B．HCHO和CH3COOH C．CH3COOH和HCOOCH3 D．CH3COOH和HCOOH

【课后提高】

1．用括号中的试剂除去各组物质中的少量杂质正确的是（） A．苯中的甲苯(溴水) B．乙醇中的水(新制的CaO)

C．乙醇中的乙酸(NaOH溶液) D．乙酸乙酯中的乙酸(饱和Na2CO3溶液) 2．由两种有机物组成的混合物，在一定条件下完全气化为气体，在相同温度和压强下，只要混合气体体积一定，那么无论混合物以何种比例混合，它在完全燃烧时所消耗的氧气体积也是一定的。符合这种情况的可能是

A．乙醇(C2H5OH)和乙酸(C2H4O2) B．乙醛(C2H4O)和甲醇(CH4O)

C．丙醛(C3H6O)和甘油(C3H8O3) D．丙酮(C3H6O)和丙二醇(C3H8O2)

3．饱和一元醇15g和足量金属钠反应，生成0.25g氢气，此醇的结构简式可能是_______和_______。用含同位素18O的甲醇与浓硫酸和冰醋酸混合加热，其化学方程式为______，生成有机物的名称叫_______，在反应中甲醇提供_______，醋酸提供______，结合生成水。 4．现有下列8种有机物：

(A)甲苯 (B)苯乙烯 (C)苯酚 (D)溴乙烷 (E)乙醇 (F)甲醛 (G)乙酸 (H)甲酸钠 (1)能与氢气发生加成反应的有__ (2)能发生消去反应的有____ (3)能与氢氧化钠溶液反应的有____ (4)常温下能与溴水发生反应的有_____ (5)能与乙酸发生酯化反应的有______ (6)能与FeCl3溶液反应，并使溶液呈紫色的有_____ (7)能发生银镜反应的有______ (8)能发生氧化反应转变成另一种有机物的有______ 5．根据图中所示，推断化学反应中生成的各有机物结构简式：

A．__ B．____ C．_____ D．____ E．____ 【总结提高】

通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？

第二课时

【学案导学】

1．氨基酸是氨基取代了羧酸分子中烃基上的氢原子形成的。天然蛋白质水解的最终产物都是。简述α-氨基酸的鉴别。

2．氨基酸的两性：写出氨基酸两性离子在酸碱性不同时的解离关系式。

当调节溶液的pH为某一特定值时，可以使溶液中阴、阳离子的相等，为零，此时溶液的pH称为该氨基酸的。达到此点时，氨基酸在水中的最小。可以根据此来。

3．氨基酸形成二肽的断键原理：羧基断键，氨基断键。以甘氨酸和丙氨酸为例，写出形成二肽的方程式。

4．酶是一类，是一种高效。酶催化的主要特点是（1）需要；（2）具有高度的；（3）。【课时测控15】

1．下列说法正确的是（） A．蔗糖、淀粉、蛋白质、油脂都属于高分子化合物

B．蛋白质水解的最终产物是多种氨基酸

C．蛋白质溶液中分别加入NaCl溶液、 CuSO4溶液，其过程均是不可逆的 D．蛋白质既与盐酸反应又与氢氧化钠溶液反应