2018年秋人教版九年级化学第1-10单元 同步测试题（无答案）

2018年秋人教版九年级化学第1－10单元 同步测试题（无答案）

九年级化学1—10单元 测试题

可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 S：32 O：16 Na：23 K：39 Cl：35.5 一、选择题(每小题2分，共28分。)

（ ）1、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是

①千里冰封，万里雪飘 ②白玉为床，金作马 ③野火烧不尽，春风吹又生 ④粉身碎骨浑不怕，要

留清白在人间 ⑤夜来风雨声，花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④⑤ D.③④⑥

（ ）2、右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的

圆球代表不同原子。下列说法错误的是( ) A．此反应有单质生成

B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是化合物

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

（ ）3、要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）

①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ②③④

（ ）4. 某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是（ ） A．一定是纯净物

B．一定是化合物

D．一定是混合物

C．一定不是单质

催化剂（ ）8、如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是（ ）

A B C X H2 HC lCO2 Y N2 CO2 O2 Z 水 石灰水 烧碱溶液 D HC lO2 硝酸银溶液 （ ）9、一定量的CO2气体通入足量的澄清石灰水中，最多可得到沉淀ag，若相同质量的CO2，经过

CO2→CO→CO2的一系列的变化后(假设无损耗)，再通入澄清石灰水中，最多得到沉淀bg，则a与b的关系为（ ）

A.a=b B.3a=b C.a=2b D.2a=b （ ）10、下列各组的物质中，化学性质有相似之处的是 ( )

A．H2、O2 B．CO、CO2 C．C、CO D．C、CO2 （ ）11、欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是 ( )

A．使混合气体在空气中点燃 B．使混合气体通过灼热的氧化铜 C．使混合气体通过澄清石灰水 D．使混合气通过紫色石蕊试液

（ ）12、氯酸钾与二氧化锰按7:3的质量比均匀混合，加热至不再产生氧气为止，残余固体中，氯化

钾的质量分数：（ ）

A. 等于70%

B. 大于70% C. 小于70%

D. 等于100%

（ ）13、将20克H2、O2、N2混合气体点燃完全反应后生成18g水，则剩余气体不可能是（ ）

A．N2和H2 B. O2和N2 C . N2 D . H2、O2和N2

（ ）14、已知化学反应：2A+B = 2C+D，当10g A和8g B刚好完全反应后，生成6g C。如果要得到

3g D，则参加反应的B物质的质量是( ) A.1g B.2g C.3g D.4g

二、填空题（每空1分，共20分）

1、（5分）现有三种化学符号或原子结构示意图依次为： 、Aln+ 、Fe2(SO4)3

（1）m和n的值分别是________、__________。

（2）Fe2(SO4)3中铁元素的化合价是______________________。

（3）写下列物质的化学式：硝酸铝 金刚石 2．（4分）按要求写出下列化学方程式

（1）高温煅烧石灰石

（2）高温条件下CO还原磁铁矿（Fe3O4） （3）实验室制取CO2的原理

（4）CO2通过灼热的炭层 3、（5分）从O2 、CO2、CO、N2、He 几种物质中，按题意选择适当的物质并用化学式填空。 （1）空气中含量最多的是_______。 （2）光合作用的主要原料之一是_______。

（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是_______。 1 / 2

→(反应前) (反应后)

（ ）5．热水瓶使用较长时间后，会在瓶胆内壁结成水垢，可用以除去这种水垢的试剂是（ ）

A、石灰水 B、热水 C、稀盐酸 D、肥皂水

（ ）6、一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下

表。下列说法中正确的是（ ）

物质质量 反应前 反应后 甲 25g 8g 乙 x 23g 丙 5g 5g 丁 5g 8g A．x=9g B．该反应是化合反应 C．在该反应中，丙物质一定是催化剂 D．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1

（ ）7、常用燃烧法测定有机物的组成．现取2.3 g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4 g CO2

和2.7 g H2O．对该物质的组成有下列推断：①一定含C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H的原子个数比为2：5 ⑥分子中C、H、O的元素质量比为12：3：8．其中正确的是（ ）

A．①②⑤ B．①④⑥ C．①③⑤ D．①④⑤

2018年秋人教版九年级化学第1－10单元 同步测试题（无答案）

（4）可用作人工降雨 ；

（5）在冶金工业中，常用做还原剂的气体是 。

4、（6分）已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。

（1）实验（Ⅰ）说明了 。

（2）由实验（I）、（II）不能得出CO2与水反应的结论，缺少的实验是 （3）将这朵石蕊染成紫色的干燥的纸花放在NaOH溶液中将变为 色。

⑴通过分析推断，确定下列物质：

D．__________， E．___________， F．___________， X．__________。

⑵写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：_________________________________________ 写出C→H的化学方程式：______________________________________________。 三、实验与探究（每空1分，共18分）

1．（4分）如图所示装置有多种用途，请回答下列问题：

（1）若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的 端通入（填A或B，下同）。 （2）若用排空气法收集H2，则H2应从 端通入。

（3）若用排水法收集O2，先将瓶内装满水，然后O2从 端通入。 （4）若用水将装置中的O2排出，进行实验，那么水应从 端通入。

2、（7分）某化学兴趣小组在建筑工地的石灰池边捡回一块白色固体。为确定其组成 ，该兴趣小组设计了以下探究方案。

（1）提出假设：①白色固体是碳酸钙；②白色固体是氧化钙；假设③白色固体是__________ （2）设计实验：

a、为验证①是否成立，取一定量白色物质加入盐酸，观察到有气体产生，则假设①__________（选填“是”或“否”）成立；

b、取一定量粉末溶于水，滴入无色酚酞发现变红，且溶液温度不变，则假设②_________（选填“是”或“否”）成立，假设③___________（选填“是”或“否”）成立；

（3）实验后分析，得出这块白色物质是Ca(OH)2和CaCO3的混合物，该小组进一步测定白色固体物质中含Ca(OH)2的质量分数，拟定了实验所需的试剂是：水、盐酸，则需要测定的数据是____________________________________。实验中判断反应充分的实验现象是_____________________________________________；

（4）该小组经探究后，得到了提示，保存氢氧化钙时应________________________________ 3、（7分）某课外活动小组做了如下实验。请填写下列空白。

[实验一] 为了探究二氧化碳是否能与水反应，取2朵用石蕊染成紫色的干燥的纸花，按图示做了以下实验。

[实验二] 装置如上图所示。

（1）装置A中发生反应的化学方程式为 ，

（2）若选取适当的固体物质加入到C试管中，则装置D中产生白色沉淀，装置C处发生化学反应的方程式是 ，现象是 （3）装置D中发生反应的化学方程式为 。 （4）白磷属于危险物品，应该保存在 中。 四、计算题（4分）

取10.6ｇ碳酸钠粉末放入质量为30.0ｇ的烧杯中，加入一定量的稀盐酸恰好反应，称得烧杯和反应后溶液总质量为136.2ｇ。试计算 (计算结果保留一位小数) ： ⑴生成二氧化碳质量。

⑵加入的稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

打开分液漏斗的玻璃塞和活塞，将H2O2溶液滴入装置A的试管中，立即关闭活塞。

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