七年级数学下册(北师大版)第一章整式的运算3

更新时间:2023-05-10 17:48:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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七年级数学下册(北师大版)第一章整式的运算达标检测题一

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列运算中正确的是 ( )

556424

A.a b () B. a a a C. a4 b4 (a b)4 D. (x)=x

ab

5

336

2.( 2xy)4的计算结果是( )

A.-2xy

44

B. 8xy

44

C.16xy

44

D. 16xy

4

3.下列算式能用平方差公式计算的是( )

A.(2a+b)(2b-a) B.(x 1)(

1

21

x 1) 2

C.(3x-y)(-3x+y) D.(-m-n)(-m+n)

4. 数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(-x+3xy-2

121232122

y)-(-x+4xy-y)= -x_____+y2222

空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( )

A .-7xy B.7xy C.-xy D.xy 5.下列各式中,正确的是 ( ) A.a a 0

C.x3

5

5

B. a b b a a b

4

3

x

43

23

x2 D.x2 y2

2

x4 y4

6. 三个连续奇数,若中间的一个为n,则它们的积为( )

A.6n-6n B.4n-n C.n-4n D.n-n 7. 已知:∣x∣=1,∣y∣=

3

3

3

120332

,则(x)-xy的值等于( ) 2

353535A. -或- B. 或 C. D. -

444444

2

4

8

32

8. 3(2+1)(2+1(2+1) (2+1)+1的个位数是( )

A . 4 B . 5 C. 6 D. 8

9.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,表中所列四种方案能拼成边长为(a+b)的正方形的是 ( )

⑴ ⑵ ⑶

10.如图:矩形花园ABCD中,AB a,AD b,花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条

平行四边形道路RSTK。若LM RS c,则花园中可绿化部分的面积为( ) A.bc ab ac b B.a ab bc ac C.ab bc ac c D.b bc a ab 二、填空题:(每小题3分,共30分) 11. 单项式

m

2

2

2

2

2

A

D

3xy

的系数是______,次数是_____次。 7

n

2m-3n

L

M

QP

K

12.若10=5,10=3,则10

k-3

-2

的值是

x

13.5=1,则k=

1002

14.计算的结果是 22

252 248

15.请你观察图,依据图形面积之间的关系,不需要添加辅助线, 便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是 16. 一个只含字母a的二次三项式,它的二次项、一次项系数都 是 1,常数项为3,那么这个式子为: 。

2

17. 一个正方体的棱长2×10毫米,则它的表面积是 .体积是 .

2

18.某同学做一道数学题:两个多项式A,B.其中B为4x-3x+7,试求A+B,他误将“A+B”

2

看成“A-B”,求出的结果为8x-x+1,则A+B= 19.下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子.

观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了 块石子. 20. 有一种数字游戏,可以产生“黑洞数”,操作步骤如下:第一步,任意写出一个自然数(以下称为原数);第二步,再写一个新的三位数,它的百位数字是原数中偶数数字的个数, 十位数字是原数中奇数数字的个数,个位数字是原数的位数;以下每一步,都对上一步得到的数,按照第二步的规则继续操作,直至这个数不再变化为止。 不管你开始写的是一个什么数,几步之后变成的自然数总是相同的。最后这个相同的数就叫它为“黑洞数”。请你以2004为例尝试一下(可自选另一个自然数作检验,不必写出检验过程): 2004,一步之后变为 ,再变为 ,再变为 , ,“黑洞数”是 。 三、解答题(共60分) 21.计算:(本题10分)⑴(

22. 先化简,再求值(本题10分)

5200414200511) () ⑵(a2b)3·(-9ab3)÷(-a5b3) 14532

⑴(x+2)-(x+1)(x-1),其中x=1.5 ⑵ (x 2y)2 (x y)(3x y) 5y2

2

2x,其中x 2,y 1

2

23. (本题8分)小康村正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3米,面积则增加了63平方米,问原绿地的边长为多少?原绿地的面积又为多少?

24. 图1是一个长为2 m、宽为2 n的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后按图2的形状拼成一个正方形。(本题12分)

(1)、比较这两幅图,你能说出它们的相同点与不同点吗? (2)、你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少?

(3)、请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积。

n (4)、观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?

22m

m (m+n), (m-n),mn

m

1 图2

25. (本题10分)老师要小华用一张纸片制作成一个如图②的形状的图案,他是这样做的:先画一条线段AC(如图①),再以AC为直径画圆(O是它的圆心),并剪下这个圆,然后在AC上找一点B,再分别以AB、BC为直径画圆,然后用剪子或其它工具挖去这两个圆(即以O1、O2为圆心的圆),再通过适当的剪裁,就可以得到图②。

⑴请你按照以上方法用一张纸片制作一个如图②形状的图案(大小不限),将它帖在本题目下方的空白处;

⑵如果被你挖去两个圆中,小圆的半径(即AO2)比大圆的半径(即CO1)小1cm,请你比较余下部分的面积(即图①中阴影部分的面积)和被挖去部分的面积(即两个小圆的面积的和)的大小。

(图①) (图②)

26. (本题10分)小星和小月做游戏玩猜数,小星说:“你随便选定三个一位数按这样的步骤去算:①把第一个数乘以2;②加上5;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数。只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所想的三个一位数。”小月不相信,但试了几次,小星都猜对了,你知道小星是怎样猜的吗?

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