龙口一中读书月活动方案

龙口一中读书月活动方案

一、活动目的：

用阅读引领成长，让书籍成为朋友。在学校营造浓郁的读书氛围，让书香飘满校园，让内涵发展成为全校师生的共同目标。

二、活动主题：书香伴我成长

三、活动对象：全校师生

四、活动时间：2013年10月1日——2013年10月31日

五、活动组织：

组 长：

副组长：

成 员：

六、活动内容：

（一）宣传启动（暑假前）：

1、各班级，各办公组室围绕“书香伴我成长”张贴读书倡议书；

2、设计班级、办公组室读书标语，贴于室内，打造“书香班级”“书香办公组”；

3、确定暑假期间读书篇目并由各班、各组室汇集上报级部。

（二）具体实施（10月）：

1、由各年级语文组统一布置，学生早读课安排经典诵读。

2、“书香伴我成长”主题班会

第一周由班主任在各班级内举行“书香伴我成长”班会课，并做好总结。

3、“书香伴我成长”征文比赛

开展以“书香伴我成长”为主题的征文比赛，****前各班上交优秀文章三篇至级部参加评选，全体教职员工上交读书心得至各分管领导，全校将分别评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4、“书香伴我成长”读书演讲

由各班推荐，以征文获奖同学为主，进行演讲比赛，并评出等级。比赛日程见附件。

（三）活动评价：

1、“书香班级”评选，参照征文、演讲获奖情况，以及班会组织、早读实施情况，各学区各年级评出优胜名次，并按名次分别奖励考评分。

2、“书香少年”评选，在本年度读书月活动中表现突出的学生个人将予以物质和精神上的奖励。

3、教职员工读书心得划分等级，并纳入名师考核计分。

4、获奖作品将在龙口一中报发表。

5、获奖班级及个人（含教师）将在宣传栏进行宣传。

附件：

比赛过程安排

一、赛前准备：

2013年10月**日通知下达各班班长，宣布比赛报名正式开始。***日将通知参赛选手进行抽签，并且在初赛时提前20分钟到场。要求参赛选手着装大方得体。主持人两名，负责比赛的整个流程。五名评委打分。

二、比赛流程：

（一）、初赛：

（1）由主持人细读评分标准以及比赛规则。

（2）每名参赛选手有3—4分钟演讲时间，在演讲过后将有2分钟的问答时间。低于3分钟或者超过4分钟者扣0.5分。

（3）评委进行打分，主持人公布分数。

（4）比赛结束，主持人公部晋级名单。

（二）、决赛：

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、老师点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话（评价与感想）

6、合影

（注：在此过程中可加两个文艺表演节目）

三、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、问答环节由评委随机提问，请选手做好准备。

四、评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌。（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利。（2分）

4、服装整洁，仪表端庄。（1分）

5、时间限制在3—4分钟之内。（0.5分）

五、奖项设置（颁发证书和奖品） 4.5分）（

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/yufm.html