英语六级阅读练习心得

六级 阅读笔记

总论

1 词汇

六级词汇主要是由 四级词汇4200 +六级核心词汇1290+词组94个.三个部分组成

2 速度

六级的阅读速度应该控制在每分钟70字.

3 选项设计项

上下义词的概念，上义词,范围概念大,下义词,范围概念小,一般会选上义词作为答案。

在下文中会展开分析.

一 文章中应该引起注意的6大关键点

1 表示强转折

标志: but, yet, however, in fact

特点: 1 当but, yet,出现在一个观点或者一个现象之后,表示强转折。

2 当 but ,yet出现在断首句时,依然表示强转折.

3 除了 1,2两种情况之外,but, yet一般不表示强转折.

当段首句中出现but,yet时,一般都表示作者观点,是判断作者观点非常好的有力工具.

表强转折的副词: actually,practically,indeed,virtually

表示让步,强调前者的内容的词 : Though,although,despit,in spite of, while

例子: A but B 强调B A although B 强调的是A

2 表示强对比关系

标志 1表示时间,数字的强的强对比关系.unlike, until

2 表示与now 成强对比的词 in the past

3 其他标志: on the other hand on the contrary conversely

特点 1 出现unlike 一般会考推理题.

例子 A is unlike B A 有X的属性,提问 B是否也有X的属性.

3 表示绝对化关系

表示绝对化标志 1 only, unique, all, never none

2 chiefy, prime, major, the most

表示相对化标志 1 may, possible, part,some not+绝对化的词.

特点: 1 unique的读音一定要注意,特别是在听力当中,别读成ennuch(太监)了.

2 在选项中出现绝对化的观点等,90%都是错误的.相对化的观点,90%是正确的.

3 在文章中出现绝对化的概念和观点等,是非常重要的考点.

4 表示比较关系

标志 than

特点 1 A is more than B

第一步,找到A和B 第二步,找到A和B的共性,因为只有有共性才能有对比。

2词汇题里容易考,就需要从A推B,或者B推A的特点.

5 表示因果关系

标志 1 because, why, reason,and.

2 due to, owing to,attribute to, consequence, thus,therefore,base on,according to, result in (+果), result from (+因)

特点 1 逻辑的几个发展步骤, 词汇---句法---语序---逻辑.

2 抓逻辑听词汇,连接两者之间的小词都有可能是表示因果关系的标志。

6 指代词

注意文章中出现的指代词 it he she, they, that, this, those, one, ones, so 等等.

二,考题的类型

考题的类型一共分为两类,考主题和细节定位题.

考主题的关键点

1找主题,文中容易出现主题的四个地方如下

1 全文的首句.句子中含有importance的含义时,肯定是统领整篇文章的主题句.(给…..下定义 define/definition, 给…….做结论 conclusion,表示…….概念 concept等都表示重要的意义)

2 首段的末句.(1)如果是表强转折的意义,那么必定统领意义.

(2) 如果是一个设问句,一般问题的答案就是主题.

3 段首句(主要出现在议论文中).

(1) 出现very这样的词后 表示主题句

(2) 当段首句为判断句(句子结构为主系表),则为主题句.

(3) 当出现类似show, suggest, conclude +that/引用句子的时候 ,通常也都为主题句.

4 在科普类说明问中,需要层层推进推出主题

(1) 上下文中重复出现的词

(2) 引号起强调的作用,所以在类似引用的句子要引起注意

(3) 文章中出现的黑体字的内容。

三 文章的结构分析

文章的结构关系 主题句+支持性句子

议论文一般为一个中心,两个分论点.

1一般大众观点,与作者观点相反.

2作者观点会批判大众观点,会引用专家的话来支持作者观点.

3专家学者的观点与作者观点保持一致.

1 分类列举

(1) 在段首句出现very, alter, many, differ, change等词时,会是考点.考查主题.

(2) 出现first…….second……last……时,第一类题考last所带的内容(因为last后面的才是最重要的内容.第二类题考判断题(哪个是……中没出现过的.)

(3) 出现one ……..the other……或者 ones……others..也要引起注意.

2 抽象和具体的关系

抽象比具体更为重要,更容易成为考点。

(1) 出现case/for example/instance(例子)时,这些内容都是不重要的,重要的是 他所支持的观点或者概念等。

(2) 出现冒号,冒号后面的内容也都是表示从抽象到具体的内容,所以考察的重点也只会在前面抽象的事物.

(3) 出现比喻时,喻体永远是为本体服务和做解释说明的.

答案选项中,越抽象越有可能是答案.

3 现象原因

比较容易考查细节定位题,所以看到之后要引起注意.

四 文章中七大标点符号的作用

1 句号

(1) 分割句头.

(2) 找句子分开.

2 逗号(两逗号之间的内容,是补充说明的成分)

(1) 非限定性定语从句 同谓语从句和独立主格结构

(2) 表因果关系. 结构为”,for,….”

3 冒号

从抽象到具体关系,前者更为重要.

4 分号,并列平行的成分.

(1) 结构并列

(2) 语意并列 A:B AB意义一样,A推B 或者B推A.

5 破折号

一个破折号之后,或者两个破折号之间,是一个解释说明性成分,不是句子主干部分。

6 引号

(1) 引用 引用别人的观点,来论证自己的观点.

应用别人观点进行批驳

(2) 强调

(3) 反语,说反话.

7 括号

是一个补充说明性成分,不是句子主干部分.解释超纲单词。

五 题目类型分析

1 作者态度题

标志: attitude.

观点: 支持或者赞成;中立或者客观;怀疑批评或者反对。

判定:可以抓稳重带有作者强烈感情色彩的名词,形容词,副词,动词来判定作者态度。

查找主题: 同上面二,考题的类型考主题的关键点的内容。

例证的作用:正面(支持);反面(反对);一正一反(中立)

记两个表中立的词: objective 中立客观 detached 中立的,客观的。

2 主题题型

标志: mainly about; best title; purpose写作用的(main idea +作者写作手法/态度)

查找主题:一定要确定文章主题,方法同二考题的类型之考主题关键点的内容。

找答案:三大原则

(1) 文章中的中心词或者同义词必须出现在选项中.

(2) 文章中任何细节不能出现.

(3) 文章中未提及的信息不能出现.

注意: 小心首末段陷阱.

当全文末句是前文中未出现过的信息时,容易考推理判断。

3 考指代词意义题型

标志: 在题干中,明确指出原文中一个指代词的要求与解释。

原则: (1) 所有题目一定要返回原文找出该指代词.

(2) 向上搜索,找出最近的名词,名词词组,句子,替换该指代词,看句子意思是否通顺.

(3) 从本句中找所指代内容,没有的话就到前面一句中查找。

(4) 在四个选项中,找出名词,名词性词组,句子,意思最正确的作为正确答案。

4 细节事实题

标志: fact, truth 中心词,因果关系.

中心词: (1) 时间,地点,数字,大写字母,钱.

(2) 表示重要概念的名词。

(3) 表示程度大小,程度高低副词,修饰性,限制性的形容词.

原则: (1) 根据中心词,返回原文定位.

(2) 经常考察对原文中一些细节,具体性的阅读,精确理解原文。

(3) 注意同义表达.

(4) 注意选项中,单词替换;因果颠倒;扩大范围;张冠李戴;以偏盖全;无中生有的情况。

4 例证题

标志: example, case, illustrate, demonstrate, site 举例.

原则: (1) 返回原文找出该例证.

(2) 90%的情况向上查找该例证所支持的观点和陈述.

(3) 在选项中找出找到的观点,陈述的意思与作者观点为一致的作为答案。

5 推理题型

标志: infer, imply, suggest.

原则; (1) 返回原文,找出出处.

查找重点有七个,分别为主题; 段首句;末句(含有新的信息); 全文末段(最后一道题是推理); 强对比,分类例举; 引号(当起反语作用时); 语法结构(虚拟语气 should).

(2) 与原文意思越接近,推理步骤越少的选项较容易是答案。

(3) 背景生活常识只能判定错的选项,不能判定正确答案。

6 词义题型

标志: 在题干中明确指出的词,或者原文中的单词或者短语.

判定: (1)分考生所认识的词,考他的生义或者文中的具体含义。

其字面意义或者常用意义肯定不是答案.正常的答案要根据上下问推断出来.

(2)不认识的词,一般会考他的词面意思.

找出文中语气词,同义词的一般相同或相反的情况;关注连词,and,than, but; 关注标点符号,顿号,分号,破折号(起解释说明的意思都是).

(4) 注意要代入替换,检查.

六 文章中的逻辑特点总结

1 出现亚非(发展中国家 developing country)与西方国家(发达国家 developed country)的内容,一般都说亚非比较poor,西方国家rich.

文章中的主题对发展中发达国家都不利,中立的态度。

2 消费者和商品

消费者所想的都是肤浅的,最容易被欺骗。

3 注意对比和并列的地方。

对比重要的有大众性与作者观点的对比,过去和现在的对比等。

并列则是只一个到另一个.注意语义上并列的情况。

4 选项中

有利的选项,相对化的概念,且与主题有关。

不利的选项,绝对化的概念;出现细节;与常识相反;串段内容的出现;文中未提及内容;扩大范围;极端地(radical),等同于绝对化.总结起来就是反，偏, 混, 无。

七 关于新题型快速阅读

基本方法 先读题,后读文章,一题一题按顺序来,出题顺序和原文信息是高度一

致的.

1查找中心词.

(1) 时间,地点,数字,大写字母,钱.

(2) 表示重要概念的名词。

(3) 表示程度大小,程度高低副词,修饰性,限制性的形容词.

(4) 出现比较结构.

(5) the most 最…..的.

More than any other, after all, above all, especially, eventally

(6)段首句末(有but的情况.)

八 关于新题型简答题

基本方法 先读题,后读文章,一题一题按顺序来,出题顺序和原文信息是高度一致的.

1 题型

(1) 考主题,方法同传统题型一样。

(2) 词义题,方法同传统题型一样.

(3) 细节事实题(注意 why, what开问的情况)

如果题干以复数形式出现,那么正确答案必定对应于原文中的一个事物的两个方面的例举.

2 内容

(1) 回答必须与题干要求相吻合.

(2) 尽量简洁 能用词的就不用词组,能用词组的就不用句子.

(3) 三种情况使用句子,其他都不要用句子来回答问题.

1 why (回答可省略because) 2 what believe/suggestion/opinion 3 要求补全句子.

3 语言

(1) 通搬

1 以词和词组回答,完全照搬.

2 对于四个词或者四个以下的词组成的句子可以照搬.

3 对于教长的句子,可以用代词替代名词,动词替代词组。

(2) 注意语言,语法上的错误

1 主谓不一致.

2 时态不对应(与题干对应)

3 句子结构和单词的拼写。

(3) 仔细核查

1 再次确认回答是否符合要求,避免答非所问。

2 清除语言,语法上的错误.

3 保证子书不要超过规定范围.

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