2017年全国卷1生物(精校版含答案及解析)(Word版)

2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国I卷生物）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：HlFe56C12N14O16S32C135.5K39H48

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一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，

只有一项是符合题目要求的。）

1. 细胞间信息交流的方式有多种，在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的

过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（ ）

A．血液运输，突触传递

B．淋巴运输，突触传递 D．血液运输，细胞间直接接触

C．淋巴运输，胞间连丝传送 【答案】D

【解析】激素是通过体液运输到各组织器官的，起主要作用的是组织液和血浆，精卵结合的过程是精子和卵细胞接触后完成结合的，属于细胞间的直接接触。

2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（ ） A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测

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B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色

C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2?的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B

【解析】A选项，台盼蓝是细胞活性染料，常用于检测细胞膜的完整性。还常用于检测细胞是否有活性。活细胞不会被染成蓝色，而死细胞会被染成淡蓝色。A正确。

B选项，双缩脲是用来检测蛋白质的，可以和肽键发生作用，氨基酸当中没有肽键，不能和双缩脲发生反应。B错误。

C选项，醋酸洋红是碱性染料，可以将染色体染成红色，用于观察分裂中期染色体的形态。C正确。

D选项，斐林试剂含有Cu2+，可以和还原性糖作用产生砖红色沉淀。D正确。

3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老

的影

响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素?CTK?、脱落酸?ABA?、

CTK?ABA溶液中再将各组置于阳光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如

图所示，据图判断，下列叙述错误的是（ ）

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A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 【答案】C

【解析】由图可以看出，置于蒸馏水的叶片是对照组，72h内叶绿素含量下降明显，细胞分裂素（CTK）对叶绿素含量的下降有明显的减缓作用，所以细胞分裂素能延缓该植物离题叶片的衰老。A正确。

CTK+ABA也可以减缓叶绿素含量的下降，但是作用效果比CTK单独作用弱。B正确。

ABA组叶绿素含量比CTK组低，光合作用光反应更弱，NADPH（还原性氢）的合成速率更慢。C错误。

ABA可以使叶绿素含量下降的更加明显，叶绿素含量的下降会导致叶片变黄。D正确。

4. 某同学将一定量的某种动物的提取液?A?注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未

见小

鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是（ ） A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱

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C．提取液中含有过敏源，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 【答案】C

【解析】第一次注射提取液A，小鼠无异常反应，但第二次注射提取液A，小鼠出现不良症状，这与过敏反应第二次接触过敏原出现症状的特征相符，故解释合理的是提取液A中含有过敏原，引起小鼠发生过敏反应，C选项正确。

5. 假设某草原上散养某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋

势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是（ ）

A．甲点对应的种群数量 C．丙点对应的种群数量 【答案】D

【解析】要持续尽可能多地收获家畜，则需要让该家畜种群保持增长速率的最大值。选择丁点可以使每次捕捉后，家畜种群数量降低到增长速率最大的横坐标点，保持最大增长速率，故选D。

B．乙点对应的种群数量 D．丁点对应的种群数量

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6. 果蝇的红眼基因?R?对白眼基因?r?为显性，位于X染色体上：长翅基因?B?对残翅基

因?b?为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（ ） A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 【答案】B

【解析】A选项，长翅由常染色体显性基因控制，两只长翅果蝇杂交，产生残翅个体，故亲本中与翅型相关的基因型均为Bb，则F1中残翅比例为1/4，在雄蝇中残翅比例也为1/4，F1雄果蝇中1/8为白眼残翅，故F1雄蝇中白眼比例为1/2，则推出亲本基因型分别为BbXRXr与BbXrY，故A正确。

B选项，F1中长翅雄蝇概率应为3/4×1/2=3/8，故B错误。 C选项，亲本中产生Xr配子概率都是1/2，故C正确。

D选项，白眼残翅雌蝇基因型为bbXrXr，可通过减数分裂形成基因型bXr的极体，故D正确。

三、非选择题：共174分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38

题为选考题。考生根据要求作答。 （一）必考题：共129分。

29．（10分）

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根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出⑴ 实验思路，⑵ 预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）

【答案】（1）甲组用添加放射性同位素标记的碱基T的培养基培养的宿主细胞，与新病毒混合培养；乙组用添加放射性同位素标记的碱基U的培养基培养的宿主细胞，与新病毒混合培养。

（2）分离出甲乙两组的病毒，进行放射性检测，若甲组中病毒不带放射性，乙组中

病毒带放射性，则说明该病毒为RNA病毒。若甲组中病毒带放射性，乙组中病毒不带放射性，则说明该病毒为DNA病毒。

【解析】DNA病毒会利用宿主细胞的核苷酸进行复制，DNA病毒利用碱基T不会利用碱基U，RNA病毒利用U不会利用碱基T。

30．（9分）

植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。回答下列问题：

（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培

养。培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是 。甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率 （填“大于0”“等

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于0”或“小于0”）

（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间

后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是 。

【答案】（1）植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放出氧气，导致密闭容器中二氧化碳浓度降低，暗反应速率降低，所以植物的光合作用速率降低大于0

（2）植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放出氧气，导致密闭容器中氧气浓度增加，

所以植物有氧呼吸增加

【解析】根据题目信息，由图易分析出当甲植物净光合速率为0时，乙植物净光合速率大于0。

31．（8分）

血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：

（1）某种疾病导致和体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由

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进入组织液，可引起组织水肿等。

（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的

水量会 ，从而使血浆晶体渗透压 。

（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，② 。 【答案】（1）血浆

（2）增加 下降

（3）细胞与外界环境进行物质交换的媒介

【解析】渗透压指溶液中溶质微粒对水的吸引力，溶液浓度越高，则渗透压越大，对水分的吸引能越大。所以：

（1）当血浆胶体渗透压下降时，血浆对水的吸引力下降，血浆中的水分流入组织液，

引发组织水肿。

（2）胃肠腔内渗透压下降，则胃肠对水的吸引力减弱，故胃肠中的水分进入血浆的

量增多，而血浆中水分增加，导致浓度下降，即血浆渗透压下降。

32．（8分）

某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性。回答下列问题：

（1）公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表

现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为 ，公羊的表现型及其比例为 。

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（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯

合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛?3∶1，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若 ，则说明M/m是位于X染色体上；若 ，则说明M/m是位于常染色体上。

（3）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）

位于常染色体上时，基因型有 种；当其仅位于X染色体上时，基因型有 种；当其位于X和Y染色体的同源区段时（如图所示），基因型有 种。

【答案】（1）有角：无角=1:3 有角：无角=3:1

（2）白毛个体全为雄性 白毛个体中雌雄各半 （3）3 5 7

【解析】（1）根据题意，羊的有角与无角属于从性遗传，基因型与性状的对应关系如下：

NN ♀ 有角 ♂ ♀ 无角 Nn ♂ 有角 ♀ 无角 nn ♂ 那么多对杂合体公羊和杂合体母羊杂交过程及结果如下：

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Nn × Nn无角有角NN Nn nn1 : 2 : 1♀ ♂♀ ♂♀ ♂有有无有无无角角角角角角

所以子一代中母羊表现型及比例为：有角：无角=1:3，公羊的表现型及比例为：有角：无角=3:1。

（2）假设M/m位于X染色体上，则纯合黑色母羊与纯合白色公羊杂交过程及结果如下：

纯黑PF1F2纯白XMXM × XmYXMXm × XMYXMXM XMXm XMY XmY黑色白色

所以反推若F2中白毛个体全为雄性，就说明M/m位于X染色体上。

假设M/m位于常染色体上，则黑毛与白毛性状的遗传与性别无关，F2中白毛个体中雌雄各半。

（3）如果A/a位于常染色体上，基因型有AA、Aa、aa。。

如果A/a仅位于X染色体上，其基因型可以有：XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY。 如果A/a仅位于X和Y的同源区段，其基因型可以有：XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。

四、选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选

一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题积分。 37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）

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