贵州航天职业技术学院大学生思想政治工作情况自查报告

目 录

第一部分 学院基本情况及学院思想政治教育概况 …………………3 第二部分 思想政治教育评估工作的领导………………………………6

第三部分 学院思想政治教育工作自评报告……………………………7 1、管理机制 …………………………………………………………………7 1-1 领导机制 ……………………………………………………………………7 1-2 工作机制……………………………………………………………………7 2、管理队伍……………………………………………………………………11 2-1 队伍结构 …………………………………………………………………11 2-2 队伍建设 …………………………………………………………………12 3、教学科研……………………………………………………………………15 3-1 学科建设 …………………………………………………………………15 3-2 教学管理 …………………………………………………………………18 3-3 科研成果 …………………………………………………………………18 3-4 经费保障 …………………………………………………………………19 4、教育途径……………………………………………………………………20 4-1 党团组织建设 ……………………………………………………………20 4-2 社会实践 …………………………………………………………………23 4-3 校园文化 …………………………………………………………………25 4-4 网络建设 …………………………………………………………………25 4-5 心理健康教育 ……………………………………………………………26 4-6 贫困生资助 ………………………………………………………………27 4-7 毕业生就业 ………………………………………………………………28 4-8 后勤服务 …………………………………………………………………29 4-9 舆论阵地 …………………………………………………………………30 4-10 方法创新…………………………………………………………………30 5、工作效果……………………………………………………………………31 5-1 教学效果 …………………………………………………………………31 5-2 育人环境 …………………………………………………………………32 5-3 学风建设……………………………………………………………………33 5-4 课外活动……………………………………………………………………35 6、特色

6-1以职业技能大赛为载体 着力培养学生的职业素质 ……………………36 第四部分 存在的薄弱环节及改进思路 ……………………………38

第一部分 学院基本情况及学院思想政治教育概况

学院2000年5月经省政府批准，由原贵州航天职工大学（1984年）和贵州航天高级技工学校（1976年）合并组建。是国家高等专科院校批准权下放后，贵州省审批组建的第一批两所公办高职高专院校之一，人事关系列编在中央编制办公室，行政关系隶属于中国航天科工

集团公司O六一基地，教学业务由省教育厅主管。学院占地面积500亩，现有位于遵义市延安路的院本部、新蒲的419实训基地和团泽的中职部三个校区。培养以工科和经管类学科为主的，适应行业和地方经济建设需求的生产、管理、服务一线的高中级技能人才。现有高职、中职、成人大专和本科、培训、继续教育等教育层次和形式，共开设机械、机电、电子、计算机、经济管理、英语类的38个高职专业及相关的中职和成人教育专业。学院现有全日制在校学生8000余人，其中高职专科类学生5300多人；在岗教职员工360余人，其中专任教师180余人。学院依托航天企业，建设了近百个校外实训实习基地。自2001年开始面向全国29个省市自治区招生，高职类毕业生就业率连续8年保持在92％以上，中职毕业历年就业率超过98％。

学院?十二五?发展规划确定了以高职教育为主业，多层次、多形式的多元化办学为方向，重点发展高职教育，稳步推进中职教育和成人教育，加强和扩大短期职业培训，立足职业教育，服务于行业、地域经济发展需要，为祖国航天事业发展和兴黔富民战略实施，培养合格的、高质量、高技能的应用型建设人才的奋斗目标。

思想政治教育工作是学院常抓不懈的一项重要工作。近年来，学院按照贵州省委、省政府的要求，根据贵州省委教育工委、教育厅的安排，以贯彻落实?贵州省普通高等学院思想政治教育工作评估指标体系及标准(试行)?为契机，进一步深入学习贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议和?中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见?等重要会议和文件精神，切实加强和改进我院大学生思想政治教育工作。学院以改革创新精神积极探索新形势下高职院校大学生思想政治教育工作，始终努力做到?四个坚持?，不断将思想政治教育工作不断引向深入。

一是坚持思想政治理论课在学生思想政治教育中的主渠道作用的发挥。

高校思想政治理论课在培养当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。学院十分重视思想政治理论课建设，始终把思想政治理论课建设作为大学生思想政治教育的核心工作，积极发挥主渠道作用。

一方面率先在学院成立专门机构，2005年把原来的?德育教研室?改为?两课?教研室，2008年又把?两课?教研室上升为学院的一个二级机构，更名为?社会科学教学部?，专门承担全院的思想政治理论课教学。2012年将社会科学教学部明确为直属于党委分管的职能部门，并加配了干部，拓展了工作职能。使学院思政课教师的地位和热情得以提升，促进了思政课的教学质量的提高。另一方面，加大了教学改革的力度，通过院领导带头授课，组织教师说课竞赛、精品课申报研讨等教研活动，采取影视片辅助教学、参观贵州海尔等知名

企业、开展角色模拟及?人生规划?等师生互动课、加大对思政教师选用和培训的力度等措施，有力地促进了课堂教学质量的提高，赢得学生的认同和好评。

二是坚持航天特色文化熏陶，着力于学生?知行合一?综合品质和素养的培养。 一直以来，学院全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，面向行业特色着力构建航天特色的校园文化，用航天特色文化熏陶，在校园醒目处，通过张贴?航天成果、航天风采?图片，组织学生参观基地航天馆，邀请航天专家作航天知识报告，请基地用人单位到校沟通企业对人才素质的需求动态，开展了以航天精神为主题的大学生时事演讲等活动，着力用航天特色文化熏陶激励学生，不断增强其使命感、荣辱感。

我院历来都非常重视学生综合素质的培养，特别强调技能训练和实践动手能力的提高，学院秉承?知行合一?的育人理念，坚持?德技并重 厚德长技?的培养目标，以大赛为平台，将专业技能的提升与素质教育融为一体，2004年至今连续举办了九届多专业的技能大赛和多项社会实践活动，已经形成了品牌效应。通过大赛和活动，教师的教学改革能力和水平不断提升，同学们学习技能和参与社会实践的热情日渐高涨，实践能力有了明显提高，涌现出了一批校园技能高手、技能标兵，有力地推进了学院建设内涵和学风建设，培育了学生?知行合一?的品质。

近年来，我院学生在全国、省、市组织的技能大赛、大学生创业设计大赛等赛事中屡获佳绩。2010年、2011年获得贵州省技能大赛英语口语第一名。2012年获得全国技能大赛?数控机床调试与维修?高职团体组三等奖，贵州省技能大赛?数控机床调试与维修?一等奖的好成绩。

三是坚持以?就业为导向、以服务为宗旨?，注重学生职业素质的提升。

?以就业为导向、以服务为宗旨?是高职办学的指导思想，是高职院校各项工作必须遵循的原则和目标。就业导向是高职教育发展的必然选择。学院在人才培养过程中围绕职业教育内涵建设，以教学工作为中心，突出职业教育特色，秉承?承航天精神、习实用技能?的理念，在强调培养?面向生产、建设、管理、服务第一线?的专门性、实用性人才的同时，高度重视学生的思想政治教育工作，把学生的思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，在专业设臵、课程设臵、实践教学、就业指导、学生社团活动等环节注重教学与思想政治教育的衔接。使学生具有较丰富的知识储备、熟练的专业岗位操作技能和较强的社会责任感。通过不懈的努力，学院培养和造就了一大批工作适应性强，操作技能过硬，专业基础扎实，就业竞争力强，职业道德良好的一线实用技能人才。

我院毕业生面向省内军工行业、地方及珠江、长江三角洲的企业就业，三年来毕业生平

均就业率达到 90％以上，我院毕业生受到用人单位的广泛欢迎。

四是坚持将思想政治教育融入各项工作，努力构建齐抓共管的工作格局。

学院始终高度重视大学生思想政治教育工作，坚持把大学生思想政治教育工作当作一项政治任务和中心工作抓紧抓好，遵循?以德树人、德育为先?的总要求，通过学习统一思想，提高认识，树立了的以生为本，服务育人?大学生思想政治教育工作新理念。并形成了以党委为领导核心，以学工部、组织部、宣传部、社会科学教学部为主导，以各系党总支为基础，以党办、保卫处、教务处为辅助，以院团委、系团总支、辅导员（班主任）队伍、院学生会、学生社团和系学生会为依托的学生思想政治教育工作体系。学院坚持思想政治教育和党建活动与中心任务和重点任务结合起来，紧紧围绕?夯实党建推进学院发展，创先争优谱写职教新篇?主题，深入推进，确保工作见实效。通过总结、自查、整改和建设，使思想政治教育工作管理体制机制进一步完善，管理队伍进一步优化，教学科研水平进一步提高，教育途径进一步拓展，成效显著，在工作中逐步形成了党政齐抓共管，全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。

第二部分 思想政治教育评估工作的领导

学院高度重视对思想政治教育工作的组织领导，设臵了由学院党委书记、院长直接领导思想政治教育工作、党委副书记分管学生工作思想和思想政治理论课教学部门的领导机构。思想政治教育评估工作的具体工作由学院社科部承担。

按照?省委教育工委 省教育厅关于印发?贵州省普通高等学校思想政治教育工作评估指标体系及标准?的通知?（黔教（委）社发“2012”38号）文件要求，学院于2012年12月成立了以学院党委书记、院长孙平安为组长，党委副书记李长蓉为副组长，其他所有院领导、各职能部门和教学系部的主要领导为成员的?思想政治教育评估工作领导小组?。领导小组下设评估办公室，学院社科部主任担任评估办主任，社科部副主任学工部、党务工作部负责同志任评估办副主任，制定了工作方案并启动此项工作。全院上下本着以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设的方针来认真搞好思想政治教育评估工作。

第三部分 学院思想政治教育工作自评报告

1、管理机制

1-1领导体制

1-1-1学校党委直接领导，成立由学校主要负责人担任组长的大学生思想政治教育工作

领导小组，明确党委或行政主要领导分管思想政治教育工作，有专门从事思想政治教育工作的机构、分工明确、党政共管。

学院高度重视对大学生思想政治教育工作的组织领导，全面贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育工作有关文件及会议精神。加强学院党委对思想政治教育工作的领导，党政齐抓共管，努力健全组织领导机构。学院党委负责把握全院思想政治教育工作的方向，明确指导思想、工作目标和工作要点，为人才培养各项任务的顺利完成提供保障。学院行政主要负责将党委关于思想政治教育工作的方针、政策和计划具体落实到教学、管理和服务的全过程中。为进一步做好学院大学生思想政治教育工作，2012年9月，学院专题讨论将社会科学教学部划归学院党委领导下的二级部门。

学院设立有德育工作领导委员会、?两课?教育工作指导委员会，有专门从事思想政治教育工作的机构社会科学教学部、党务工作部（含组织部、宣传部）、各系部党总支、学生工作部、团委等，由党委书记和党委副书记分管，院长和副院长分管相关的教学工作。形成了融教育、管理、服务为一体，专兼职队伍相结合的工作体系，职责明确、渠道畅通，全面组织开展思想政治教育工作。

1-2工作机制

1-2-1建立“三全”育人工作机制，大学生思想政治教育工作纳入学校事业发展规划，与教学，科研、社会服务工作同时部署，同时检查，同时评估。制定有思想政治教育工作规划、意见和措施等，贯彻执行情况好。

学院作为行业举办的高职院校，所得到的办学支持虽然远远不及同类政府办高校，但在主管部门和省教育厅的领导下，我们坚持按国家教育发展的各项方针政策要求办学，坚持依靠自身谋发展。根据行业和省厅要求，制定并实施?十二五?发展规划。在制定的发展规划中，都包括了思想政治工作的相关内容。在年度工作计划中，每年都将思想政治教育工作作为重要内容予以安排。通过充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用，认真落实党的十七大精神，学习实践科学发展观，推进马克思主义中国化最新理论的宣传，宣传社会主义核心价值体系，弘扬良好的思想道德风尚，切实增强思想政治教育工作的感召力。

学院不断完善规章制度，制定有思政工作实施意见和工作措施，贯彻执行情况好。学院相继制定并下发了?关于建立思想政治工作联系会议制度的通知?（贵航职院党发“2000”13号）、?关于德育教研室成员组成的通知?（贵航职院发“2001”65号）、?关于思想政治工作优秀研究成果的评比办法?（贵航职院党发“2001”20号）、?贵州航天职业技术学院学生管理规定?（贵航职院发“2006”52号）、?贵州航天职业技术学院专职辅导员工作规定?（贵

航职院发“2006”39号）、?关于成立大中专学生稳定工作领导小组的通知?（贵航职院团发“2008”28号）、?关于成立贵州航天职业技术学院学生心理健康咨询中心的通知?（贵航职院发“2004”32号）、?关于在我院建立心理咨询师培训机构的请示?（贵航职院发“2009”58号）、?关于增加心理咨询全国统一鉴定考试报名点的请示?（贵航职院发“2009”59号）、?学院宣传活动管理暂行规定?（贵航职院党发“2009”48号）、?学院举办报告会 研讨会 讲座的管理规定?（贵航职院党发“2009”39号）、?学院年度思想政治工作要点?等文件，并采取有力措施加强督促检查，开展了丰富多彩的思想政治教育活动，促进了大学生思想政治教育工作的整体推进。

学院在大学生思想政治教育工作中，除了在制度上加以完善外，还在组织机构上全力保障，实行分工合作，部门联动的方式进行管理与教学，机构有社科部、党工部、学工部、团委、教务处等主要职能部门，其岗位职责明晰，分工具体明确，人员配备到位，办公设施完善，工作档案齐全，管理规范。与此同时，学院还不断完善相关措施，大力加强校园文化和网络的建设与管理，注重人文关怀和心理疏导，关爱贫困和残疾学生，扎实推进辅导员队伍建设，组织学生参加社会实践活动，结合思想政治理论课教学内容，组织学生参观遵义会议会址和航天科技成果展，把思想理论教育和爱国主义教育、航天精神教育结合起来，思想政治教育取得了良好的工作效果。

1-2-2本校大学生思想政治教育工作领导小组至少每学期召开1次以上专题会议，研究部署思想政治教育工作；校党委（常委）会议，校长办公会、各院系支部每学期召开1次以上专题会议。学校党政主要领导每学期分别要听课2课时以上；定期听取工作汇报，解决实际问题。

根据中央和省教育厅有关文件的要求，学院领导班子结合学院实际情况，定期研究思想政治教育工作。学院党委每年制定年度党委工作要点，对加强和改进学院思想政治教育工作的安排和部署，明确工作任务和思路。学院行政在每年的工作报告中，也要对思想政治工作进行总结和布臵。党委书记亲自主持召开每月一次的政治思想工作例会，分析形势，研究问题，把握动态，明确任务。学院党委坚持中心组学习制度，坚持干部学习和教育，取得了较好地效果。党政主要领导定期参与思政课程的听课并帮助解决实际问题和困难，受到师生的好评。学工部坚持工作例会制度，专题研究学生思想教育和管理服务问题。

思想政治工作在院党委领导下，坚持以科学发展观为指导，以党的建设为龙头，以学风建设为中心，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以丰富多彩的校园文化活动为载体。紧紧围绕学院中心工作，按照?突出重点，重在落实，力求创新，整体推进?的方针，以狠抓

日常管理，加强素质教育为目标，在开创学生工作新局面中迈出了坚实的步伐。学院坚持用先进的思想理论武装学生，运用党校、团校等形式，以团日活动为主阵地，配合?两课?教育主渠道，扎实开展了理论学习活动；以学习十七大、十八大精神等重大活动、重大事件为契机，通过报告会、座谈会、研讨会、主题团日、志愿服务服务等形式，组织开展了主题黑板报制作评比、纪念一〃二九运动演讲比赛等活动；开展了?爱国主义教育系列活动?、?学风建设系列活动?，积极拓展?三下乡?社会实践活动的广度和深度，不断深化青年志愿者活动。组织开展多种形式的思想政治教育活动，不断提高学生思想政治素质和思想道德修养，促进大学生思想政治教育工作的整体推进。

1-2-3有学生活动中心、心理健康指导中心、就业指导中心、体育文化设施等场所，设施健全完善，使用效果好；主要职能部门办公设施完善，工作档案齐全。

学院近年来结合规范办学和规模发展需求，不断加强基础设施建设，在满足教学的同时也为思想政治教育工作提供了必要的场所与手段。学院现有校舍面积134381平方米，有学生活动中心和就业指导中心，有标准运动场1个，篮球场11个,羽毛球场7个，排球场2个，形体房1个等体育设施，有校园网站与网络管理中心，有多媒体教室近100间，有40余个实验实训场所和生产实习车间，20余个学生校外实训基地及相应的社会实践基地，有符合办学要求的教学仪器设备及图书馆设施。学院的各类工作场所及设施基本健全完善，能够满足学生思想教育和活动的需求。

1-2-4制定有学校师德、教风建设相关制度和措施，教师按照教学规范严格履行岗位职责、执教从严、教书育人；无教学事故，有获各级先进称号的个人或集体。

学院把师德建设、教风建设作为师资队伍建设的重要组成部分，制定了相关制度和措施。把师德师风作为教师岗位职责及评职晋级的重要内容，把师德师风考核与教学科研考核放在同等重要的位臵。我院教师忠诚于党的教育事业，以高度的敬业精神和对学生负责的态度，按照教学规范严格履行岗位职责，从严执教，教书育人，为人师表，无教学责任事故。学院坚持奖先评优制度化，社科部获各级先进称号的个人有：何江红获得院级优秀教师；秦绍贵获得贵州省高校军事理论课竞赛二等奖；周仰恩获得院级说课一等奖；田维宽获得院级说课三等奖等。

1-2-5学校把担任辅导员、班主任的经历作为评聘职称的条件之一；对辅导员专业技术职务单列指标，单设标准，单独评审。

学院一直按照?贵州省高等学校中、高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）?、?贵州省思想政治工作人员申报专业职务资格?、?中国航天科工集团专业技术职务评审条件?等

文件进行职称评聘。在岗位设臵有别于专职教师管理体系的情况下，将专职辅导员纳入专职教师队伍管理；在评聘专业技术职务时充分考虑本人的实际情况，可根据本人条件选择申报教师序列和思政序列相应等级的专业技术职务的任职资格，只要符合条件均能申报相应专业技术职务任职资格且聘任相应专业技术职务，切实解决了专职学生思想政治教育队伍人员评聘职称的问题，保证了思想政治教育工作队伍相关人员的职称评聘有章可循、有据可依。

2、管理队伍

2-1队伍结构

2-1-1“思想政治理论课”教师实行任职资格准入制（即新进教师原则上应是中共党员且具备相关专业硕士以上学位），本科院校专任教师师生（全日制）比例不低于1:400；且本科院校校专任教师具有硕士学位、博士学位的比例≥50%；高职院校专任教师具有研究生及以上学历的人数比例≥30%.

思想政治理论课属于高职教育中重要的必修课程，学院自成立?社会科学教学部?以来，在师资队伍建设中坚持高标准、严要求，逐渐构建了一支结构合理、作风过硬的年轻思想政治理论课专职教师队伍。现有专职教师7人，兼课教师6人，本科学历11人（1人在职读研），硕士研究生2人，比例基本达到30%。其中党员9人，培养对象2人，1人攻读硕士学位。学院因近年来办学规模发展迅速而引入了较多的新生力量。专职教师队伍虽然年轻，但他们爱岗敬业，自我加压，业务能力和水平提高很快。

2-1-2专职辅导员队伍按师生比1：200配备，本科学历达到100％以上，其中研究生学历≥30%，95%以上为中共党员；兼职班主任队伍结构合理，分管班级不超过2个，100％为本科学历。新进辅导员研究生比例本科院校要在70％以上（高职高专50％以上）。每个班级配有兼职班主任或指导教师，研究生配备有专职辅导员。

学院现有高职在校学生5062人，目前，学院共有专职辅导员20名，中共党员12人（占60%），本科以上学历17人（占85%），在读研究生5人，辅导员与学生的师生比为1:253。

2-1-3学校团委专职干部达到以下标准：学生≤5000人，团委专职干部≥3人；学生≤10000人，团委专职干部≥5人；学生≤20000人，团委专职干部≥7人；学生≤25000人，团委专职干部≥9人；学生≥25000人，团委专职干部≥12人.

学院党政领导高度重视共青团干部队伍建设，除设有专职团干外，为了共青团工作卓有成效的开展工作，还配备了青年教师兼职团干、学生专职团干的队伍。目前学院三个年级的

在校生合计5062人，学院团委设有专职干部3人，符合团委专职干部配备标准。

2-2队伍建设

2-2-1建立有思政工作队伍培养培训、社会实践、挂职锻炼、学习考察等制度，且每学年至少安排1/4的专任教师开展社会实践和学习考察活动，每人每4年至少1次进行脱产或半脱产进修，鼓励支持专任教师攻读马克思主义理论相关学科博士、硕士学位。

学院重视思想政治教育工作队伍的建设和培养，制定有?贵州航天职业技术学院?十二五?师资队伍建设规划?、?职工教育培训管理规定?、?新教师岗前培训规定?、?关于教师参加生产和社会实践的管理规定?等管理办法及规定。结合学院实际情况，学院有计划地安排相关思想政治工作人员参加上级主管部门061基地党校举办的各类培训，安排专职教师参加各种形式的业务培训，组织辅导员参加?全省高校辅导员培训?，安排相关人员参与组织学生社会实践、扶贫工作和学习考察等。学生工作部定期举行辅导员例会，对辅导员进行工作指导检查和培训等等。不断提高思想政治工作队伍的政治理论素养、管理水平和工作能力；同时鼓励思政人员积极参加相关专业硕士学位在职提升学历的教育培训。

2-2-2学校思政工作人员职称结构与全校干部教师职称结构相当，有上升趋势。思政课专业技术职务高级岗位比例不低于学校重点学科高级岗位设置的平均水平。

学院的思政工作人员包括社科部教师、党团群工作人员、学生管理人员和辅导员。其中高级职称8人占全院在职人员高级职称（45人）比例约为18%；中级职称11人占在职人员中级职称（99人）11.1%；初级职称39人占初级职称（117人）比例33.3%。由于思政人员队伍年轻且学历层次高，具有较大的发展和上升潜力。

2-2-3在学校各类教师表彰体系中，为思政课教师确定一定比例，进行统一表彰。 按照学院评优及表彰办法，在各类教师表彰体系中，为思政课教师确定一定比例，进行统一表彰。通过各系分会推荐，院工会委员讨论，报院党委审批。近三年来有多名思政课教师在各类教师表彰体系中获得表彰。

2-2-4在思政人员选拔、考核、使用、职称晋升、待遇、奖励等方面有制度保障，实施情况好。思政课教师工作量、课酬计算标准与其他专任课教师一致，教师的实际平均收入不低于本校相关专业教师的平均水平。

学院思想政治工作队伍人员的选拔、考核、使用按照学院?干部管理规定?、?教职工绩效考核暂行规定?、?骨干人才队伍管理办法?、?辅导员（班主任）队伍建设实施办法（试行）?、?辅导员、班主任工作条例（暂行）?、?专职辅导员考核办法（试行）?等制度实施，其中明

确了奖惩办法。通过行之有效的考评和激励机制，将考核结果与职务聘任、奖惩、晋升挂钩，在制度上解决了思想政治人员的职务和待遇等问题，调动各方面积极性，取得了较好的效果；建立了上岗前学习培训、在岗时定期研讨、适时考察、公开述职的培训模式，始终把提高思政工作人员队伍的业务能力和工作水平放在首位。

在专业技术职务的评聘方面，一直遵照?贵州省高等学校中、高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）?、?贵州省思想政治工作人员申报专业职务资格?、?中国航天科工集团专业技术职务评审条件?等文件执行。学院在思想政治工作队伍人员评聘专业技术职务时充分考虑本人的实际情况，可根据本人条件选择申报教师序列和思政序列相应等级的专业技术职务的任职资格，切实解决了专职学生思想政治教育队伍人员评聘教师职务的问题。保证了思想政治教育工作队伍相关人员的职称评聘有章可循、有据可依。

按照学院教务处规定，思政课教师的工作量，课酬计算标准与其他专业课教师计算一致，由教务处按照核定的教师基本工作量和超工作量计算课时津贴并报送学院人事劳资处备案送财务处随工资发放。实际平均收入不低于相关专业教师的平均水平。

2-2-5学校每年按《贵州省普通高等学校思想政治教育工作者考评指标体系及标准B》对本校思政人员进行考评并达到合格以上

学院按照?贵州省普通高等学校思想政治教育工作者考评指标体系及标准B?德、能、勤、绩、廉、特色六个一级指标和十二个二级指标要求，根据政工干部、辅导员、思政教育专职教师的具体工作实际，通过每学期两次网上学生评教、每月一次学生对辅导员的评价以及每月一次部门领导对下属的考核，对学院思政人员进行多角度、多层次的综合考评。确保每位思政工作人员的思想政治教育理论保持较高水平，每年撰写论文不少于1篇，记录读书笔记和工作笔记不少于10000字；通过每月至少三次的宿舍走访、谈话，不定时的进行qq、微博、微信交流沟通，每月主题班会，每学期开学时的学风建设会议，每学年的先进个人和先进集体表彰加强学生理想信念教育；思政工作人员在工作中以身作则，严于律己，以扎实的工作作风、干练的专业技能、高尚的师德、健全的人格感染、熏陶学生；积极开动脑筋，开展丰富多彩的文体活动，建立并完善相关管理制度，有效防控突发紧急事件；学生学习风气良好，遵守纪律，毕业生平均就业率达95％以上。

3、教学科研

3-1学科建设

3-1-1把思想政治理论课作为重点学科 / 课程建设，在政策与经费上有保障，有学科

建设规划和措施，成效好

学校高度重视思想政治理论课学科建设，学校设有专门的思想政治理论课教学机构，党委副书记肩负起第一责任人的职责，确保学院思想政治理论课的教学任务保质保量完成。为加大思想政治理论课学科建设的力量，提高思想政治理论课教育教学质量和水平，学院领导亲自兼任思政课教学工作，同时从辅导员、班主任和政工队伍中选拔政治素质高、理论基础扎实、符合相关条件的人员充实到思想政治理论课兼职教师队伍中来。建立开放、灵活的人才队伍配臵机制，为思想政治理论课教师队伍的建设提供了组织保证。学校将思想政治理论课教师的继续教育纳入学校的整体规划，投入专项经费，有计划地安排教师进行多形式、多层次的进修培训，鼓励支持教师脱产或在职攻读硕士学位，以提升思想政治理论课教师的整体素质及学历层次和结构。采取切实有效的措施，为进一步加强学科、课程建设奠定了较好的基础。其中?思想道德修养与法律基础?课程作为学院精品课程进行建设。

为完善思想政治教育工作保障体系，学校设立思想政治教育工作专项经费项目，纳入学校预算并保证实施。每年所拨的专项经费均达到事业费和收缴学费总额2％；社会实践、学生活动等专项经费人均达30元／年，队伍培训等经费人均达300元／年。专项投入确保了思想政治教育工作部门的工作经费以及举行重大活动、队伍培训、研究课题、表彰奖励和设施建设等所需要的经费。同时建立多渠道筹措经费机制，为开展思想政治教育工作提供必要的物质条件。

3-1-2按教育部新方案要求，开足思想政治理论课全部课程，在课程设置、学时安排、社会实践等方面符合国家规定。有思政理论课实践教学方案，思想政治教育进公寓、进社团、进网络工作有规划、措施，效果好。

学院根据中共中央、国务院，中宣部、教育部，省委宣传部、省委教育工委?关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见及实施方案?等有关文件精神的要求，开齐全部课程，学时安排、学分比例、社会实践等均按有关精神执行。实践教学一直与课堂教学紧密相联，除了在课堂上组织学生观看与教学内容相关的影像资料及讨论外，还充分利用学院所处的行业和地域优势，积极开展?第二课堂?教育教学活动。

思想政治教育进网络、进学生公寓、进学生社团的?三进?工作，是新时期高校全面加强大学生思想政治教育的重要途径和手段。学校根据在校学生逐年增加、学科专业增多等实际和特点，对思想政治教育?三进?工作进行了积极而有效的探索，建立健全思想政治教育?三进?工作领导体制和工作机制，党政群齐抓共管，有关部门各负其责，广大师生积极参与，成效显著。

2006年秋以来学校思想政治理论课课程设置一览表 开 设 课 程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 大学生职业发展与就业指导 思想道德修养与法律基础 贵州省情 形势与政策 军事理论

大学生心理健康教育

学 时 72 32 48 18 16 36 32

学 分 4 2 3 1 1 2 2

必修/选修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修

3-1-3统一使用高效思想政治理论课教育部统编教材。开设“贵州省情”课程，并作为必修课程，列入教学计划，开足18课时，且按规定使用省统编教材。

学院根据?关于在全省高校开设贵州省情课程的通知?和有关会议精神，把?贵州省情?课作为高校思想政治理论课必修课程，正式列入教学计划。?贵州省情?课作为必修课程开设，开满18学时，配臵1个学分，并按规定统一使用省教育厅统编教材。为开好这门课程，社科部积极组织教师开展教学研讨，安排专人编写教案，制作课件等，充分保证了这门课程开设的质量。同时要求教师在教学过程中采取多媒体教学、课堂讲授、讨论等多种教学手段相结合，取得很好的教学效果。

3-1-4把形势与政策教育作为必修课列入教学计划，落实规定的课时和学分，制定并落实形势与政策课集体备课制度。

学院根据中宣部、教育部发布的?关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知?和有关会议精神，把?形势与政策?课作为高校思想政治理论课必修课程，正式列入教学计划，?形势与政策?课作为必修课程开设，开满16学时，配臵1个学分，并按规定统一使用省教育厅统编教材。形势与政策课教师能够满足教学需要，制定并落实了集体备课制度。

3-1-5建立有大学生形势与政策报告会制度，每学年邀请地方党政领导干部、校外专家学者为学生作形势与政策报告，校级党政主要领导每学年至少为学生作2次形势报告。

按照 ?政治合格 业务过硬 技能扎实 熟悉管理?人才培养目标，学院一直将对大学生进行形势与政策教育放在突出位臵，于2010年、2011年、2012年先后围绕党的十七届五中全会精神，中共中央颁布的?中国共产党普通高等学校基层组织工作条例?，国务院颁发的?关于大力发展职业教育的决定?、?国家中长期教育改革和发展规划纲要?，国家?十二五?发展规划，贵州省?两加一推?主基调和贵州省?工业强省?、?城镇化带动?战略，遵义市

打造成渝经济区产业扩散转移辐射区和?开放开发、改革创新、三化同步?战略，?国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见?（国发“2012”2号），党的十八大精神等主题，邀请遵义市红花岗区、新蒲新区党政领导干部、校外专家学者为学生作形势与政策报告。学院党政主要领导于每年的新生入学、学生干部和入党积极分子培训、毕业生离校等三个阶段为学生作形势报告，主要围绕国家发展职业教育的背景、意义和作用，学院开设专业的就业前景、市场需求、比较优势，学院办学的体制机制、行业特色、与促进区域经济发展的作用，学院?奖、助、贷、勤、免、补?等制度政策进行深入、具体的分析和解读。

3-2教学管理

3-2-1积极改革教学方法与手段，执行良好，成效显著；注重运用现代化教学手段，使用多媒体授课比例本科院校不低于80%（高职高专不低于60%）

三年来，学院积极探索思政课教学方法和手段的改进，鼓励教师优化教学手段，改进教学方法，增强教学的说服力和感染力。教师根据学院实际情况和自身的特点特长，尝试启发式、参与式、案例式等多种教学方法和手段，力求生动活泼，以情动人，以理服人，调动学生的积极性和主动性。注重利用现代化教学手段，思想政治理论课教学均使用多媒体课件教学，充分发挥多媒体课件的省时、直观、生动、可重现等作用；教学中还辅之以相关教学音像资料，拉近空间距离和时间距离，增加课程的生动性和吸引力。教学效果好，学生满意度高。

3-2-2课堂教学考勤、成绩册、教师教案、档案等资料齐全、完备，每学年制定完整的思想政治理论课教学计划、工作计划、工作总结。

学院在思想政治理论课教学管理实践中，不断推行科学规范管理，每年制定完整的工作计划，年终有工作总结。每门课程开课前根据教学大纲要求，事先制定教学及考核基本要求、教学进度。教学中教师都要严格教学考勤，规范成绩记载，按规章制度规范各教学环节。教师均备有完整教学大纲、教案等，内容包括教学目标、教学重点、教学难点等。学院规范教师业务档案，促进教师专业化发展，数据准确，档案完备。学院每学期都要进行常规教学检查。

3-3科研成果

3-3-1年均有2次以上组织专家学者和实际工作者开展理论研究，承担一定科研课题和教学改革课题，本科院校有省直厅（含厅局）以上项目3项（高职高专1项）以上。学校设立思想政治课教育教学研究专项课题。

学院高度重视思想政治教育的探讨和研究，每年组织专家学者和实际工作者开展理论研究，要求出研究论文，尽量承担科研课题，取得了一定成绩，为以科研促教学提供了良好条件。

近年来学院学术委认真组织年度的论文评选工作，对优秀论文进行奖励，并编印了2005～2006年度、2007～2008年度和2009～2010年度?贵州航天职业技术学院论文集?,论文集中收录了大量思想政治教育类论文。

郑培才同志撰写的?人的思想与行为的对称性与非对称性?收录在2012年度?党的建设与思想政治工作优秀成果汇编（下）?中，并获优秀论文一等奖；郑培才同志撰写的?在成人学历教育中开设企业思想政治工作学的重要性?发表在2011年?科技与教育?期刊上；王彦同志撰写的?谈提高思想政治理论课课堂效果?发表在2011年?中国房地产业?期刊上；葛靖同志撰写?浅析高等职业院校马克思主义理论教学概况?发表在?现代企业教育?2012年5月上期；王照江同志撰写的?浅谈课堂教学中学生的基本习惯培养?发表在2011年?都市家教?期刊上；何江红同志撰写的?我校?形势与政策?课程建设探析?发表在2012年12月?教育论坛?期刊上；王彦同志撰写的?谈思想政治理论课教师的综合素质?发表在2012年第八期?科教导刊?上。

3-3-2有学科带头人，专任教师年人均至少在省级以上刊物发表论文1篇，有专著，科研成果应用效益高。

学院思想政治教育工作学术骨干：郑培才。学院思想政治教育工作专任教师队伍组建时间不长，社会科学教学部作为一个独立的教学部门，人员已陆续配齐，现有：何江红、田维宽、王彦、秦韶贵等七位教师。

三年来，专任教师出版教材，在相关公开刊物上发表论文情况如下：何江红老师副主编的?思想道德修养与法律基础实践教程?，由吉林大学出版社出版。

3-4经费保障

3-4-1设立有稳定的思想政治教育工作专项经费，每年不低于同年政府拨给的事业费和收缴学费总额的2%，且逐年有所增加；社会实践、学生活动等专项经费本科院校人均达40元/年（高职高专30元/年）以上；本科院校按在校学生总数每年不低于20元/年（高职高专15元）的标准提取专项经费用于思想政治教育教师学术交流、考察、培训等。专项经费使用明确，专款专用。

由于学院由上级主管部门所拨的办学经费严重不足，学院经济运行较为困难，但学院始

终按教育部规定要求尽力划拨思想政治工作专项经费，用于社会实践、学生活动费用、系部学生费用、团委费用等。2010年人均 44 元，2011年人均 31 元，2012年人均 31 元，三年人均达 35元。

思想政治理论课专任教师和专职辅导员培训费2010年至2012年中：2010年教师平均培训费 561 元，2011年教师平均培训费 73 元，2012年教师平均培训费 192 元，三年教师人均培训经费达 275 元。 4、教育途径

4-1党团组织建设

4-1-1 学生党、团校教学规划和管理制度完善，每学期党课不少于36个课时，培训效果明显，且近三年来均有校级主要领导为学生上党课。

学院高度重视党校、团校建设工作，建立了一套完善的规章制度，制定了?关于成立贵州航天职业技术学院业余党校的通知?、?贵州航天职业技术学院业余团校章程?等文件，制定了系统化、规范化的管理制度。严格制定党、团校教学计划，每学期均举办培训班，系统开设了多个理论教学专题，党课总课时数不少于40学时，主讲老师们结合学院青年学员的实际，深入浅出、循循善诱，从不同的角度和层次对学员进行党、团知识教育，通过学习，使学员们加深了对党、团的基本理论、基本知识的理解和认识，增强了对中国共产党、中国共青团的热爱，进一步端正了入党、入团动机，提高了思想境界。在党的十八大隆重召开之际，学院举办了第47期业余党校培训班，开展?看一部励志纪录片、出一期十八大专题黑板报、编制一期培训情况简报、举行一次‘坚定理想信念争做先进青年’征文比赛?等实践活动，进一步丰富党校的培训内容和方式。

业余党校成立了由学院党委书记任校长、党委副书记任副校长、其余党委成员任业余党校成员的领导小组，校长、副校长长期坚持亲自为学员上党课。参加各期党校学习培训的学员人数在逐年增多，学习的内容在不断丰富并推陈出新，学习效果也在逐步优化，有效发挥了学院业余党校的主渠道、主阵地作用，切实落实了入党积极分子的培训制度，强化大学生党员党的观念和党员意识，学生反映良好，培训效果明显。学院团委也高度重视团建工作及成效，每学年安排一次业余团课的学习，业余团课的学习不仅重视学生理论知识的提升，更加重视学生的素质教育过程，在教学任务中均安排了学生团员的素质拓展训练，并取得了非常好的成效。

4-1-2有科学规范的学生党员发展标准与程序；本科院校学生党员人数占学生总数的10%（高职高专5%）以上

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