玉溪一对一辅导网:2016玉溪一对一辅导报名时间

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篇一:2016云南玉溪第一批事业单位招聘考试笔试内容

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2016云南玉溪第一批事业单位招聘考试笔试内容

2016年云南玉溪第一批事业单位考试公告还没有进行发布,可参照2015年云南玉溪第一批事业单位招聘考试公告,公告发布在6月初,共招聘284人。为了方便广大考生,云南中公事业单位依据考试大纲为大家准备了大量备考资料、模拟试题,除此之外我们还将在报名阶段、考试阶段为大家答疑解惑全程陪伴,一切尽在云南事业单位考试网。 1、报名时间:2015年6月9日上午08∶00-2015年6月11日下午17∶00。

2、采用网上报名方式,报名网站:玉溪人才网。简要流程:登录玉溪人才网→网上报名入口→注册→查看招聘岗位→按岗位报名并填写报名资料→等待审核→审核通过→网上交费(注意查看交费状态,确认交费成功)→打印准考证→参加考试。

3、网上交纳报名考试费用50元,交费时间截止2015年6月12日下午17∶00。报名资料审核已通过且交费成功的考生才能打印准考证及参加考试。

4、本批次招聘每名考生限报一个岗位。

笔试科目见岗位表,笔试满分100分,后续考试环节满分100分。笔试时间为2015年6月27日上午9:00-11:00,打印准考证时间为2015年6月25日至开考前。笔试考点按岗位所属县区分设,笔试地点详见准考证。

按笔试成绩高分到低分顺序以招聘岗位人数1∶2(部分岗位按1∶3,详见岗位表)的比例确定进入资格复审人员,若招聘岗位人数与实际参加笔试人数达不到上述比例的招聘岗位参加笔试考生全部进入资格复审,免笔试岗位考生全部进入资格复审。

资格复审必须由考生本人携带毕业证、身份证,及与报名岗位要求相关的证书、证明等资格复审材料参加,机关事业单位在编在职人员须提供所在单位及主管部门同意报考证明(具体格式见附件),公务员还须提交放弃公务员身份承诺书。服务基层四类人员须提供所在单位(村镇)及主管部门同意报考证明。资格复审材料验原件,交复印件。

资格复审不合格或放弃资格复审的,考生依次递补。资格复审合格的考生进入后续考试,若资格复审合格但在后续考试前放弃的考生,不再递补。

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资格复审及后续招聘环节有关事项,市直事业单位由市级通知并组织实施,县区、乡镇事业单位由各县区通知并组织实施。

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篇二:2016年玉溪市教师招聘考试历年真题资料

一、单项选择题

1.桑代克提出的三条学习定律是( )。

A. 准备律、应用律、消退律

B. 准备律、练习律、泛化律

C. 准备律、练习律、效果律

D. 应用律、失用律、效果律

2.首先提出教育要心理学化的西方教育家是( )。

A. 夸美纽斯

B. 裴斯泰洛齐

C. 杜威

D. 赫尔巴特

3.( )认为顿悟情境中的各种关系是实现迁移的根本条件。

A.关系转换说

B.概括说

C.共同要素说

D.定势说

4.教育的个体发展功能包括个体社会化功能和( )

A.个体全面化功能

B.个体个性化功能

C.个体主体化功能

D.个体自然化功能

5.专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。

A. 记忆容量大

B. 动机强烈

C. 智力水平高

D. 专业知识的储备在数量上和质量上的优势

6.根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。

A. 14周岁以下

B. 14周岁以上不满16周岁

C. 16周岁以上不满17周岁

D. 18周岁以下

7.孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬。这是利用了( )

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

8.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是( )

A.教育方针

B.教材

C.课程标准

9.“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。

A. 归因理论

B. 麦克里兰德的学习动机理论

C. 阿特金森的成就动机理论

D. 强化理论

10. 在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略?( )

A. 同时性扫描策略

B. 继时性扫描策略

C. 保守性聚焦策略

D. 博弈性聚焦策略

二、多项选择题

1.影响个体身心发展的主要因素包括( )。

A. 遗传

B. 环境

C. 教育

D. 人的主观能动性

2.下列属于影响社会知觉的主观因素的是( )。

A. 认知者本身的特点

B. 认知对象本身的特点

C. 知觉的情境

D. 逻辑推理的定势作用

3.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。

A. 流畅性

B. 变通性

C. 稳定性

D. 独特性

4.皮肤觉主要包括( )。

A. 触觉

B. 压觉

C. 温度觉

D. 痛觉

5.以下哪些属于理论心理学的研究内容?( )

A. 心理学学科性质

B. 心理学方法论

C. 身心问题

D. 学习心理机制

6.发现式教学模式的特点包括( )。

A. 强调教师讲解

B. 强调学生独立思考

C. 注重给学生提供丰富的感性材料

D. 注重对教学步骤进行严格的控制

7.以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是( )。

A. 确定教学目标

B. 选择教学模式

C. 编选教材

D. 制订教学计划

8.如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是( )。

A. 团体行为矫正技术

B. 个体行为矫正技术

C. 团体相倚管理

D. 代币制经济

9.中国近代教育史上著名的教育家有( )。

A. 陶行知

B. 徐特立

C. 蔡元培

D. 朱熹

10. “性相近,习相远”中的“习”指的是( )的影响。

A. 禀赋

B. 家庭环境

C. 社会环境

D. 教育环境

三、简答题

1. 需要层次理论对学习动机的培养有何启发?

2.布置作业的要求有哪些?

3. 制定教育目的的基本依据是什么?

4.在教学中,如何培养学生的创造想象?

四、论述题

1. 结合教学的实际,谈谈如何有效地进行知识概括。

2.当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?

五、案例分析题

小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。环城西路21号 “加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成

篇三:2016年云南玉溪特岗教师招聘公告

2016年云南玉溪特岗教师招聘公告

2015年云南的教师类考试已经接近末尾,即将提上日程的将会是2016年云南特岗教师招聘考试,为了方便广大考生,云南中公教育依据2015年特岗教师考试情况为大家准备了大量备考资料、模拟试题以及部分真题,除此之外我们还将在报名阶段、考试阶段为大家答疑解惑全程陪伴,一切尽在云南教师考试网。

原标题:2015年玉溪特岗教师招聘公告

根据《云南省教育厅关于做好2015年中央特岗计划招聘考试工作的通知》精神,现将我县2015年特岗教师招聘考试工作有关事项公告如下:

一、特岗教师招聘岗位及人数(详见附件)

二、考试有关要求

(一)报名

1.招聘对象(面向全国招聘)

(1)全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

(2)取得教师资格、具有一定教育教学实践经验、年龄在30周岁(1985年6月20日后出生)以下的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。

2.招聘条件

(1)政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务山区基层教育;

(2)符合服务岗位要求,应聘初中教师的,学历要求为本科及以上;应聘英语、音乐、体育、美术学科教师的,要求所学专业与申请服务岗位学科一致;

(3)身体条件符合云南省申请教师资格人员体检标准的规定,并能够适应设岗地区工作、生活环境条件;

(4)普通话水平应达到《〈教师资格条例〉实施办法》规定的相应标准要求,并取得相应等级的《普通话水平测试等级证书》。

(5)取得教师资格证或教师资格“两学”考试合格证、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者同等条件下优先聘用。

(6)在岗特岗教师或国家在职在编公职人员不得参加特岗教师招聘考试。

3.报名要求

应聘毕业生登陆教育部农村教师特岗计划招录服务网进行网络报名。报名时间为2015年4月17日-4月23日。

(二)准考证打印

考生于2015年5月4日—7日登陆教育部农村教师特岗计划招录服务网打印准考证,并按准考证所标考点按时前往参加考试。

(三)笔试

1.笔试内容。笔试命题范围和内容继续沿用省教育厅组编的《云南省2014年特岗教师招聘考试大纲》,命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向,重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采用教育部人事司、教育部考试中心制定的中小学教师资格考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

2.笔试为分学科闭卷考试。笔试成绩满分为120分,其中100分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。

3.笔试时间。

2015年5月9日(星期六)上午9:00-11:30。笔试地点: 见准考证。

4. 考务管理

(1)考场设置:笔试参照现行高考有关要求执行,严肃考风考纪。实行单人单桌,每个考场原则上不超过30人。考试违纪者按高考违规违纪处理办法处置。

(2)试卷交回:笔试结束后将按省教育厅的规定封装试卷,交回省教育厅。

(3)需查分者,在接到考试成绩5日内由县教育局统一登记后,报省特岗办进行统一查分。查分概不对个人。

(四)面试、体检

1.面试

笔试结束后,分岗位和学科确定最低控制线,按笔试成绩从高到低,以不低于1:2的比例确定面试人员。面试前,须对考生个人信息进行复审,即对考生所持证件材料再次审查。如审

查出资料不符人员,取消其面试资格后,于该岗位笔试成绩在最低控制线以上人员中从高到低依次递补。

面试满分为100分,当场评分。面试分数加笔试分数等于总成绩。

2.体检

(1)确定体检人员。按照总成绩从高分到低分依次确定参加体检人选,参加体检人员数与分学段、分学科岗位设置数的比例为1:1。若体检后出现缺额的,按总成绩依次递补。参加体检人员名单通过云南教育网、玉溪教育网、峨山教育网等网站向社会公布。

(2)组织体检。体检时间为6月10日前,具体时间另行通知。体检标准参照录用国家工作人员相关体检标准执行。

三、聘用上岗

(一)确定拟聘人选。根据招聘考核成绩、体检结果,确定拟聘特岗教师名单并通过云南教育网等有关招聘网站向社会公示。公示期满提出拟聘特岗教师人选,填写《云南省2015年拟聘特岗教师登记表》,于2015年6月20日前上报省教育厅审定。经省教育厅审核确定后,拟聘特岗教师即可与峨山县教育局签订《云南省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书》,办理相关聘用手续。

考生在接到录用通知后,必须在规定的时间内报到。无正当理由逾期不报到者,取消其录用资格,并处5年禁考的处罚。

(二)岗前培训。特岗教师岗前培训的主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等,培训时间不少于45学时。岗前培训采用网上远程培训和集中培训相结合的方式进行。

(三)上岗任教。特岗教师由县教育局派遣到设岗学校,由设岗学校安排教育教学工作、进行日常管理。

原标题:玉溪市峨山县2015年特岗教师招聘公告

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特岗教师招聘岗位及人数.doc

峨山县人力资源和社会保障局 峨山县教育局

2015年4月10日

一分耕耘一分收获,希望通过本篇能够对广大考生参加2016年云南特岗教师招聘考试

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/yt9b.html

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