2022年第一章教师资格证教育心理学模拟试题及答案

第一章教诲心理学同步训练模仿试题及答案

一、单项选取题

1．教诲心理学初创时期时问大体为( )。

A．19世纪代此前

B．19世纪80年代

C．20世纪代此前

D．20世纪80年代

2．观测学生在课堂上体现，以理解学生注意稳定性、情绪状态和个性特性所采用研究办法是( )。

A．测验法

B．观测法

C．实验法

D．调查法

3．( )是教学内容载体，是教学内容体现形式，是师生之间传递信息工具。

A．教学工具

B．教学环境

C．教学设施

D．教学媒体

4．60年代初，( )发起课程改革运动，自此，美国教诲心理学逐渐注重探求教诲过程和学生心理，注重教材、教法和教学手段改进。

A．布鲁纳

B．桑代克

C．皮亚杰

D．廖世承

5．在教诲心理学看来，( )不但是课堂管理研究重要范畴，也是学习过程研究和教学设计研

究所不能忽视重要内容。

A．教学内容

B．教学媒体

C．教学环境

D．评价/反思过程

6．教诲心理学成熟时期比较注重结合教诲实际，注重为学校教诲服务。( )思潮掀起一场教诲改革运动。

A．人本主义

B．行为主义

C．认知心理学

D．信息论

7．心理学作为一门独立学科诞生于( )年。

A．1879

B．1897

C．1789

D．1798

8．( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容意义，并对学习进行自我调节。

A．积极性研究

B．反思性研究

C．合伙性研究

D．社会文化研究

9．调查法中技术性最强办法是( )。

A．测验法

B．问卷法

C．观测法

D．谈话法

10．心理科学研究中应用最广、成就最大一种办法是( )。

A．观测法

B．谈话法

C．实验法

D．问卷法

二、多项选取题

1．学与教互相作用过程是一种系统过程．该系统包括要素有( )。A．学生

B．教师

C．教学内容

D．教学媒体

E．教学环境

2．教诲心理学研究对象是( )。

A．如何学

B．如何教

C．学与教之间互相作用

D．解决学生心理问题

E．如何管理学生

3．教诲心理学作用体当前( )。

A．协助教师精确地理解问题

B．为实际教学提供科学理论指引

C．协助教师预测并干预学生

D．协助教师理解学生心理疾病E．协助教师结合实际教学进行研究4．学生这一因素重要从两方面影响学与教过程( )。

A．群体差别

B．年龄差别

C．性别差别

D．学习方式差别

E．个体差别

5．心理学研究详细任务涉及( )。

A．描述和测量

B．解释和阐明

C．预测和控制

D．摸索和发现

三、填空题

1．教学内容是学与教过程中故意传递重要信息某些，普通体现为教学大纲______ 、_______。

2．教学环境涉及物质环境和_______环境两某些，后者涉及课堂纪律、课堂氛围、师生关系和社会文化背景等。

3．布鲁纳在1994年总结了教诲心理学十几年来成果重要体当前四个方面：积极性研究、_______、_______、_______ 和社会文化研究。

4．______虽是一种独立成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，涉及教学之前对教学设计效果预测和评判、在教学过程中对教学监视和分析以及在教学之后检查、反思。

5．教诲心理学是_____心理学中一种。

四、名词解释

1．教诲心理学2．学习过程3．自然实验法4．教学过程

五、简答题

简述教师在学与教过程中地位。

六、阐述题

试述西方教诲心理学发展过程

参照答案：

一、单项选取题

1．C[解析]略。

2．B[解析]从“观测学生在课堂上体现”中可看出该研究办法为观测法。

3．D[解析]教学媒体是教学中具备独特意义因素，是教学内容载体。

4．A[解析]成熟时期西方心理学比较注重结合教诲实际，注重为学校教诲服务。60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。

5．C[解析]教学环境关系到学生情感和社会性发展，对学生认知发展有积极作用，因而它是课堂管理研究重要范畴。

6．A[解析]在成熟时期，人本主义掀起了一场教诲改革运动。

7．A[解析]1879年w·冯特在德国莱比锡大学建立第一种研究心理学实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科标志。

8．B[解析]四方面有各自研究范畴，积极性研究是研究如何使学生积极参加教与学过程；反恩性研究是研究学生从内部理解所学内容意义；合伙性研究是研究如何使学生共享学与教过程中所涉及人类资源；社会文化研究是研究社会文化背景如何影响学习过程与成果。

9．A[解析]测验法是调查法中技术性最强办法。

10．C[解析]略。

二、多项选取题

1．ABCDE[解析]学与教互相作用过程重要涉及五种要素，分别是：学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。

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