六年级数学备考方案

更新时间:2023-04-29 16:24:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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2017年六年级毕业考备考方案

六年级两个班共有88名学生,厌学数学的同学比较多,特别怕动脑筋。有几个学生是上课不听讲,课下什么也不做。老师守着做他们也不做,成绩特差。

2017年六年级毕业考在即,为了让学生考出一个好成绩,在模拟考的基础上有所提高。结合我校学生实际,拟定六年级毕业班数学备考方案。

一、第一次模拟考试(采用2016年六年级毕业考试卷)

(一)成绩统计情况

(二)各分数段统计情况

二、第二次模拟考

(一)成绩统计情况

(二)各分数段统计情况。

针对模拟考的情况,本年级任课教师认真进行各题的细致分析,找出学生掌握不好的知识,需要加强的教学内容,减少复习的盲目性。

二、备考目标。

六年级数学考的内容是1至6年所学习的所有知识。这些知识要能融会贯通,并且还要能灵活运用。有些知识由于学习的时间较长,学生已经遗忘。针对这一情况,备考复习从以下几方面抓起:

1、把六年来学的数学知识进行分类整理复习,把学生遗忘的知识帮他们重新唤醒。六年的数学知识分成:“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”“数学思考”“综合实践”。让知识间建立联系,形成知识连、知识网。

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2、做有针对性的练习,针对练习中出现的错误类型进行讲解,举一反三。让学生熟练掌握解决此类题目的方法和技巧。再出一些类似的习题加强练习。达到熟练掌握。

3、找出学生容易出错的题目,进行练习。找到出错的原因。帮

助学生理解此类题型解题的突破口和着手点。

4、解决问题部分是考试分值最高的部分,针对解决问题的题目,找出题目中的关键字、词,已知什么,求什么。帮助学生理清题目里面的数量关系。再根据数量关系进行解答。分数应用题,弄清楚题目的问题是求单位“1”还是求另一个量。如果求单位“1”用除法或用方程。不是求单位“1”用乘法解答。如果比单位“1”多再单位“1”的基础上增加,反之则在单位“1的基础上减少等等。提高课堂效率,向课堂40分钟要质量,认真备好复习课。学生会做的让学生讲解,不会的题,教师进行细致耐心讲解。反复进行类似题型练习。熟练掌握解题方法。

5、学困生的辅导,教会最简单的计算。记住并背诵学习过的概念。会解决简单的问题。利用下课或课后时间进行辅导。积极与家长沟通,调节“差生”(学困生)心理,不让他们失去自信,分出层次,因材施教,不盲目拔高。督促学生基础过关,概念过关。

6、加强学生解题法方的指导,特别是计算,看清符号和数字进行认真计算。同时计算结束后一定要检查及验算。

7、进行第三次模拟考,针对考试成绩进行有针对性的复习。及时调整复习进度做好查缺补漏的工作。研究考题,那些题是会考的,那些题出现频率高等。并出小试卷,让学生进行练习。提高得分率。

总之,2017年六年级毕业考,在学校领导的支持,教师尽自己最大的努力,认真组织学生认真复习,师生密切配合下,相信一定会有所进步。

2017年6月10日

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/yquq.html

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