六下小学生实验报告

小学生实验报告表

实验时间 实验名称 实验目的 实验器材 年 月 日 午 放大镜 年级第 册 学会用放大镜观察物体，认识放大镜的特点 放大镜、树叶、报纸 实 验 步 骤 1、用放大镜放进靠近观察物体 2、放大镜尽量靠近眼睛。放大镜不动，移动物体 实验结果 发现放大镜能把物体的图像放大 教师签阅实验效果及问题 小学生实验报告表

实验时间 实验名称 实验目的 实验器材 年 月 日 午 年级第 册 放大镜下的昆虫世界 用放大镜观察昆虫和晶体 放大镜、昆虫标本、白糖和盐等晶体 实 验 步 骤 1、让放大镜靠近观察的物体 2、把观察到的图像用铅笔在纸上描下来 发现昆虫无法用肉眼看到的秘密，发现晶体有规则的实验结果 几何外形。 教师签阅实验效果及问题 小学生实验报告表

实验时间 实验名称 实验目的 实验器材 年 月 日 午 自制显微镜 年级第 册 了解简易显微镜的制作方法 放大镜、挂历纸、剪刀、胶水 1、上下移动显微镜的距离，找到最清楚的图像 实 验 步 骤 2、用挂历纸卷成直筒 3、用直筒和胶带水固定放大镜 4、动手试一试 实验结果 自制显微镜的放大倍数明显增加 教师签阅实验效果及问题 小学生实验报告表

实验时间 实验名称 实验目的 实验器材 实 验 步 骤 年 月 日 午 微小世界与我们 年级第 册 了解、探索人类探索微小世界的成果 放大镜、显微镜、试管 1、用试管等工具收集与培养微生物 2、用放大镜显微镜观察微生物 3、整理信息 实验结果 了解人类在探索微小世界取得的成果 教师签阅实验效果及问题 小学生实验报告表

实验时间 实验名称 实验目的 实验器材 年 月 日 午 年级第 册 物质发生了什么变化 认识物质的变化有快有慢，有物理和化学的变化 杯子、废报纸、小勺、酒精灯 1、把沙子和豆子倒在报纸上，观察它们的特点 实 验 步 骤 2、把它们混合，观察是否有变化 3、用酒精灯加热，看是否有变化 4、把观察到的现象记录 发现物质的变化有快有慢，有物理变化也有化学变实验结果 化。 教师签阅实验效果及问题

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