班主任优秀工作案例征集

随着社会的进步与发展，家庭结构已由过去标准的三口之家扩展到如今的单亲家庭、丁克家庭、数字家庭??家庭结构呈多元化。进入20世纪以来，单亲家庭已占有很大的比例。所谓单亲家庭指的是双亲一方由于死亡、离异、遗弃、失踪等原因造成没有父亲或没有母亲的家庭。在中国，单亲家庭的比例从90年代的24.5%增加到2000年的37.5%。进入2000年以后，中国离婚率以每年200万对的速度递增。也就是，它将带来更多的单亲家庭。单亲家庭子女的成长及教育势必占据更多的教育比重而引起社会及学校的关注。近年来，由于单亲家庭教育不当而引发出来的青少年犯罪等社会问题日益增多，可见，单亲家庭子女的成长及教育应提上日程，得到社会足够的关注和重视。

单亲家庭子女成长教育面临的困难：

一、社会障碍

社会障碍包括舆论及学校教育，最为突出的有两个方面：

1、认为单亲家庭子女容易成为问题学生，很多人根据单亲家庭形式上的残缺武断推论出家庭成员人格的残缺。

2、认为单亲家庭子女情绪、情感不正常，许多人认为单亲子女不象一般孩子那样无忧无虑，不活泼，爱独处。

二、家长障碍

对于家长来说，单亲是一个非常沉重的负担，一方面要背负起舆论的压力（无论是关于离异的闲言闲语或是丧偶的过度伤心）另一方面也要肩负对家庭的责任：支撑家庭及养育子女。可以说单亲家庭家长是压力最大的一位，这些心理压力的具体表现为：

1、挫败心理。

单亲家庭家长独立面对生活中所有的困难和肩负起养育子女的重任这无疑是非常困难的事情，而无法调整自己的心态来适应目前的状态而导致暂时在工作上、生活上的不顺，都会使家长产生挫败心理，埋怨社会不公平，自己命不好，孩子是累赘，在行为上则表现为对工作马马虎虎，不注重自身素质的提高，最有害的是将所有的怨气转移到

无辜的孩子身上，不尊重孩子，打骂孩子，长此以往，只能导致孩子心理产生恶化，背上沉重的精神枷锁。

2、放任心理。

有些单亲家庭家长在离开伴侣后对子女教育并没有制定什么目标计划。挫败心理的家长连自己的安置都无能为力，更别说对子女的照顾；而另一种情况则是为个性解放而形成的单亲家庭的家长，既然不受婚姻的约束，就更加肆无忌惮地追求自己的幸福，而不管子女的感受。

3、焦虑心理。

单亲家庭的家长因为生活和工作及家庭的冲突显得焦虑，此种情况多发生在由母亲和子女组成的单亲家庭。竟争的社会本来就给女性空前的压力，既当爹又当妈让女性背负着教育子女的首要职责；对子女无可替代的期待，都使母亲格外感到压力和焦虑。而这种压力和焦虑给孩子除了肉体的伤害，还有精神和性格的伤害。据调查，小学阶段80%单亲家庭母亲焦虑集中在（1）孩子的身体健康状况；（2）学校老师的教学质量；（3）是否能培养起孩子的良好生活习惯和学习习惯；（4）担心孩子和老师、同学的相处不好；（5）担心自己不能很好的引导孩子。而初高中阶段则有80％的母亲为孩子将来读大学的学费焦虑；担心孩子早恋；担心孩子的心理素质和抗挫能力等等。而当焦虑越来越多，家庭暴力的产生相对就增加。近年来，时常有单亲母亲因子女在学习上的错误将子女活活打死的案例发生。暴力让孩子的生活充满不安与变数，子女很容易产生恐惧混乱的感觉，不知谁可信赖，影响他们对将来的信心，他们需要参考成年人的表现，对自己的信仰、行为和处理人际关系的方式做出清楚的选择，但他们的榜样已经崩溃。

三、子女障碍

其主要表现有：

1、自卑心理。

单亲子女往往因为家庭的不完整而产生自卑心理。如果社会环境不好，比如有好事者长期打听其家庭状况或散布闲言闲语，这更加重其自卑心理，在行为上则表现为不愿意与人沟通，在学校感到受歧视和

排挤，长此以往，只能导致恶性循环。成绩上不去，心理也不健康，为以后走入社会设置了很大的障碍。

2、极端心理。

单亲家庭的状况大多数都不好，家长独挑重担无暇顾及子女教育，社会也时常不能给予适当的帮助，子女很容易有极端心理，要么报恩，体谅家长的苦衷，勤奋学习；要么报仇，对社会产生仇视心理。

3、依赖心理。

既然家庭已经失去了一员，自然会出现依赖心理。家里唯一可依靠的家长就成了自己的依赖对象。因为害怕再受伤害，处处依赖家长，渴望得到家长的爱怜，这使得子女生活自理能力差，有懦弱的性格，对异性没有信心（尤其是女性），这也不利于子女的成长。

为此，呼吁正确对待单亲家庭子女成长教育问题：

一、社会方面

1、对单亲家庭子女给予公正的评价。

对单亲家庭子女给予公正的评价，减轻单亲家庭子女成员的压力，在心理上为单亲家庭子女创造宽松的环境，有利于单亲家庭子女健康成长。学校也应起到重要的作用。学校要让单亲家庭的同学认识到子女并不特殊，让单亲家庭子女多于同学老师沟通，消除其心理负担。在学习上避免使用“你是单亲家庭子女，所以要更加努力，对得起父母”的字眼，让子女在正常心态下开始新的生活。

2、给予适当的帮助。

尽管并非每个单亲家庭都很困难，但社会对单亲家庭子女应给予适当的帮助。比如协调单亲家庭家长的工作单位，适当减轻工作数量，增加对子女的教育时间，对单亲家庭面临的生活困难或突发事件提供帮助，有利于家庭成员的心理稳定及对生活的信心，在必要时候，采取正确的舆论方式协同大众共同帮助，更利于社会大众对单亲家庭有正确的了解。

二、家长方面

对于子女来说，最有效，最有影响力，最长远的教育是家庭教育，所以家长的教育方式、手段都是非常重要的。

1、要公正地看待及调整自己的心态。要认识到自己并非生活的失败者，既然已经肩负起了教育子女的职责，就应该往往前看，想尽办法弥补在自己及子女心中的伤害，要有决心过上新的生活。对于无法克制的焦虑心理，可采用换个角度看问题的方法，多与子女沟通，共同面对困难，了解子女的承受力而相应的行动，即能让子女有开放的心灵空间，有可以分担自己的焦虑。切忌用粗暴的方式来发泄自己的情绪。

2、树立教育目标。孩子成长应是每个家庭的重要目标，单亲家庭子女也不例外。对子女在不同阶段都应有不同的目标。着眼孩子的将来，立足孩子的现在，不强行将目前的学业与将来生活就业挂钩，引导孩子主动找学习的兴趣，引导孩子从挫折中进步，树立信心，在阅读、观察、交际、应用中去发现并感受生活的乐趣和美好，从而转移孩子对单亲家庭的失望和沮丧的情绪。

3、创造良好的家庭氛围。多与子女沟通是创造良好家庭氛围的主要手段，尊重、信任子女是前提，共享生活才能让彼此轻松，和子女一起做家务活、娱乐或学习，共同探讨生活中的问题，让子女有一颗平常心去面对生活。

4、提高自身素质。据调查，在单亲家庭，孩子希望家长加强学习，提高自身修养占75％，希望家长改变教育方式要和孩子交朋友的占80.2％，可见，孩子们要的不仅仅是“慈母”、“慈父”，时代变了，亲情需要质的飞跃。因此，家长提高自身素质成了新时代下迫切的要求。首先，要有教育孩子的能力及技巧，言传身教，了解当代青少年的心理要素。其次，掌握一定的社会知识，懂点电脑，注重外型，爱学习，都有利于孩子产生敬仰之情，而更愿意与家长交流。

浅析单亲家庭孩子的教育与管理

【摘 要】随着社会的进步与发展，家庭结构已由过去标准的三口之家扩展到如今的单亲家庭、丁克家庭、数字家庭??家庭结构呈多元化。进入20世纪以来，单亲家庭已占有很大的比例。所谓单亲家庭指的是双亲一方由于死亡、离异、遗弃、失踪等原因造成没有父亲或没有母亲的家庭。在中国，单亲家庭的比例从90年代的24.5%增加到2000年的37.5%。进入2000年以后，中国离婚率以每年200万对的速度递增。也就是，它将带来更多的单亲家庭。单亲家庭子女的成长及教育势必占据更多的教育比重而引起社会及学校的关注。近年来，由于单亲家庭教育不当而引发出来的青少年犯罪等社会问题日益增多，可见，单亲家庭子女的成长及教育应提上日程，得到社会足够的关注和重视。随着离婚率的不断上升，离异单亲家庭孩子的数量也急骤上升。这使得单亲家庭孩子的心理健康教育越来越引起人们的关注。本文从单亲家庭孩子这一特殊的群体出发，概括了单亲家庭孩子的一些心理问题，并分析论述其产生的原因，总结了一些心理调整的策略，对单亲家庭孩子的心理健康教育起到积极的作用。

【关键词】单亲家庭孩子 心理问题 教育策略

引 言

随着社会的发展，由于生活中的种种原因，离婚率不断上升，再加上车祸、疾病等非自然死亡因素，导致了各种各样的单亲家庭。从

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