第11课、《荷花淀》练习题1

高二对口语文

《荷花淀》同步练习（一）

一、基础检测（ 25分，每题5分）

1．选出下列加点字读音完全相同的一项（ ） A．蛮横 横祸 大发横财 横加指责B．奔跑 奔走 疲于奔命 投奔光明 ．．．．．．．．

C．吆喝 喝彩 喝西北风 大喝一声D．荷花 负荷 荷枪实弹 肩负重荷 ．．．．．．．．答案1、A。A项全读“hèng”；B项“投奔光明”的“奔”读“bèn”，其余读“bēn”；C项“喝西北风”的“喝”读“hē ”，其余读“ hè ”；D项“荷花”的“荷”读“ hé ”，其余读“hè ”

2．选出下列各项中没有错别字的一项（ ）

A．吸吮 按装 泽被后世 贻笑大方B．凫水 暮蔼 胜卷在握 恼羞成怒

C．蹿蹦 赡养 闻过饰非 漠不关心D．撅嘴 妨碍 阴谋诡计 再接再厉 答案2、D。项“按装”应为“安装”；B项“暮蔼”应为“暮霭”；C项“闻过饰非”应为“文过饰非”。

3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A．父子关系建立在血缘的基础之上，不是一纸声明就能解除的，藕断丝连，谁也．．．．无法彻底割断与生身父亲的血缘关系。

B．“权钱交易”“权权交易”时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。 ．．．．

C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 ．．．．D．万里长城挡不住西方入侵者的铁骑，四万万同胞保家卫国的决心才是真正的铜．墙铁壁。 ．．．

答案3、D。“藕断丝连”是指表面上好像已经断了关系，实际上仍然挂牵着，而要与父亲决裂，没有挂牵之意，所以与语境不合。在这里应该用“不容置疑”，不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。“不以为然”是“不认为是对的。表示不同意或否定”的意思。在这里应该用“不以为意”，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。“铜墙铁壁”是比喻十分坚固、不可摧毁的事物。

4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

A．南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。 B．科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

C．只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。

D．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。 答案4、C。A项是语序不当，应该修改为“南昌八一纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西”。可以凭语感辨析。B项是不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字。D项是搭配不当，压缩一下就是“乒乓球馆是团体”，应该将“团体”修改为“场所”之类。

1

5．选出所用修辞手法与其它三项不同的一项（ ）

A．粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。B．她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。

C．女人们到底有些藕断丝连。 D．小船活像离开皮的一条打跳的梭鱼。

答案5、C。A、B、D三项都是用的比喻修辞手法，A是暗喻，本体是“荷花箭”，喻体是哨兵；B项为暗喻，本体是“芦苇”，喻体是“海”，本体作定语，喻体作中心词，构成一个偏正短语；D是明喻。C用的是词的比喻义，整个句子不是比喻。 二、阅读欣赏（ 45 分）

（一）阅读下面的文段，完成7-10题（24分）

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只，运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”

这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。

很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人抬头笑着问：

“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说： “吃过饭了，你不要去拿。”

女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。她问：

“他们几个哩？” 水生说：

“还在区上。爹哩？” 女人说： “睡了。” “小华哩？”

“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。 “怎么了，你？” 水生小声说：

“明天我就到大部队上去了。

2

女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说：

“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说：

“你总是很积极的。”

6．这几段的景物写得很美，作用也是多方面的。比如，展示荷花淀的地域风貌，勾画恬静的充满诗情画意的艺术境界；为“话别”提供时间、地点和谐和的氛围，为荷花淀伏击战的环境作铺垫。请你再从塑造人物的角度谈谈开头几节景物描写的作用。（8分）

7．通过传神的细节描写来展现人物的心理世界，是刻画人物常用的手法之一，请在以上文段中举出一个典型的例来，并作简要分析。（8分）

8．“你总是很积极的”一句反映了水生嫂对丈夫报名参军的复杂感情，请你试作具体分析。（8分） 参考答案：。6、第一，为人物提供背景，烘托人物形象。这段景物描写，渲染了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活，劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象。第二，情景相生，展现人物的精神面貌。“一切景语皆情语”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满怀着必胜的信念。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。

7、细节为：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。

丈夫“明天”就要参军到大部队上去，的确出于水生嫂的意料之外，心里受到震

惊，手指不由自主地震动了一下。但水生嫂毕竟是一个识大体，明大义的人，很快地把一个手指放在嘴里“吮”了一下，她用这个动作迅速平衡了自己的情绪，她不能让丈夫看出自己有软弱的表现，显示了她的坚强性格。 8、“你总是很积极的”这句埋怨的话语里包含着对丈夫的赞扬。丈夫丢下家报名参军，她埋怨他，但是水生嫂爱丈夫，爱自己的家，更恨鬼子，丈夫第一个报名参军，她为自己有这样一个丈夫而感到自豪，所以，责怪就变成了赞扬。

《荷花淀》同步练习（二）

基础练习

1.小说的开头，水生嫂编席时的心情是怎样的？为什么会有这种心情？

答案1.欢快的心情。原因是：一、苇席可以卖个好价钱，生活会更好；二、丈夫即将归来，给她带来了无穷的工作动力；三、编席可以帮她消耗掉等待丈夫归来的时间。

2.“他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”

（1）他们（即水生的同伴）“不敢回来”的原因是什么？（2）“拖尾巴”是什么意思？

3

（1）答案 男人是家庭的顶梁柱，他们深知自己参军后要四处游击，无法照顾家庭，会对家庭造成很大的影响，并且给自己的妻子留下很重的生活负担，心中是愧疚的。于是生怕自己一回来，会被亲情、爱情俘虏，不忍心离开家人了。

（2）答案 是指妻子或家人阻止自己外出参军，这样男人就不先进、革命就儿女情长了

3.你喜欢水生嫂这个形象吗？小说里头通过水生的口给她的评价，一处是：“他们全觉得你还开明一些。”一处是：“一群落后分子！” （1）你怎样理解水生的评价？ （2）谈谈你对水生嫂的评价。

（1）答案“开明”是从侧面对水生嫂的肯定，但是后来水生又说她“落后分子”，这就是气话，并不妨碍对水生嫂形象的塑造，反而显得更加真实。因为在追求进步的丈夫看来，妻子再怎么努力，总还是不够的，需要“不断进步的”。

（2）答案简而言之，勤劳、体贴、开明。（她是真实的、立体的，她也有失望，但是最终理性战胜了感性，为了革命的需要，不惜牺牲了自己最美好的幸福、最美好的青春，这是她人性中最闪光的地方。）

4.小说中写四个妇女寻找自己的丈夫而未如愿，回家的路上评价起自己的丈夫，通过这段对话，我们可以从中简要概括出当时共产党领导的地方武装队伍的特点，请写出二至三条来。

答案（1）纪律严明，“说走就走”。

（2）乐观向上，“我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着脖子出来唱，进去唱，我们一辈子也没那么乐过”

（3）勤于训练，“用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那个”。

5.“这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗！”研读这一句，说明“哗哗，哗哗，哗哗哗”的表达作用。

答案一、说明划船很有节奏，不是杂乱无章的，这样船儿才能“像织布穿梭，缝衣透针一般快”。二、节奏很快，不是慢悠悠的，说明当时情况很紧急，很危险。三、在危险的情况下，还能保持有节奏的划船，这体现了妇女们的临危不乱。 6.回家的路上碰到日本鬼子，作者是怎样表现妇女们临危不乱的？

答案一、有节奏地划船，快速地逃跑。二、眼看要追上时，选择隐蔽的场所——荷花淀作为自己的逃跑路线，结果幸运的把敌人引入了我们自己的包围圈。 7.小说中写水生两次外出，水生外出的任务是什么？请分别说明。 答案.第一次是去区里开会，第二次是参加地区队，外出打游击。

8.这篇小说记叙了两件事情，这两件事情都发生了小小的意外，请分别说明。 答案（1）水生归来。等待许久的水生嫂以为会陪她，结果水生没有，反而去游说战友的家人。（2）荷花淀伏击。敌人并不是按计划进入地区队的包围圈的，而是被逃跑中的妇女们无意中引入的。 综合练习

1.选出读音全对的一项（ ）

A.细腻（nì） 硝（xiāo）烟 凫（niǎo）水

4

B.撅（juē）着嘴 打点（diǎn） 脱缰（jiāng） C.菱（líng）角虾 篓（lǒu） 苇（wéi）眉 D.吮（sǔn）指头 嘱（zhǔ）咐 白洋淀（diàn） 答案1.B（A应为凫（fú），C应为苇（wěi），D应为吮（shǔn）） 2.阅读下面两段话，选出理解不正确的两项（ ）

（一）

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

（二）

这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。 但是大门还没有关，丈夫还没有回来。

A.文字（一）采取了白描的手法，交待了时间、地点和人物。

B.“苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着”这句话中的“跳跃”表面上写的是女人编芦苇席时篾条儿的颤动，实际上却巧妙地表现出水生嫂内心的愉悦。 C.文字（二）采用了大量的修辞方法，描写非常生动。

D.在文字（二）中，主要采用了比喻的修辞方法，雪地、云彩，都是比喻美丽的月光。

E.“她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界”这句话既是写水生嫂真正地看白洋淀，也是写她在盼望归人。

F.作者描写六月的白洋淀普通的一景，不写蚊虫叮咬、燥热难耐，写的是月光如水，苇席如银，还有风吹而来的渺渺清香，这体现了作者唯美的文学取向。景色的美丽，恰恰映衬了水生嫂内心的美丽和纯洁。

答案2.CD（C主要的修辞是比喻，几乎没有其他的修辞方法，说“大量”显然是不准确的。D雪地、云彩比喻的都是月光照耀下的苇席。）

3.根据下面的两段话，指出方言“去来”在文中的意思。 ①今天领着游击组到区上开会去来。

②这个人抹一把脸上的水，问她们：“你们干什么去来呀？” 去来：.就是“去”的意思。 4.阅读下面的文字，回答问题。

很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。

女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。 水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”

女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。她问：“他们几个呢？”

水生说：“还在区上。爹哩？” “睡了。”

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