小学一二年级体育课教案 doc

一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案

时间 第一周 第一节 课时 一课时 教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的目的 身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 次时强顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 间 度 一、课前唱 开 歌： 1、教师语言 始 二、师生问 要清晰。 学生坐在教 部 好： 教 室 2、讲解课堂室里按自己1 10 小 分 三、宣布本要求任务。 的座位坐好。 次课的内容和任务： 四、点名； 一、讲解本学 1、教室讲解 期体育课的 语言要清 要求和任务 晰。 内容。 2、要求： 二、讲解做早 ①、学生认真 操的好处。 遵守纪律。 1、能够清醒 ②、养成良好 头脑，有利于 的坐立行的学生坐在教 学习。 正确姿态。 室里按自己1 20 小 基 2、能够呼吸教 室 ③、能够自觉的座位坐好。 本 新空气，有利做到无故旷部 于健康。 课，迟到，有分 3、能够全面事要请假。 锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的 1

顺序 教学内容 基 本 部 分 习惯 重点；了解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的习惯。 一、小游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 场 地 教师活动 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习和游戏。 学生活动 1、学生认真听讲游戏方法和规则。 2、学生练习。 3、学生进行游戏。 次时强数 间 度 36 小 /4 结 束 部 分 一、总结本次课的情况。 二、下课。 教 室 教师总结本次学生按教室 课的情况。 的座位坐好。 1 4 小 教 室 场 地 器 材 2

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时间 第一周 第二节 课时 一课时 教材 1、队列队形：集合、解散；2、游戏；快快集合 4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、做二到三节简单徒手操。 2、专项准备活动。 场 地 组织： ××××××××××××××××× ××× ◎ 同上队列 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师做徒手操的讲解和示范。 5、师生一同练习。 学生活动 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 次时数 间 310 / 4 强度 中 准 备 部 分 基 本 部 分 一、队列队形 组织： 集合、解散： 重点；挺胸抬×××××头。 ×××××难点：腿要伸×××××制直，体要正×× ××× 动作要迅速。 ◎ 1、教师讲动作和领。 2、教师做整正确范。 3、教师个指导。 解要完示别 1、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习 ，分组练习。 3、学生练习时精神饱满整齐一致。 15 中

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顺序 教学内容 二、游戏 快快集合 规则： 1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 一、放松； 二、小结； 三、下课 场 地 组织： ××××××××××××××××× ××× ◎ 教师活动 学生活动 基 本 部 分 1、教师将游1、学生认真戏规则。 听游戏方2、教师做示法和规范。 则。 3、学生进行2、学生练习游戏活动。 比赛。 3、分组比赛。 次时数 间 5110 ／ 8 强度 中 组织： 结 束 部 分 1、教师总本次课情况。 2、带领学做放松动。 3、下课师再见。 结1、认真听讲的情绪饱满。 生2、认真做准活备活动。 3、下课。 生 5 小 操 场 场 地 器 材 标 志 物 4

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时间 第一周 第三节 课时 一课时 教材 1、队列队形：立正、稍息；2、游戏；快快集合 7、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 8、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 9、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 3、做二到三节简单徒手操。 4、专项准备活动。 场 地 组织： ××××××××××××××××× ××× ◎ 同上队列 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师做徒手操的讲解和示范。 5、师生一同练习。 学生活动 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 次时数 间 310 / 4 强度 中 准 备 部 分 基 本 部 分 一、队列队形 组织： 立正、稍息； 重点；挺胸抬×××××头。 ×××××难点：腿要伸×××××制直，体要正×× ××× 动作要迅速。 ◎ 1、教师讲动作和领。 2、教师做整正确范。 3、教师个指导。 解要完示别 1、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习 ，分组练习。 3、学生练习时精神饱满整齐一致。 15 中

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