健康促进学校评价参考标准

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健康促进学校评价参考标准

健康促进学校评价参考标准

一级指标二级指

指标内容评分标准

考核

方法

一、健

康政策(15分) 承诺动

学校公开承诺开展健康促

进学校建设,宣传健康促进

理念。动员全体师生广泛参

加健康促进学校建设,主动

促进自身健康。给师生提供

参与学校管理的机会,定期

听取意见和建议。

校内明显可见健康促进

学校承诺或有关标识,得

1分;

在全校开展动员,得1分。

2

查阅

档案

听取

汇报

一级指标

二级指

指标内容评分标准

考核

方法

组织管

成立校长或分管校长为组

长的健康促进学校工作领

导小组,明确相关职能部门

职责,定期召开例会。

校长为组长的领导小组

得1分,副校长为组长的

领导小组得0.5分;

领导小组每学年召开例

会讨论健康促进学校工

作满2次得1分。

2

将健康促进学校工作纳入

学校重点工作,所需经费在

学校公用经费中列支。

学校年度工作计划体现

健康促进学校工作得1

分;

财务表显示有健康促进

学校建设经费得1分。

2

一级指标二级指

指标内容评分标准

考核

方法有专人负责健康促进学校

工作,定期邀请专业机构开

展专业培训,提高建设健康

促进学校建设能力。

有专人负责得1分。接受

过健康促进学校培训得1

分。

2

制定健康促进学校工作计

划,根据学校特点和学生主

要健康问题,选择合适的健

康问题作为切入点。整理收

集工作记录,完成年度工作

总结。

有健康促进学校计划得

0.5分,计划合理、重点

突出,得0.5分。

有详细建设过程记录得

0.5分,有年度健康促进

学校工作总结得0.5分。

2

一级指标二级指

指标内容评分标准

考核

方法

一、健

康政策(15分) 制度建

学校制定系列促进师生健

康的政策、规章制度和管理

措施。包括校内全面禁烟、

食品安全、饮水和环境设

施、合理安排课时、保障学

生每天1小时体育活动时

间、开设健康教育课、开展

健康教育活动、提高学生健

康素养、查验预防接种证、

禁用违禁药物、确保学生安

全、突发事件应急预案、困

难学生帮扶等内容。

学校制定促进学生健康

的政策,每个政策得0.5

分,最高5分。

5

一级指标二级指

指标内容评分标准

考核

方法

二、学习生活环境(20分) 环境卫

学校环境整洁优美,无卫生

死角,无安全隐患。

使用卫生厕所并保持清洁。

新建教学楼每层设厕所。女

生15人一蹲位,男生30人

一蹲位,有洗手设施。

校园无垃圾堆积,得1分。

随机进入一个厕所,数量

够用得1分,清洁卫生得

1分。

3

查阅

档案

听取

汇报

现场

查看无烟环

符合无烟学校参考标准。校

内无人吸烟,无烟头,无烟

草销售和广告,有禁烟标

识。

有禁止吸烟标识得1分,

学校内无人吸烟得0.5

分,无烟头得0.5分,无

烟草销售和广告得1分。

3

一级指标

二级指

指标内容评分标准

考核

方法

教室设

教室人均使用面积小学不

低于1.15平方米,中学不低

于1.12 平方米;前排课桌

前缘与黑板不低于2 米;桌

椅每人一席;教室应配备9

盏以上40瓦荧光灯。

前排课桌前缘与黑板距

离大于2 米,得1分。学

生一人一桌椅,得1分。

教室灯光明亮,得1分。

3

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/yodl.html

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