2022最新高考语文复习技巧_高考语文高分答题技巧分享

高中语文学习办法其实很复杂，但是这个办法要不断坚持下去，才干在最终测验时看到成效，下面是小编为大师收拾整顿的关于2021最新高考语文复习本领，但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

高考语文复习本领

1、规矩态度

同学中遍及存在的二种过错认识：一是认为语文拉分不大，二是认为语文进步不快。

第一种认识过于单方面，就整体看，在测验中，因为语文而损失几非常的同学大有人在，比拟较于语文考到一百二十多分的同学，之间的较为遍及的拉分是三四非常，其差异其实不比其他学科呈现的差异小几多。

就第二种认识来说，认为语文要进步比什么都难也是有失公允的。语文的进步快不快，要看我们建立一个怎么样的学习时间。假如断定为一星期，那必定是比不上其他功课的;假如断定为一个月甚至更长，就会发明语文的进步绝对不比其他学科慢。

态度决定一切，只有规矩了语文学习的态度，建立了语文学习的决定信念，下面的学习办法才干对你发扬感化。

2、注重堆集

语文颠末了我国几千年文化的沉淀，语文的测验又触及了语文常识的各个方面，大到一篇作文小到一个标点，其间还触及到古文当代文散文社科文古诗词等的阅读程度的查核，没有一样可以不放在眼里，没有一样可以随意马虎把握，这就要求我们在高中的语文学习中尤其要注意日常平凡的点滴堆集。

这堆集的内容可分两个方面：

1、根蒂根基常识的堆集

筹办好一本根蒂根基常识的堆集本。在日常平凡做操练时，或在听教师讲课时，一遇到本人不曾把握的语音、词语、成语、近义词差别法、标点用法、病句辨认法以及很多标题问题的做题办法等都随时记实，且时常翻阅，熟记于心，这办法如能保持半年，定可进步测验当选择题的得分。

2、写作资料的堆集

作文在测验中占60分，是所有功课中的所有标题问题里占分最多的一道题。我们对作文毫不能天真烂漫、任天由命，必定要积极主动，日常平凡做个故意人。所以，要筹办好一本素材堆集本，日常平凡阅读时赶上好的例子，要做好摘录。

素材的内涵越遍及越好，应横当作岭侧成峰，能从差别的正面向我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，就能够在面对差别中心可以选用同一个素材，使素材使用烂熟化、精细化。

3、抓牢根蒂根基

关于一些带有硬性要求的识记、背诵内容，则容不得半点草率，必需记牢、懂得、会写。

关于一些音、形、义，后面提到的堆集收拾整顿、勤翻勤看是一种办法，如能把以往常识整合、比照，加以归类、差别记忆则是后果更好的一种办法。比方看到泥淖，就能够联想到船棹、吊唁、漫不经心、绰约等形近字;比方看到遏制，就能够想一想它和抑止的差别。

关于一些名句、名篇，作为高考名句默写考查的工具，作为一个送分的标题问题，它是根蒂根基中的根蒂根基，一样平常在背诵时不单要求本人背过，还应要求本人会写、能懂得、会应用。

作为根蒂根基的常识还有很多很多，凡是教师城市在课上无意识地加以讲授，这就必要我们课上当真听、当真记，力争当堂懂得。

4、讲究标准

答题的标准能把得分点和答案的亮点更大水平的揭示给教师，带给教师的阅卷印象，为我们分数进步供给的大概。

做题的标准，可从以下两点动手：

1、答案的标准

任何标题问题的作答都是有章可循、有法可依的，而这种章法除了学生小我私家的自我总结，更多的必要来自教师的讲授和教授。这就要求每位学生在讲堂听讲过程当中紧跟教师思路，把教师在专题复习中关于各类标题问题、题型的解题办法和答题步调当真记实和收拾整顿，考前拿出当真复习和懂得，测验过程当中针对差别标题问题采纳差别办法、依照既定的步调作答，这将使测验变得轻松复杂，其成果也常常事倍功半。

2、卷面的标准

目下当今高考采纳网上阅卷，而电脑展示的试卷其清晰度远比间接看试卷要低，因此，清晰的卷面就成为制约学生成果的一个紧张因素。不管任何科目，卷面都应做到工致、清晰，语文因笔墨数量较多，其要求更是如此。

5、保持阅读

在高三阶段，不成以学习告急为理由而保持阅读。倡议每天起码要读15分钟，读的内容也要多样，背几句古诗名句，读几篇精美散文，看一些高考满分作文，隔两天细细观赏一首诗歌，隔三天当真精读一篇古文。当这样的阅读成为风俗，不愁语文学不好。

6、勤练语言

关于写作程度的进步，除了上文提及的堆集资料和保持阅读之外，还必要做的就是勤练语言。关于作文，应放慢本人的写作速度，锻炼本人的语言本领。日常平凡我们非分特别要注意多操练遣词造句，让本人有这方面的特长，为本人得高分多增加一些砝码。

语言的锻炼不即是追求富丽的词采，斑斓自古以来都和淳厚清新、粗浅通俗其实不冲突，李白的举头望明月，抬头思故里用大白话铸就了千古绝唱，余光中的一首《乡愁》用极端普通的语言倾倒了无数海内游子，关头是看你擅善于什么样的语言作风，你的文章得当用哪一种作风，你只要把你的特长在文章中发扬出来便可。我们勤练，就是试图经由过程练来让本人有这样的特长，发扬这样的特长。

7、简练试题

进入高三后，看待每一份试题，不管是周练、套题，还是摸底、模拟测验，同学们都应当真看待，日常平凡做题也要锻炼。过后对试题中存在的成绩要细心收拾整顿，当真揣测，找出应对之法，一朝一夕，语文的应试本领就会无形中失掉进步。

学习办法一视同仁，必要具体成绩具体剖析，但对任何人都合用的一点就是遍及地涉猎，艰苦地付出，不时地取人之长、补己之短。

高考语文答题本领

1.字音辨析题：

答题本领：罕见多音字标次读音正确的大概性大，标常读音正确的大概性小。形声字标差别声旁读音的正确大概性大，标同声旁读音的正确大概性小。罕见字标音正确的大概性小。生僻字一样平常不会标错音。一样平常考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音计划。用解除法是较好的办法，但必需用?或其他暗号来提示本人。

2.字形辨析题

答题本领：由于较量争论机处置的范围，高考只考别字的辨析。假如猜忌某个是别字，可以写出几个同音字来比拟，可以写出几个形似字来比拟。经由过程剖析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去断定是不是符合。关于独体字或形声字中的形旁已得到表意功效的形声字可以经由过程剖析词语的语法布局来断定它是否是别字，还可以经由过程对整个词语的懂得，来寻找分歧语境的别字。

多使用布局剖析法：字形布局及词语布局剖析法。看词语不宜太持久，时间长了对的都象错的，如无掌握，可放放再说，但必需用?或其他暗号来提示本人。

3.标点标记运用题

罕见过错：非疑问句用问号，倒装句中句号、叹号前置;分句之间用顿号，结合词组差别层次的词语之间用顿号，连词后面用顿号，概数用顿号，汇合词语用顿号;句中没有逗号径直用分号，句中已用句号再用分号;句中长久搁浅用冒号，同一句顶用两个冒号，引语中某某说，后用冒号，冒号背面揭露范畴不清;引语中句末点号误置，直排引号用于横排;不是书名用书名号;括号句内、句外不分;破折号、省略号。

4.词语运用题

实词辨析题

答题本领：对词义的懂得，有不异语素又有不不异语素的词语，重点是剖析懂得不不异语素，可以经由过程组词来懂得，也能够找出反义词来懂得，还可以剖析形声字的形旁来懂得。语素都不不异的词语，重点从用法方面考虑。对词语的运用，必定要在高低文中找到相应的信息，重点是使用场所上的搭配。注意采纳解除的办法，将最简单辨析的词语先解除，渐渐减少选项。

虚词辨析题

虚词它在语句中起着调节各类语言干系的感化。在高考中作虚词标题问题，次要是凭语感，可以造一些布局相似的句子来剖析它的正误，其次是感性剖析。剖析应考虑这样几点：

一是虚词辞书寄义的剖析，先分隔隔离分散表明，后组公道解;

二是找出配套的联系关系词语，前后接洽来断定虚词的寄义;

三是在单句中的虚词，要剖析前后词语的接洽和所作的句子成份;

四是在复句中的虚词，要注意前后虚词的联系关系，假如配套的联系关系词语在句中只呈现一个，该当将它补全剖析;

五是要将联系关系词语与句子内容分离起来剖析，在干系上坚持分歧。

成语(包含熟语)辨析题

答题本领：

第一，逐字表明成语，运用成语布局特点掌握成语粗心，但要注意不克不及顾名思义;

第二，体会成语的豪情色彩;

第三，要注意成语使用范畴，搭配的工具;

第四，尽量找出句中相联系关系的信息。

第五，四个选项衡量比拟，选出认为最合适要求的。

通常为选择正确的一项，但也得注意是否是选择不正确的一项。

5.病句辨析题

病句范例：语序不妥、搭配不妥、成份完整或赘余、布局混乱;表意不明、分歧逻辑(大概独自命题考)。

注意题干的要求，毕竟选择的是有语病的还是无语病的一项。断定病句用解除法占多数。必需用?或其他暗号来提示本人。

做题思路一般为：查抄句子的骨干，是不是缺成份推敲词语运用，是不是搭配心里默读，看是不是有差别的句式混用综合思考，是不是合适逻辑思维，出格注意以下几种环境：

①介词关于关于对等开头的句子，注意主语的完整。

②类似于A是B的句子，注意AB的和谐，也多是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语，注意是不是宾语完整。

④用和或以及顿号连接的并列成份，注意歧义及内在逻辑挨次是不是失当以及意义的附属干系。

⑤前半句使用了能否可否等双面词语，注意后半句是不是与前半句和谐。

⑥反问句及疑问句注意是不是表意相反。

6.语言连贯题

语段跟尾，前瞻后顾，注意高低文主语的承接及逻辑的内在接洽。找冲破口，用解除法。做题思路是：考查陈说工具是不是分歧话题是不是分歧前后句式是不是分歧情境是不是符合音节是不是和谐等。

高中语文测验的倡议

倡议一：第一感到

语文测验要重视本人的第一感到。很多同学在查抄试题时，总是不相信本人的断定，把答案改来改去，成果出了考场一对答案，发明本人的选择才是正确的，但懊悔晚矣。因此，考生在改答案时必定要谨慎，除非有较大掌握，不然不要随意马虎变动。

倡议二：掌握时间

假如遇到本人不会做的题，不要费太长期，应当即保持。每一个板块应有固定的完成时间，本人必定要掌握好，毫不要因为在根蒂根基或阅读局部中过量耽误，而招致作文写不完或草草完工。

倡议三：注意审题

审题必定要当心，切不成草草下笔，避免答非所问。且重答既华侈时间，又影响卷面美观整洁。语文教师出格强调，重庆试题是网上阅卷，题不答在指定中央是不克不及得分的。

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