高中地理考察报告邛崃二中 - 图文

地理考察报告

邛崃二中地理考察组 李林（高三1班）

中国科技大学校长朱清时曾在一个教育论坛上指出：“中国目前最大的问题是一代、二代的年轻人缺乏创新能力，这也是我们国家今后发展的瓶颈。 有位美国的科学家说过，科学家都是有好奇心的，保有一份好奇心是很重要的。所以，本次考察的目的是为：培养学生积极与勇于实践的精神，探索与发现新事物、提高学习的动力。

本次考察路线与行程方式：早上从学校步行一路经过文昌街、东街、西街， 在校场口乘坐1路公交车到达白鹤山下，集合点过人数后出发。线路如下：白鹤山下——胡院子——石燕村（罗顶山）——山多村（螺蛳洞）——九里泮——大佛沟——元兴村——葫芦村（湾）——邛芦路（邛高）——从仙人洞附近上白鹤山大佛——白鹤后山——再翻越白鹤山顶塔子下山。以上路线均为步行。最后乘1路公交车回城里吃晚饭。

沿途景物：河流阶地（河漫滩平原）、在胡院子外的三人才能合抱的大树。进入石燕村开始走山路、 也就是罗顶山 ，山路上沿途看到有马尾松、毛竹、野菊、野生核桃（亚

热带常绿阔叶林）、美人蕉等，以及红壤黄壤。途经一个采石场，地上有很多采石后留下的泥浆已凝固，从泥浆上的脚印可以看出该采石场已很久没有进行过开采。往前走看到落石，均是下过雨后砂岩塌方。下山后到达山多村，在山下的农家边上有桂花树（亚热带常绿阔叶林）、农家种植的佛手瓜（四川说的土耳瓜）、紫色土、页岩（风化石），其中有多

数岩石倾斜。此时从出发点开始

的计时看 用时接近两小时，接下来开始深入山多村，路上观察发现了森林破坏后形成均。一路上多数山体分布有许‘上下砂岩，中间页岩’。在

出现小滑坡的情况。山多村有村民将细砂石作为磨刀石来磨刀。在山多村有一间叫螺蛳洞的农家乐，此农家乐喂了许多的猪和跑山鸡，将产生的粪便发酵，利用沼气来进行烧水煮饭，此举大大降低了农家乐的经

此地海拔高度大约为420米左右。 有多数的茶花、杉树、灌木。还的草地，该草生长茂盛但分布不多砂岩，且有的地方岩石结构是下过大雨后，许多地方的砂岩会

营成本。 从山多村出来来到邛芦路（邛崃到芦山）也叫邛高路（邛崃到高河）。 沿邛芦路经过九里泮水坝。九里泮水坝，因这里为峡谷，建坝引水灌溉下游葫芦湾农田，也为下游

的葫芦湾水力发电站创造条件。水坝下河滩上裸露出来的石头一律向流水方向倾斜，这是还未建水坝前下游水位高，流

水对石头的冲击。 在九里畔水坝的上面就是大佛沟。途中会看到有佛像，但像是年代已久很少人去的样子，在佛像的右边观察到有山泉水从岩石上滴落下来，当地人说那是神的圣水。经过我们的观察研究后得出结论，那是承压水，且是喀斯特地貌（钟乳石）形成中。 有许多岩石（砂岩）物理风化，岩砂脱落，有的岩石中间也夹带有少数坚硬的砂岩。从大佛沟出去沿葫芦村去到葫芦湾水电站，此水电站为水力发电，上游的九里畔水坝为其提供了水力发电条件。且此处为河流出山口，形成了以河流出山口为扇顶的冲积扇。 过了所见的冲积扇继续向邛芦路步行，在步行途中队伍里出现了一位善于发现的同学，她发现了一处构造与人像很相似的岩石，并以她的名字命名为“祝宇崖”。领队的老师告诉我们就应该有她这种善于发现的精神。我们还去到了位于葫芦村的邛崃水利田园化示范区，里面引进了美国红橡树和加拿大的红香枫树两种外国树种，并采用了喷灌和滴灌技术，充分的体现了现代农业技术的先进化。之后我们继续步行上到邛芦路，大约走了半个小时后穿过公路走农家房后的

山路，此时走的山路有许许多多废弃的房屋（农家乐关闭后留下的房屋）。步行一段后看到一段石梯，石梯很陡，爬上山后就是著名的白鹤山大佛。休息两分钟后继续前进，走白鹤后山，沿途看到了许多爬山锻炼身体的人。在白鹤后山的树木丛的下面，有许多 原始深林被破坏后形成的草地。然后走着青石板路步行大概二十分钟后 改道走没有铺青石板的泥巴路，在右边有一个空旷的山谷，大点声说话就会听到不小的回声。一路下几个陡坡经过幽居寺再步行几分钟就回到了出发点。

本次考察让我懂得了很多，也让我意识到自己知识的浅薄与片面。在这之前我是一个上地理课很不认真的学生。因为我心里总认为书面上的这些东西离我的生活比较遥远，以后我的工作生活肯定用不了这些东西。但在这次的地理考察中，在与大自然亲密接触的同时，我们见到了许多我们以前从未见过的物种、很新奇。我意识到其实这些书面上的知识是贴近我们的生活的，且就是这些知识让我们的生活得到了更好的保障。我觉得这次实践有了一个很好的结果，即培养了学生的实践精神又锻炼了学生的身体和意志。同时也拓宽了同学们的知识面，而不是仅仅停留在书面上。而这一切都体现出了一个问题————随着现今的社会发展越来越迅速，人民的生活水平不断提高。但人们在生活中的活动范围仅仅是停留在城市当中，少了一份与大自然的亲近，所以使大多数城市里的学生很多

东西只是在书本上见过却从未亲身体验过，随之而来的问题便是 尽管学生在学校的成绩很好，但缺少实践与创新的能力（也就是动手能力）。所以，我觉得学校本次组织的地理考察活动锻炼了我们的实践能力，也磨练了我们的意志。让我们更加热爱我们自己的家乡。

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