湖南省娄底市2011中考数学试题答案及解析
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湖南省娄底市2011中考数学试题答案及解析
一、精心选一选,旗开得胜(本大题共10道小题,每小题3分,满分30分) 1、(2011 娄底)﹣2011的相反数是( )
A、2011
B、﹣2011
C、
D、﹣
考点:相反数。 专题:计算题。
分析:根据相反数的意义,只有符号不同的数互为相反数. 解答:解:﹣2011的相反数是2011, 故选A.
点评:本题考查了相反数的概念.只有符号不同的数互为相反数,0的相反数为0. 2、(2011 娄底)2011年4月28日,国家统计局发布2010年第六次全国人口普查主要数据公报,数据显示,大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1339724852人,大陆总人口这个数据用科学记数法表示(保留3个有效数字)为( )
99
A、1.33×10人 B、1.34×10人
810
C、13.4×10人 D、1.34×10人 考点:科学记数法与有效数字。
n
分析:科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.
用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.
9
解答:解:1339724852=1.339724852≈1.34×10. 故选B.
点评:此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法. 3、(2011 娄底)若|x﹣3|=x﹣3,则下列不等式成立的是( ) A、x﹣3>0 B、x﹣3<0 C、x﹣3≥0 D、x﹣3≤0 考点:绝对值。 专题:常规题型。
分析:根据绝对值的意义,任何数的绝对值都是非负数,从结果入手直接得出答案. 解答:解:∵|x﹣3|=x﹣3, ∴x﹣3≥0. 故选:C.
点评:此题主要考查了绝对值的意义,从去绝对值后的结果入手分析是解决问题的关键.
4、(2011 娄底)已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=的图象上的两点,若x1<0<x2,则有( ) A、y1<0<y2 B、y2<0<y1 C、y1<y2<0 D、y2<y1<0 考点:反比例函数图象上点的坐标特征。
分析:根据反比例函数图象上点的坐标特点,横纵坐标的积=5,再根据条件x1<0<x2,可判断出y1<0,y2>0,从而得到答案.
解答:解:∵A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=的图象上,
∴x1 y1=5,x2 y2=5, ∵x1<0<x2, ∴y1<0,y2>0, ∴y1<0<y2, 故选:A.
点评:此题主要考查了比例函数图象上点的坐标特点,凡是图象经过的点,都满足关系式,横纵坐标的积=k. 5、(2011 娄底)如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为( )
A、80 B、50 C、30 D、20 考点:平行线的性质;三角形的外角性质。 专题:计算题。 分析:由BC∥DE得内错角∠CBD=∠2,由三角形外角定理可知∠CBD=∠1+∠3,由此可求∠3. 解答:解:如图,∵BC∥DE,∴∠CBD=∠2=50°, 又∵∠CBD为△ABC的外角, ∴∠CBD=∠1+∠3, 即∠3=50°﹣30°=20°. 故选D.
点评:本题考查了平行线的性质,三角形的外角性质,关键是利用平行线的性质,将所求角与已知角转化到三角形中,寻找角的等量关系. 6、(2011 娄底)下列命题中,是真命题的是( ) A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 B、两条对角线相等的四边形是矩形 C、两条对角线互相垂直的四边形是菱形 D、两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 考点:命题与定理;平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定。
分析:真命题就是判断事情正确的语句.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;两条对角线相等且平分的四边形是矩形;对角线互相垂直平分的四边形是菱形;两条对角线互相垂直相等且平分的四边形是正方形.
解答:解:A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项正确. B、两条对角线相等且平分的四边形是矩形;故本选项错误. C、对角线互相垂直平分的四边形是菱形;故本选项错误.
D、两条对角线互相垂直相等且平分的四边形是正方形.故本选项错误. 故选A.
点评:本题考查了真命题的概念以及平行四边形,菱形,矩形,正方形的判定定理,熟记这些判定定理才能正确的判断正误. 7、(2011 娄底)若⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是( ) A、点A在圆外 B、点A在圆上 C、点A在圆内 D、不能确定 考点:点与圆的位置关系。
分析:要确定点与圆的位置关系,主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系;利用d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内判断出即可. 解答:解:∵⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm, ∴d<r, ∴点A与⊙O的位置关系是:点A在圆内, 故选:C.
点评:此题主要考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内. 8、(2011 娄底)如图所示的平面图形中,不可能围成圆锥的是( )
A、 B、考点:展开图折叠成几何体。
C、 D、
分析:根据圆锥侧面展开图的特点,直接可以得出答案.
解答:解:根据圆锥的侧面展开图是扇形,可以直接得出答案,故D不符合要求, 故选:D.
点评:此题主要考查了圆锥侧面展开图的性质,根据圆锥侧面展开图的性质得出是解决问题的关键. 9、(2011 娄底)因干旱影响,市政府号召全市居民节约用水.为了了解居民节约用水的情况,小张在某小区随机调查了五户居民家庭2011年5月份的用水量:6吨,7吨,9吨,8吨,10吨.则关于这五户居民家庭月用水量的下列说法中,错误的是( ) A、平均数是8吨 B、中位数是9吨 C、极差是4吨 D、方差是2 考点:方差;算术平均数;中位数;极差。 专题:计算题。
分析:根据中位数、方差、平均数和极差的概念分别求得这组数据的中位数、方差、平均数和极差.即可判断四个选项的正确与否.
解答:解:A、月用水量的平均数是8吨,正确; B、用水量的中位数是8吨,错误; C、用水量的极差是4吨,正确; D、用水量的方差是2,正确. 故选B.
点评:考查了中位数、方差、平均数和极差的概念.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数. 10、(2011 娄底)如图,自行车的链条每节长为2.5cm,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为0.8cm,如果某种型号的自行车链条共有60节,则这根链条没有安装时的总长度为(
)
A、150cm B、104.5cm C、102.8cm D、102cm 考点:规律型:图形的变化类。
分析:根据已知可得两节链条的长度为:2.5×2﹣0.8,3节链条的长度为:2.5×3﹣0.8×2,以及60节链条的长度为:2.5×60﹣0.8×59,得出答案即可. 解答:解:∵根据图形可得出: 两节链条的长度为:2.5×2﹣0.8, 3节链条的长度为:2.5×3﹣0.8×2, 4节链条的长度为:2.5×4﹣0.8×3, ∴60节链条的长度为:2.5×60﹣0.8×59=102.8, 故选:C.
点评:此题主要考查了图形的变化类,根据题意得出60节链条的长度与每节长度之间的关系是解决问题的关键.
二、细心填一填,一锤定音(本大题共8道小题,每小题4分,满分32分) 11、(2011 娄底)计算:﹣2×
= ﹣6 .
考点:实数的运算。
分析:首先将二次根式化简,再进行相乘运算得出答案. 解答:解:﹣2×
=﹣2×3=﹣6,
故答案为:﹣6.
点评:此题主要考查了实数的运算,将二次根式化简正确是解决问题的关键. 12、(2011 娄底)不等式组考点:解一元一次不等式组。 专题:计算题。
的解集是.
分析:此题可通过对不等式组里的两个一元一次不等式求解,再写出两个不等式的公共解集. 解答:解:由题意解不等式组得:
,
则不等式组的解集为:2<x≤4. 故答案为:2<x≤4.
点评:本题考查了不等式组解集的求法,可通过解每一个不等式后再求公共解得出.求不等式组的解集要根据以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
2
13、(2011 娄底)如果方程x+2x+a=0有两个相等的实数根,则实数a的值为 1 . 考点:根的判别式。
专题:计算题;方程思想。
2
分析:由于方程x+2x+a=0有两个相等的实数根,由此得到方程的判别式为0,由此可以得到关于a的方程,解方程即可求解.
2
解答:解:∵方程x+2x+a=0有两个相等的实数根,
2∴△=2﹣4a=0, ∴a=1.
故答案为:1.
点评:此题主要考查了一元二次方程的判别式,利用方程的判别式与一元二次方程的根的关系得到关于a的方程是解题的关键. 14、(2010 红河州)一次函数y=﹣3x+2的图象不经过第 三 象限. 考点:一次函数的性质。
分析:根据一次函数的性质容易得出结论.
解答:解:因为解析式
y=﹣3x+2中,﹣3<0,2>0,图象过一、二、四象限,故图象不经过第三象限. 点评:在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小. 15、(2011 娄底)如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,若AB=12,AC=8,则CD= 2 . 考点:两点间的距离。
分析:根据AB=12,AC=8,求出BC的长,再根据点D是线段BC的中点,得出CD=BD即可得出答案. 解答:解:∵AB=12,AC=8, ∴BC=4, ∵点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点, ∴CD=BD=2, 故答案为:2.
点评:此题主要考查了两点距离求法,根据已知求出BC=4是解决问题的关键. 16、(2011 娄底)如图,△ABC内接于⊙O,已知∠A=55°,则∠BOC=.
考点:圆周角定理。
分析:直接利用圆周角定理同弧所对的圆周角是圆心角的一半,直接得出答案.
解答:解:∵△ABC内接于⊙O,已知∠A=55°,∴∠BOC=110°, 故答案为:110°.
点评:此题主要考查了圆周角定理,熟练应用圆周角定理是解决问题的关键.
17、(2011 娄底)如图,△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,tanB=,则△ABC
的面积是 12 cm.
2
考点:解直角三角形。
分析:根据锐角三角函数关系tanB==
=
,求出AC的长,再利用直角三角形面积求法求出即可.
解答:解:∵△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,tanB=, ∴tanB==∴AC=6,
∴△ABC的面积是:×4×6=12.
故答案为:
12.
点评:此题主要考查了解直角三角形,利用已知锐角三角函数关系求出AC的长是解决问题的关键. 18、(2011 娄底)如图所示的电路图中,在开关全部断开的情况下,闭合其中任意一个开关,灯泡发亮的概率是.
=
,
考点:列表法与树状图法。 专题:计算题。
分析:根据概率公式知,共有3个开关,只闭一个开关时,只有闭合C时才发光,所以小灯泡发光的概率等于.
解答:解:根据题意,三个开关,只有闭合C小灯泡才发光,所以小灯泡发光的概率等于. 故答案为.
点评:本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
三、用心做一做,慧眼识金(本大题共3道小题,每小题7分,满分21分) 19、(2011 娄底)先化简:(
)÷
.再从1,2,3中选一个你认为合适的数作为a
的值代入求值.
考点:分式的化简求值。 专题:开放型。 分析:括号里通分,,除式的分母因式分解,除法化为乘法,约分,代值时,a的取值不能使分母、除式为0.
解答:解:原式=
==
.
∵a≠1,a≠﹣1,a≠0. ∴在1,2,3中,a只能取2或3. 当a=2时,原式=. 当a=3时,原式=.
注:在a=2,a=3中任选一个算对即可.
点评:本题考查了分式的化简求值.关键是根据分式混合运算的顺序解题,代值时,字母的取值不能使分母、除式为0. 20、(2011 娄底)喜欢数学的小伟沿笔直的河岸BC进行数学实践活动,如图,河对岸有一水文站A,小伟在河岸B处测得∠ABD=45°,沿河岸行走300米后到达C处,在C处测得∠ACD=30°,求河宽AD.(最后结果精确到1米.已知:
≈1.414,
≈1.732,
≈2.449,供选用)
考点:解直角三角形的应用-方向角问题。
x,即可得出
分析:根据由图可知AD⊥BC,于是∠ABD=∠BAD=45°,以及∠ACD=30°,利用BD=x,
CD=x+
x=300,求出即可.
解答:解:如图,由图可知AD⊥BC,于是∠ABD=∠BAD=45°,∠ACD=30°. 在Rt△ABD中,BD=AD. 在Rt△ACD中,CD=
AD.
x.
设AD=x,则有BD=x,CD=依题意,得BD+CD=300, 即x+∴(1+∴x=
x=300, )x=300, ≈110(米).
答:河宽AD约为110米.
点评:此题主要考查了解直角三角形主要是方向角问题,正确记忆三角函数的定义表示出BD=x,CD=
x
是解决本题的关键. 21、(2011 娄底)2011年5月31日是第24 个世界无烟日,也是我国从5月1日开始在公共场所禁止吸烟满一个月的日子.为创建国家级卫生城市,搞好公共场所卫生管理,市育才实验学校九年级(1)班社会实践小组对某社区居民开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查,图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.
请根据以上条形统计图和扇形统计图提供的信息,解答下列问题: (1)九年级(1)班社会实践小组一共调查了 200 名社区居民.
(2)扇形统计图中,表示支持“替代品戒烟”的扇形的圆心角的度数为 108° . (3)请将条形统计图补充完整.
考点:条形统计图;扇形统计图。 分析:(1)总数=频数÷百分比,
(2)首先求出替代品戒烟所占的百分比,再利用360°×百分比=圆心角; (3)药物戒烟人数=总数×20%,计算出人数后再画出图形. 解答:解:(1)70÷35%=200, 故答案为:200; (2)(1﹣15%﹣35%﹣20%)×360°=108°, 故答案为:108°; (3)200×20%=40, 如下图:
点评:此题主要考查了条形统计图和扇形统计图,关键是同学们要会看统计图,能把两个图形结合起来看,充分考查了看图能力.
四、综合用一用,马到成功(本大题共1道小题,满分8分) 22、(2011 娄底)为建设节约型、环境友好型社会,克服因干旱而造成的电力紧张困难,切实做好节能减排工作.某地决定对居民家庭用电实际“阶梯电价”,电力公司规定:居民家庭每月用电量在80千瓦时以下(含80千瓦时,1千瓦时俗称1度)时,实际“基本电价”;当居民家庭月用电量超过80千瓦时时,超过部分实行“提高电价”. (1)小张家2011年4月份用电100千瓦时,上缴电费68元;5月份用电120千瓦时,上缴电费88元.求
“基本电价”和“提高电价”分别为多少元/千瓦时?
(2)若6月份小张家预计用电130千瓦时,请预算小张家6月份应上缴的电费. 考点:二元一次方程组的应用。 专题:方程思想。
分析:设“基本电价”和“提高电价”分别为x、y元/千瓦时,则根据4月份电费不变得出,80x+(100﹣80)y=68;由5月份电费不变得,80x+(120﹣80)y=88,列方程组求解.(2)由(1)得出的“基本电价”和“提高电价”求出6月份应上缴的电费. 解答:解:(1)设“基本电价”为x 元/千瓦时,“提高电价”为y元/千瓦时,根据题意,得
解之,得
答:“基本电价”为0.6元/千瓦时,“提高电价”为1元/千瓦时. (2)80×0.6+(130﹣80)×1=98(元).
答:预计小张家6月份上缴的电费为98元. 点评:此题考查的是二元一次方程组的应用,解题的关键是理解明确上缴电费的计算方法,列方程组求解. 五、耐心解一解,再接再厉(本大题共1道小题,满分9分) 23、(2011 娄底)如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=10,将△ABC绕点B沿顺时针方向旋转90°得到△A1BC1.
(1)线段A1C1的长度是 10 ,∠CBA1的度数是 135° . (2)连接CC1,求证:四边形CBA1C1是平行四边形.
考点:旋转的性质;等腰直角三角形;平行四边形的判定。 专题:证明题。 分析:(1)由于将△ABC绕点B沿顺时针方向旋转90°得到△A1BC1,根据旋转的性质可以得到A1C1=AC,∠CBC1=90°,而△ABC是等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性质即可求出∠CBA1的度数; (2)由∠A1C1B=∠C1BC=90°可以得到A1C1∥BC,又A1C1=AC=BC,利用评选四边形的判定即可证明题目的问题. 解答:(1)解:∵将△ABC绕点B沿顺时针方向旋转90°得到△A1BC1. ∴A1C1=10,∠CBC1=90°, 而△ABC是等腰直角三角形, ∴∠A1BC1=45°, ∴∠CBA1=135°; 2)证明:∵∠A1C1B=∠C1BC=90°, ∴A1C1∥BC. 又∵A1C1=AC=BC, ∴四边形CBA1C1是平行四边形.
点评:此题主要考查了旋转的性质,也考查了平行四边形的判定,解题的关键是利用旋转的性质得到相等的相等和相等的角,然后利用等腰直角三角形的性质加减问题.
六、探究试一试,超越自我(本大题共2道小题,每小题10分,满分20分)
2
24、(2011 娄底)如图,已知二次函数y=﹣x+mx+4m的图象与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点(B点在A点的右边),与y轴的正半轴交于点C,且(x1+x2)﹣x1x2=10. (1)求此二次函数的解析式.
(2)写出B,C两点的坐标及抛物线顶点M的坐标;
(3)连接BM,动点P在线段BM上运动(不含端点B,M),过点P作x轴的垂线,垂足为H,设OH的长度为t,四边形PCOH的面积为S.请探究:四边形PCOH的面积S有无最大值?如果有,请求出这个最大值;如果没有,请说明理由.
考点:二次函数综合题。 分析:(1)由根与系数的关系,得到x1和x2的关系式进而求出m的值,所以可求此二次函数的解析式;
2
(2)令y=0解一元二次方程,可求出B,C两点的坐标;把二次函数的解析式为y=﹣x+2x+8配方化为顶点式可求出顶点M的坐标; (3)过M作MN⊥x轴于N,则ON=1,MN=9,OB=4,BN=3,再由PH∥MN,可求得PH=3BH=3(4﹣t),所以S=﹣t+10t=﹣(t﹣
2
)+
2
可求出四边形PCOH的面积S最大值.
解答:解:(1)由根与系数的关系,得
∵(x1+x2)﹣x1x2=10, ∴m+4m=10,m=2.
2
∴二次函数的解析式为y=﹣x+2x+8.
2
(2)由﹣x+2x+8=0,解得x1=﹣2,x2=4.
22
y=﹣x+2x+8=﹣(x﹣1)+9. ∴B,C,M的坐标分别为B(4,0),C(0,8),M(1,9). (3)如图,过M作MN⊥x轴于N,则ON=1,MN=9,OB=4,BN=3. ∵OH=t(1<t<4),∴BH=4﹣t. 由PH∥MN,可求得PH=3BH=3(4﹣t), ∴S=(PH+CO) OH =(12﹣3t+8)t =﹣t+10t(1<t<4). S=﹣t+10t=﹣(t﹣∵1<∴当t=
<4.
时,S有最大值,其最大值为
.
22
)+
2
.
点评:本题考查了二次函数的综合应用,将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起.这类试题一般难度较大.解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题,善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件. 25、(2011 娄底)在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,且AD=2,以CD为直径作⊙O1,交BC于点E,过点E作EF⊥AB于F,建立如图所示的平面直角坐标系,已知A,B两点的坐标分别为A(0,2
),B(﹣2,0).
(1)求C,D两点的坐标. (2)求证:EF为⊙O1的切线.
(3)探究:如图,线段CD上是否存在点P,使得线段PC的长度与P点到y
轴的距离相等?如果存在,
请找出P点的坐标;如果不存在,请说明理由.
考点:相似三角形的判定与性质;坐标与图形性质;等腰梯形的性质;圆周角定理;切线的判定与性质。 专题:综合题。 分析:(1)连接DE,由等腰梯形的对称性可知,△CDE≌△BAO,根据线段的等量关系求C,D两点的坐标; (2)连接O1E,由半径O1E=O1C,得∠O1EC=∠O1CE,由等腰梯形的性质,得∠ABC=∠DCB,故∠O1EC=∠ABC,可证O1E∥AB,由EF⊥AB,证明O1E⊥EF即可; (3)存在.过P作PM⊥y轴于M,作PN⊥x轴于N,由PC=PM,可知四边形OMPN为正方形,设ON=x,则PM=PC=x,CN=4﹣x,由△PNC∽△AOB,由相似比,列方程求解. 解答:解:(1)连接DE,∵CD是⊙O1的直径, ∴DE⊥BC, ∴四边形ADEO为矩形. ∴OE=AD=2,DE=AO=2
.
在等腰梯形ABCD中,DC=AB. ∴CE=BO=2,CO=4. ∴C(4,0),D(2,2
);
(2)连接O1E,在⊙O1中,O1E=O1C, ∠O1EC=∠O1CE,
在等腰梯形ABCD中,∠ABC=∠DCB. ∴O1E∥AB, 又∵EF⊥AB, ∴O1E⊥EF. ∵E在AB上, ∴EF为⊙O1的切线
(3)解法一:存在满足条件的点P. 如右图,过P作PM⊥y轴于M,作PN⊥x轴于N,依题意得PC=PM, 在矩形OMPN中,ON=PM,
设ON=x,则PM=PC=x,CN=4﹣x, tan∠ABO=
∴∠ABO=60°, ∴∠PCN=∠ABO=60°. 在Rt△PCN中, cos∠PCN=即∴x=.
,
,
.
∴PN=CN tan∠PCN=(4﹣) =. ).
∴满足条件的P点的坐标为(,
解法二:存在满足条件的点P, 如右图,在Rt△AOB中,AB=
.
过P作PM⊥y轴于M,作PN⊥x轴于N,依题意得PC=PM, 在矩形OMPN中,ON=PM,
设ON=x,则PM=PC=x,CN=4﹣x, ∵∠PCN=∠ABO,∠PCN=∠AOB=90°. ∴△PNC∽△AOB, ∴解得x=.
又由△PNC∽△AOB,得∴PN=
.
).
,
,即
.
∴满足条件的P点的坐标为(,
点评:本题考查了相似三角形的判定与性质,坐标与图形的性质,等腰梯形的性质,圆周角定理,切线的判定与性质.关键是根据等腰梯形的性质,作辅助线,利用相似三角形的性质求解.
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