人教版七年级上册思想品德期中试卷及答案

洋洋学校2014至2015学年度第一学期阶段测试

一、 单项选择题 (每小题2分，共56分)

1．对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点 ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 2．七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时 洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你 赞同哪一个？ A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净” B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习” C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？” D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。” 3．团结友爱是可以培养的，下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想 ①每天保持一种好心情 ②主动与他人交往

③遇到问题时谨小慎微，总想自己解决，不求助于别人 ④不斤斤计较个人得失 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

4．学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上 学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们

①要更加珍惜现在学习的美好时光 ②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准 备 ③要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利 ④享受学习中的苦与乐 A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．②③④

5．近年来，自然界的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾害，损失惊人；洪水 的泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡??这些都值得我们深思， 下面说法正确的是 （ ） ①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱

②还是人类的生命最重要 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 6．野生动植物是人类的朋友，这是因为 （ ） ①每种生命都有其存在的意义与价值 ②地球上的各种生命都是息息相关的 ③地球的生命是彼此独立的 ④野生动植物都有极其丰富的营养价值 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②

7．在2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有 （ ） ①生命是顽强的，也是脆弱的 ②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己 ③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命 ④世界上没有十全十美的生命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

8．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，

追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是

（ ）

①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来

②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．对于青少年来说，树立合理的成长目标有利于未来发展，关于这一点，下面说法正确的是 （ ） A．偶像作为我们心中的理想形象，我们只需要努力模仿就行了 B．树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上 C．只要有了理想，无论如何都会实现的

D．树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待，从社会发展的角度来确立个人的成长目标

10．某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是 （ ） ①祝福青春，感受青春的幸福 ②放飞自己的梦想，努力去追寻 ③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春 ④解除同学们的苦恼和烦恼 A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④

11．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是 （ ） ①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答12—13题： 12．你是如何看待信中“越来越看不懂自己了” （ ） A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛盾 B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己

13．你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安” （ ） ①学会寻求帮助 ②自己学会当自己的心理医生

③心里实在难受，就大哭一场 ④和同学聊聊天，给朋友写写信 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

14．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是 （ ） ①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 ②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” ③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。” ④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动 A．①③ B．②④ C．②③④ D．②③④

全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。据此回答15—18题： 15．认识自我的途径主要有 （ ）

①通过自我观察认识自己 ②从他人对自己评价的态度中认识自己 ③通过集体了解自己 ④通过自我检查、自我反省认识自己 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

16．下列认识中属于自我观察的是 （ ） ①我做事比较认真，从不马马虎虎 ②同学们说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙 ③我性格开朗，爱好广泛 ④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴 ⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子

A．①②⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③⑤

17．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是 （ ） A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人 B．要全面、正确地认识自己

C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理 D．要善于挖掘自己的潜能

18．善于正确认识自己，就要学会 （ ） ①用实事求是的态度看待自己 ②用全面看问题的方法看待自己 ③用一分为二的观点认识自己 ④用发展的眼光看待自己

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④

人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。据此回答19—20题：

19．关于潜能，下列说法正确的是 （ ） A．人人都有巨大的潜能，但潜能是没有办法开发的 B．特长其实就是发掘出来的潜能

C．人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件 D．只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能

20．发掘自己的潜能，我们可以 （ ） ①经常给予自己积极的暗示 ②在实践中激发潜能

③培养有利于激发潜能的习惯 ④要做伟大的事情，小事情不必考虑 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

2、李强认为，他没有考好，完全是因为考试的题目太难，这种想法是（ ） A、为失误找借口 B、是自暴自弃的表现 C、是一种乐观的心态 D、是退缩屈服的表现

3、“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”这句话说明了---（ ） A、要成就一件大事，必定会经历许多困难与挫折的考验 B、要正确认识，实事求是对待挫折与困难 C、我们要以乐观的态度对待挫折

D、要正确对待成长过程中的顺与逆

4、当我们遇到困难、失败与挫折时，能否从中奋起拼搏，承受磨炼，其中特别重要的因素是看我们是否------------------------------------------------（ ）

A、有健全与坚强的意志 B、客观、实事求是地看问题

C、有正确、高尚的志趣 D、能采取灵活、理智的策略

5、遇到令人非常恼火的事情时，一再告诫自己：“冷静！再冷静！”这种调节自己情绪的方法是-----------------------------------------------------------（ ）

A、合理宣泄 B、理智控制 C、理性升华 D、改变认识

6、你理想中的初中生活是：学习轻松，没有太多作业；同学交往密切；有很多活动或朋友。当发现初中要学的功课比小学多得多，作业也增加了不少，这时候你认为比较好的选择是-----------------------------------------（ ）

A、闷闷不乐，把进校学习当作是一件苦差事 B、调整心态，努力较快地适应初中学习

C、自暴自弃，认识到自己不是一块学习的“料”

7、中华文化源远流长，古人为告诫人们“珍惜青春”，留下了很多至理名

言。下列各项符合“珍惜青春”的至理名言有--------------------------（ ） ①全无足赤，人无完人 ②白日莫闹过，青春不再来

③莫等闲，白了少年头，空悲切④使生命变成幻想，再把幻想变成现实

A．①② B．②③ C．②③④

8、中学生的情绪大都是-------------------------------------------------------（ ） ①比较稳定 ②丰富而强烈 ③起伏变化大 ④喜怒不形于色

A． ①② B．②③ C．③④

9、李斌在小学是全面发展的学生，上初中后，由于学习环境陌生，对教师的课也不适应，竞选干部又没成功，便一度情绪低落，成绩退步，各方面表现均不出色，这里表现出李斌--------------------------------------------（ ）

A．道德素质跟不上 B．法律素质跟不上 C、心理素质跟不上

10、对于自己生来就不如别人的地方，如相貌不俊俏，皮肤不白皙或生理有缺陷，我们应有的正确态度是--------------------------------------------（ ）

A．恨自己不如他人幸运 B．失去生活的信心和勇气，自惭不如人

C．正视现实无法改变，采取接纳的态度，多看到自己的优点。 11、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句话说明了--------------（ ）

①积极的情绪是人健康长寿的重要因素 ②消极的情绪影响人的身体健康 ③积极的情绪可以使人返老还童 ④消极的情绪可以使人未老先衰

A．①② B．②③ C、③④

12、马克思说：“面对挫折，一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”

这话表明了------------------------------------------------（ ）

A、逆境也有积极的一面 B、顺境容易消磨人的斗志

C、挫折会给人一种美好的心情 D、对待挫折应该有乐观的心态 13、对于这此考试的失误，他正确的态度是-----------------------------（ ） A、无所谓，随它去 B、悲观失望

C、自卑自责 D、认真分析争取进步

14、一个人要走出旧我，走向新我，首先是要学会--------------------（ ）

A．欣赏自我 B．战胜自我 C、抛弃自我

15、唐朝时的魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠；若以人为镜，可以知得失”其后半句话主要是指--------------------------------------------------（ ）

A．通过比较的方法来认识自我 B．通过某些心理学方法来认识自我

C．通过他人的态度来认识自我

16、洗星海在国难当头时，满腔激奋，写成了撼人心魄的《黄河大合唱》，振奋起了中国人同仇敌忾的民族精神。他的这种控制情绪的方法是--（ ）

A．幽默 B．改变认识 C．理性升华

17、“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，这句谚语批评的是-----（ ）

A．心理问题 B．道德问题 C．情绪问题

18、对失败有正确的认识和评价，能从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，这表现了--------------------------------------------------------------（ ） A、面对挫折，刚毅顽强 B、面对挫折，智慧豁达

C、面对困难，勇敢无畏 D、面对困难，积极创新

19、李平和王丹小学时是要好的朋友，但是升入中学后他们的关系开始紧张，因为每次考试李平总是得第一，王丹多次努力也赶不上李平。初一期末考试前，心里愤愤不平的王丹偷走并毁掉了李平的主要复习资料，致使李平不能发挥出正常水平。王丹的行为说明-----------------------------（ ）

A．王丹的处境值得同情，可以原谅 B．王丹是一个非常善于处理问题的人 C．王丹由于嫉妒而丧失了道德原则

20、在老师的帮助下，他重新鼓起了勇气，并制订了学习计划，一年多来，他坚持按计划努力学习，这说明了-----------------------------------------（ ） A、订计划没有什么必要 B、他有意志的坚韧品质 C、他具有意志的果断性品质 D、他缺少进取精神

21、课间，同学们就初中生的主要任务展开了讨论，请你判断谁说的最正确------------------------------------------------------------------------------------（ ）

A．甲生：“初中生的主要任务是学习科学文化知识”

B．乙生：“初中生的主要任务是促进自己在德智体美等方面全面发展”

C．丙生：“初中生的主要任务是社会实践”

22、对待平时考试或竞赛中一时的失误，下列心态正确的是--------（ ） A、我行我素，不当一回事 B、吸取教训，下次争取考好一点 C、情绪低落，在同学面前抬不起头 D、厌天尤人，总怪老师题目太难

23、结果他还是没有能实现自己的学习目标，于是，他就将目标降低了一些，这种做法是-----------------------------------------------------------------（ ） A、灵活明智的策略 B、畏惧退缩的表现

C．缺乏坚韧意志的行为 D、经受不了挫折考验的行为

24、每个人的成长道路之所以会有苦也有乐，其主要因素有---------（ ） ①自身因素 ②家庭因素 ③社会因素 ④命运决定

A． ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

25、下列成语中，说明具有意志的果断品质的是-----------------------（ ） A、坚持不懈 B、明辨是非 C、犹豫不决 D、患得患失 26、遇到挫折与逆境，正确的态度是--------------------------------------（ ） A、灰心丧气 悲观失望 B、知难而退

C、乐观对待 知难而进 D、自暴自弃

27、人们常说，我们的身边并不缺少美，而是缺少发现和发现之后心灵的共鸣。发现身边的美，我们会为之感动，我们的生命会更完美。这就告诉我们要学会-----------------------------------------------------------------------（ ）

A、欣赏别人 B、团结别人 C、感激别人 D、关心别人

28、日本著名排球教练大松博说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。”人战胜自己，主要靠的是-----------------------------------------------------（ ）

A、健康的身体 B、科学的训练方法 C、别人的监督D、坚强的意志 三、阅读与感悟14%

1、小张和小林考试后的成绩都不够理想。小张觉得升入中学的第一次考试就考糊了，很是懊恼，垂头丧气，后面的学习很受影响；小林则认为这是中学学习生活才开始，可能有些不适应，总结经验教训，下一次一定能取得理想的成绩。

结合材料回答： （1） 这两位同学的情绪状态谁是积极的？谁是消极的？（3分） （2） 两种不同的情绪会给他们带来怎样的后果？（4分）

2、草地上有一个蛹，被一个小孩了现并带回了家。过了几天，蛹上出

了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着死亡而永远地消失了。 （1） 这只蝴蝶为什么会那么快就失去了美丽的生命？（3分） （2） 这则小故事给了你怎样的启示？（4分）

四、各抒己见

“悠悠人生路，挫折如月伴你行”，在每个人的生活，工作，学习中都会碰到这样或者那样的挫折，可以说它是无处不在，无孔不入的，请你结合自己的生活经历，谈谈如何才能从阴影中走出来，战胜挫折，从而获得成功或飞跃。

本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 初一年级思想品德上学期期中考试

一、单项选择题（20分）

1．对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③

2．七年级（1）班的小华同学，在一天放学后，把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了，第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法，你赞同哪一个？ （ ） A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净” B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习” C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢？” D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的，不说我还不知道呢。”

3．团结友爱是可以培养的，下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想（ ） ①每天保持一种好心情 ②主动与他人交往

③遇到问题时谨小慎微，总想自己解决，不求助于别人 ④不斤斤计较个人得失 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

4．学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们 （ ）

①要更加珍惜现在学习的美好时光 ②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备 ③要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利 ④享受学习中的苦与乐 A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．②③④

5．近年来，自然界的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾害，损失惊人；洪水的泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡??这些都值得我们深思，下面说法正确的是 （ ） ①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱

②还是人类的生命最重要 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

6．野生动植物是人类的朋友，这是因为 （ ） ①每种生命都有其存在的意义与价值 ②地球上的各种生命都是息息相关的 ③地球的生命是彼此独立的 ④野生动植物都有极其丰富的营养价值 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②

7．在2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有 （ ） ①生命是顽强的，也是脆弱的 ②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己 ③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命 ④世界上没有十全十美的生命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

8．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，

追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是 （ ）

①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来

②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．对于青少年来说，树立合理的成长目标有利于未来发展，关于这一点，下面说法正确的是 （ ） A．偶像作为我们心中的理想形象，我们只需要努力模仿就行了 B．树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上 C．只要有了理想，无论如何都会实现的

D．树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待，从社会发展的角度来确立个人的成长目标

10．某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是 （ ） ①祝福青春，感受青春的幸福 ②放飞自己的梦想，努力去追寻 ③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春 ④解除同学们的苦恼和烦恼 A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④

11．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是 （ ） ①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答12—13题： 12．你是如何看待信中“越来越看不懂自己了” （ ） A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛盾 B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己

13．你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安” （ ） ①学会寻求帮助 ②自己学会当自己的心理医生

③心里实在难受，就大哭一场 ④和同学聊聊天，给朋友写写信 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

14．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是 （ ） ①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 ②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” ③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。” ④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动 A．①③ B．②④ C．②③④ D．②③④

全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。据此回答15—18题：

15．认识自我的途径主要有 （ ） ①通过自我观察认识自己 ②从他人对自己评价的态度中认识自己 ③通过集体了解自己 ④通过自我检查、自我反省认识自己 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

16．下列认识中属于自我观察的是 （ ） ①我做事比较认真，从不马马虎虎 ②同学们说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙 ③我性格开朗，爱好广泛 ④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴 ⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子

A．①②⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③⑤

17．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是 （ ） A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人 B．要全面、正确地认识自己

C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理 D．要善于挖掘自己的潜能

18．善于正确认识自己，就要学会 （ ） ①用实事求是的态度看待自己 ②用全面看问题的方法看待自己 ③用一分为二的观点认识自己 ④用发展的眼光看待自己

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④

人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。据此回答19—20题：

19．关于潜能，下列说法正确的是 （ ） A．人人都有巨大的潜能，但潜能是没有办法开发的 B．特长其实就是发掘出来的潜能

C．人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件 D．只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能

20．发掘自己的潜能，我们可以 （ ） ①经常给予自己积极的暗示 ②在实践中激发潜能

③培养有利于激发潜能的习惯 ④要做伟大的事情，小事情不必考虑 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 二、简答题（30分）

21．经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。

（1）你有这种感受吗？什么事令你心烦？ （4分）

（2）你有什么好的建议供大家参考？（3分）

（3）请说出你提出这些建议的理由。（3分）

22．上课看动画片时，我们总对恐龙的消失痛心不已，而随着世界经济的发展，每天还有很多物种正在灭绝。

（1）你认为这里的原因有哪些？请列举几个。（4分）

（2）你认为应该要怎么做才能延缓物种灭绝？（3分）

（3）俗话说：失去了才是珍贵的。请你对“生命的存在”谈谈你的认识？（3分）

23．青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀中揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路！ 阅读材料，回答问题：

（1）青春的历程会一帆风顺吗？读了这篇文字，你有何感受？（3分）

（2）你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声？（4分）

（3）请根据自己的感悟，仿写一段相似的文字。（3分）

参考答案

一、单项选择题（20分） 1 D 11 A 2 B 12 A 3 C 13 D 4 B 14 B 5 C 15 C 6 D 16 D 7 A 17 B 8 B 18 A 9 B 19 C 10 C 20 A 二、简答题（30分） 21．（1）能写出感受就可以给分。（4分）

（2）关键是我们在面对新的学习的时候，采用不同的方法和策略，要注意把握，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍等。（3分） （3）学习中苦中有乐，要学会享受学习，不断摸索尝试适合自己的学习方法，把握学习的新节奏等。（3分） 22．（1）地球环境的恶化、人口的增多、工业的发展、资源的过度开发利用等。（4分） （2）人们应该关爱生命，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终伤害的还是人类自己。（3分）

（3）每种生命都有其存在的意义和价值，世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望，要不断延伸生命的价值。（3分） 23．（1）不会，在实现青春梦想的过程中会遇到很多困难和挫折。我们应勇敢地面对，挑战自我。（3分）

（2）树立远大理想；努力充实自己；珍惜美好时光；学好科学文化知识等。（4分） （3）具有哲理性即可，答案略。（3分）

第一学期期中考试

七年级思想品德课试题 (卷面总

分:100分;考试时间:100分钟)

得分_________

一.明辨是非(每题1分,共10分.正确的打√,错误的打×)

1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点. ( )

2.正确认识自我就是用自己的长处个别人的短处比. ( )

3.羞耻感是一种强烈的心理反应,它催人奋进,也能使人丧失对自己的信心. ( )

4.当我们感到羞耻的时候,应当想方设法保全自己的面子. ( )

5.公民享有姓名权,有权决定,使用和任意改变自己的姓名. ( )

6.喊他人的绰号表明彼此关系亲近,因而无伤大雅. ( )

7.\顾客永远是对的\是许多经营者的理念,因此,作为顾客无论提出什么样的要求都是合理的. ( )

8.帮助别人不仅是付出,也是一种收获. ( )

9.在我国,没有特殊的公民,也没有特殊的权利.国家主席除外. ( )

10.一个智力平平的人经过努力可以取得一定的成绩,但一个智力低下的人则不可能这样. ( )

二.单项选择(每题2分,共30分)

1.\理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。\中学生从幼稚走向成熟，需要（ ）

A.用全面的，发展的，变化的观点看待升入中学后面临的一切问题 B.升入中学后，只要随大流就可以完成中学适应

C.只要进入小学同学多的学校和班级，就自然完成中学适应 D.只要学习好，自然就能完成中学适应

2.小红长得有点胖，再加上学习不好，因此在班里沉默寡言，她很想和同学们交流，又怕同学瞧不起她。小红的这种心理是（ ）

A.自信 B.自尊 C.自傲 D.自卑

3.在现实生活中存在一些违背我国法律的不平等现象，下列选项中体现这一现象的事（ ） A.人们的职业分工不同 B.人们受教育的程度不同 C.家庭经济状况的好坏 D.一些人以权谋私

4.一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了！天哪，我没救了，我必死无疑了！他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现：他站起来，那水才淹们到他的腰部。这个故事

告诉我们（ ）

① 不自信的人，总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹犹豫豫中失去机会，留下的便是遗憾 ② 自信的人在困难、挫折面前，能冷静、沉着应对，从而转危为安 ③ 只有相信自己\能行\的时候，才真正\能行\

④ 总认为自己\不行\的人，即使具备了足以成功的能力，也会因缺乏自信而导致失败 A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④

5.人在工作，学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要作出各种选择，为了保障选择的正确性，我们的做法是（ ）

A.明辨是非善饿，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向 B.看别人是怎么选择的，别人怎么选，我就怎么选 C.看对自己是否有利，只要符合利益即可

D.听听哥们儿的意见，怎么讲意气，就怎么做

6.同伴们在别后或当面叫你胆小鬼时，你会（ ） A.想都不想就给他一拳 B.反击他你才是胆小鬼 C.不理会他，自己走开 D.找几个哥儿们教训他

7. .学校举行运动会，小苏主动协助体育委员组织同学训练集体项目。小丁说小苏是多管闲事，是为了出风头。小苏听到这些话，正确的做法是（ ） A.不再协助体育委员训练项目 B.去把小丁臭骂一顿

C.努力保持理智克制，宽容大度 D.哭哭啼啼地告诉老师、家长

8.《世说新语》记载：周处年少时，为害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们（ ）

A.有缺点、有错误并不可怕，关键是能否下决心克服缺点、改正错误 B.有缺点、有错误的人，即使改过自新，也不能受到别人的尊重 C.周处的缺点、错误容易改正

D.有一点缺点、错误也没什么大不了

9.俗话说；\当局者迷，旁观者清\。这说明（ ） A.旁观者即别人最了解自己

B.有不少人有自知之明。觉的不如别人 C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑

D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度评价中了解自己，认识自己 10. 下列对宽容理解有误的是（ ）

A.宽容是生命的阳光 B.宽容是心对心的包容和谅解

C.宽容是一种爱 D.为了友谊，放弃自己的独立思考和主张

11.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣舞将的劝谏，结果是四面楚歌，亥下大败，乌江自刎。项羽的失败气启示我们（ ） Ａ.人应自尊，也应自卑

Ｂ.人应自尊自信，但不可自傲自负 C.人应该有一定的虚荣心， D.人应该有一定的自信心

12.社会生活中充满了真善美，下列行为中属于真善美行为的是（ ） Ａ.张浩同学一直坚持帮助学校和班级义务打扫卫生 Ｂ.出租车司机利用外地人不熟悉城市环境，狠宰了客人

Ｃ.为了取得比别人好的成绩，晓晓从不把自己参考书接给别人阅读 Ｄ.为了拌酷，某学校初一学生姚某学会了抽烟

13.《消费着权益保护法》已颁发多年，但 80%的消费者在碰到不如意的消费者和服务的时候仍会咽下这口气。下列说法正确的是（ ） Ａ.这是宽容美德的体现

Ｂ.这是维护权益意识淡薄的体现

Ｃ.这是正确处理宽容与维护权益关系的体现 Ｄ.这是忍让的教育深入人心的体现

14.有些人明知假冒伪劣会给他人带来危害和损失，但是为了赚钱，还是制造假货。这主要是应为（ ）

A. 他们不了解是非善事的标准 B.他们缺乏辨别是非的能力 C.他们缺乏成信，法律意思淡薄 D.他们为生活所迫

15.\人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己\这句话告诉我们（ ）

Ａ.帮助别人也是帮助了自己

Ｂ.帮助了自己，也就是帮助了别人 Ｃ.真诚的帮助都是为了补偿 Ｄ.帮助别人不能获得任何补偿 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 题号 1 2 答案

三.简答题（共18分）

1.简述自尊和虚荣，自傲的区别5分

2.受人尊重的奥秘是什么？据此，你会怎样与同学们相处？5分

3.我们告别了童年，我们在憧憬着美好的未来，我们要了解过去的自我，也要设计未来的自我。找找自己身上究竟有哪些优点？还存在哪些缺点？8分

四.分析说明题（共27分）

1. 制订计划：材料：上海市的一项调查发现，有53.5%的优等生能制订学习计划，而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现，在七年级的学生中间，有48.3%的

人很少有制订学习计划的习惯。请问：

（1）你认为制订学习计划必要吗？请说明理由。3分

（2）你觉得自己哪个方面最需要改进和提高？结合自身实际，制订短期学习计划。9分 我要改进或提高的是：________________________ 完成时间：从_____到_______ 途径和方法： 监督人： 制定日期： （3）你认为在制订学习计划时，应该注意哪些问题？（至少提出两个问题，共3分）

2.材料一 李鹏放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁边的同学马上过来搀扶他。

材料二 李鹏以后在吃水果时，总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后，他多果皮、垃圾从不乱扔，一定要放在垃圾桶里。

材料三 每每想起自己摔跤时同学们关心的情景,李鹏就特别感动.渐渐地,李鹏也变得爱关心\\帮助别人起来.他为成绩差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动承担了班级里自行车排放管理的工作.

材料四 同学们发现李鹏变了,变得精神饱满,变得快乐幸福,变得自信乐观起来,学习成绩也更出色了.

阅读材料,结合所学知识回答:

(1)把材料一、二综合来看，体现了本文中一个什么观点？李鹏能做到这一点，他的内心一定经历过一个什么样的过程？4分

（2）把材料一、三综合来看，又体现出本文中一个什么观点？在现实生活中，你会怎样去

落实这一观点？4分

（3）把材料三、四综合来看，又说明了本文中什么观点？请具体说说。4分

五.自主探究（15分）

做自尊自信的人是我们每一位同学的渴望，而要懂得什么是自尊和自信，怎样做一个自尊自信的人，品尝快乐人生的三句话是和好办法。

（1）你能写出你所认为的关于快乐人生的三句话吗?3分

（2）在你的心目中你认为你们班中\乐观之星\自信之星\助人之星\是哪些同学呢？请你写出他们的名字，并说说你选他（她）的理由。6分

（3）你打算以怎样的实际行动向他们学习，做一个自尊的人和自信的人？（友情提醒：从做自尊的人和自信的人两个角度考虑）6分

金南中学思想品德考试答案

一.明辨是非(每题1分,共10分.正确的打√,错误的打×) √,×,√,×,×,×,×,√,×,×. 二.单项选择(每题2分,共30分) 3 4 5 6 7 8 9 10 题号 1 2

11 12 13 14 15

答案 A C D D A C C A D D B A B C A 三.简答题（每题5分，共15分） 1.自尊与虚荣不同.自尊是自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩.自尊和自傲不同.自尊的人没有傲气,但有正气;自傲的人自视清高,目中无人.

2.受人尊重的奥秘是首先要尊重别人.据此,与同学相处要正确对待同学间的差异,认识到人与人之间在人格和法律上是平等的,礼貌待人,主动关心、爱护同学、帮助同学。

3.优点：能有计划地去安排每天的事情，会去做一些自己喜欢、感兴趣、自己认为有意义的事情；能认真完成作业、关心集体、热情帮助他人；在公共场所注意文明；坚持适当抑郁锻炼等。缺点：不能很好地约束自己，计划的事做不了；遇到挫折时有情绪；取得了好成绩有骄傲自满心理；有时偷偷进网吧。 四.分析说明题

1.（1）你认为制订学习计划必要吗？请说明理由。3分

答：可以合理的安排时间，提高学习的效率；可以养成良好的学习习惯。

（2）你觉得自己哪个方面最需要改进和提高？结合自身实际，制订短期学习计划。12分

我要改进或提高的是：科学安排一天的日程 完成时间：从早6：30左右到晚10：00左右 途径和方法： 早 上：六点半左右起床（充分睡眠很重要）。 上 课：专心听讲，做好笔记。 课 间：充分休息，保证上课有精神。 中 午：适当休息，或读书看报，或完成一些易做的理科作业。 自习课：充分利用，独立作业，如遇难题，及时请教老师或同学。 放 学：适当体锻半小时左右，松弛紧张的神经。 在 家：八点半前力求完成书面作业，剩余时间用作背诵、听记、文科作业，并预习明日功课。 睡 觉：十点左右。 监督人：父母和老师 制定日期：9月1日

（3）你认为在制订学习计划时，应该注意哪些问题？（至少提出两个问题，共6分） 答：遵循弹性原则，预留出一个时间段灵活安排；遵循自然原则，一定根据自己的学习方式和特点；

劳逸结合??

2.（1）体现的观点是“己所不欲，勿施于人”。李鹏能做到这一点，内心经历了“将心比心，推己及人”的活动过程

（2）体现的观点是“我为人人，人人为我”。在现实生活中，我们要主动关心、爱护别人；尽力帮助那些需要帮助的人解决生活、学习中遇到的各种困难。

（3）体现的观点是“授人玫瑰，手留余香” “授人玫瑰，手留余香”的意思是说帮助别人，自己也会得到快乐和幸福。李鹏在帮助别人和积极为集体服务中，心灵得到净化、精神得到满足、道德得以升华，感受到快乐和幸福，体会到人生更多的意义和价值，正是“授人玫瑰，手留余香”的生动体现。 五.自主探究（15分） （1）例：“太好了”；“我能行”；“我能帮助你吗？”

（2）我班上的自信之星是，因为他（她）自信、大胆，主动地承担自己的责任；“乐观之星”

因为他（她）遇事总是从正确的角度来思考；“助人之星是，因为他（她）能关心和尊重周围的同学，乐于助人。

（3）做自尊的人要做到:①要自重,即自己尊重自己,不要做有损自己人格的事;②自尊要适度,要做一个达观的人,不要太在意他人的议论;③要善于欣赏、接纳他人;④不做有损他人人格的事

做自信的人要做到：①要看到自己的进步和善于发现自己的长处；②要勇于尝试，接受挑战，并战胜挑战，增强实力和信心；③民族自信是个人自信的根本，要善于把个人的自信上升为国家民族的自信，做自信的中国人。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ynd3.html