(人教版)2019-2020学年五年级语文上册:宣州区期末教学质量检测卷
更新时间:2023-04-30 15:00:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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宣州区期末教学质量检测卷
五年级语文学科 (时间:90分 满分:100分) 一、写字:看拼音,写句子,要求在方格里正确规范地书写。(8分) x ìn l ài ,w ǎng w ǎng chu àng z ào ch ū m ěi h ǎo de j ìng ji è. 二、积累运用。(30分) 1.下列用多音字所组的词,完全正确的一组是( )。(3分) ①埋(m ái): 埋葬 埋伏 埋怨 隐姓埋名 ②间(ji àn):间隔 间接 黑白相间 亲密无间 ③折(zh é): 折断 存折 低头折节 枝折花落 ④悄(qi ǎo):悄然 悄悄地 静悄悄 低声悄语 2.下列词语书写完全正确的一组是( )。(3分) ①再接再厉 水滴石穿 囫囵吞枣 不容争辩 ②别出心裁 同仇敌忾 一如即往 力挽狂浪 ③安然无样 络绎不绝 夜以继日 崭钉截铁 ④守望相助 不求甚解 聊胜与无 振耳欲聋 3.给带点的多义字选择正确的解释。(填序号)(4分) “益”的义项有:A .增加;B .好处;C .更加 ①日益.壮大( ) ②延年益.寿( ) ③开卷有益.( ) ④精益.求精( ) 4.根据语境,在下面括号里填上用“静”字所组的不同的词语。(4分) 一位老人( )地坐在木椅上,( )地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,我练琴的噪音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的( )。 5.按要求写句子。(10分) ①五壮士站在悬崖上。 改为比喻句:_____________________________________________________ ②在春风的吹拂下,杨柳摆动着优美的身姿,翩翩起舞。 仿写拟人句:在风欺雪压之中,梅花_________________________________ ③空气中没有灰尘。大自然很单调。
用关联词连成一句话:_____________________________________________
姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
④没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
换种说法使语气更加强烈:_________________________________________
⑤如果我是一片绿叶,我就给人们送去凉爽;如果我是一朵鲜花,我就给人们带来芬芳;
仿照写法,续写句子:_____________________,______________________。
6.根据所学内容填空。(6分)
①《长征》一诗中,高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句
是:_______________________,________________________。
②“春风又绿江南岸,______________________ 。”这是宋代诗人王安石《泊
船瓜洲》中的一句,句中的“绿”字让我们仿佛看到了这样的情景:_________________ ____________________________________________________
③这学期我们积累了有关诚信、孝敬和立志的名言警句,比如“孝在于质实,
____________________ 。”还有“非淡泊无以明志,__________________。”
三、阅读理解。(27分)
(一)(12分)
_________________________________________________________________ 森林被称为“绿色氧吧”。当你走进森林,会感到这里空气清新,使你忘记忧愁,精神振奋。因为,森林仿佛是一座氧气制造工厂。据测算,一公顷的森林一天可制造六七百公斤的氧气,足够七八百人一天使用。
森林能吸收噪音。城市噪声污染严重,林木能通过其枝叶的微振作用,减弱这种有害的噪声。
森林还有杀菌作用。森林能放出植物杀菌素,杀死有害细菌。在森林中,一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个,少则五六十个,而其他地方每立方米空气至少有细菌三四万个。
森林还能调节气候。平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水。因此林地的空气湿度比无林地高出15~25%,降水量也有增加。
__________________________________________________________________
1.请用简练的语言概括森林的四大作用:(6分)
①_______________;②______________;
③_______________;④______________。
2.短文用得最多的说明方法是___________。(2分)
3.给短文配上总起句和总结句,分别写在文前及文末的横线上。(4分)
(二)(15分)
①一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进,全然不知前方已危机四伏——六七头狮子正躲藏
在草丛中,等待着它们的到来。
②突然,埋伏的狮子纷纷跃起,扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防,掉头就跑。狮群紧追不舍,其中一头狮子几个腾跃,就将落在最后的小野牛扑进河里。凶猛的狮子赶来一起咬住它。
③可怜的小野牛,也许即将成为狮子的美餐了!但就在这千钧一发
....之际,奇迹发生了:数百头身强力壮的野牛狂奔而来,把狮群和小野牛团团围住。原来,离群的两头野牛搬来了“救兵”。一头野牛开始挑战一头狮子,它怒目圆睁,吼声如雷,被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存,只能落荒而逃。但是,其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛,不肯松口。众野牛发怒了,它们排成战阵,缩小包围圈,一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛,对准其中一头狮子猛冲过去,牛角用力一挑,那头狮子被挑飞到空中,狠狠地摔到地上,很难使人相信它是一头食
草的野牛!面对群牛那雷霆万钧
....的气势,剩下的几头狮子惶恐万状,只得松开口四散逃窜。那头可怜的小野牛挣扎着,摇摇晃晃地回到牛群中,被群牛紧紧地护卫在中间。落荒而逃的狮子,在远处眼巴巴地望着眼前的一切,完全没有了先前的凶悍和霸气。
④残阳如血。牛群浩浩荡荡,仍然沿着河岸缓缓前行,犹如一头头黑色的精灵。它们用团结、勇敢和力量,演绎了一曲震撼人心的生命之歌!
1.联系上下文,推想文中带点词语的意思。(2分)
①千钧一发:___________________________
②雷霆万钧:___________________________
2.文中写了两次突发的事件,一是_________________;
二是______________________。(4分)
3.用一两句话概括第3自然段的主要内容。(3分)
________________________________________________________________
4.读了这个故事,你一定深受感动吧!请简要写一写你的读后体会。(3分) ________________________________________________________________
5.给短文拟个合适的题目:____________(3分)
四、习作表达。
1.练笔(5分)
你最喜欢的名言警句是哪句?为什么喜欢?请围绕这两个问题写一则百字短文。
2.习作(30分)
在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,先想想这件事是怎么发生的,你从中获得了什么启示,然后再清楚具体地写下来。题目自拟。
参考答案
一、信赖,往往创造出美好的境界。
二、1.② 2.① 3.①C ②A ③B ④C 4.静静平静幽静 5.①五壮士站在悬崖上,像五座屹立不倒的雕像。②绽放着冷艳的花朵傲然挺立③如果空气中没有灰尘,大自然就会很单调。④还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?⑤如果我是一缕阳光我就给人们带来温暖 6.①红军不怕远征难万水千山只等闲②明月何时照我还春风吹过,江南一下子变绿了。③不在于饰貌非宁静无以致远
三、(一)1.①制造氧气②吸收噪音③杀菌④调节气候 2.列数字 3.森林对人类的贡献是很大的可见,森林的本领还真大呢
(二)1.①比喻情况万分危急,这里指小野牛即将成为狮子的美餐。②形容威力极大,无法阻挡,这里指群牛围住狮群的气势。 2.野牛被狮子追赶狮子突然变得“懦弱” 3.小野牛即将成为狮子的美餐时,被众野牛团结一致救回。
4.勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤到自己。有时候,勇敢的同时,也要动动脑筋,这样才能取胜。
5.狮子和野牛
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