2017新版部编本二年级上册语文第三单元综合测试卷

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2017新版部编本二年级上册语文第三单元综合测

试卷

2019新版部编本二年级上册语文第三单元综合测试卷 （满分 100 分， 60 分钟完卷） 二年级 班 姓名 一、看拼音写词语。

（8 分） zh zi y biān do dǐ chnɡ ɡǎn kāi xīn yǐ qin hi yǒu yun zhū bǐ 二、比一比，再组词。

（8 分） 柱( ) 底( ) 杆( ) 做( ) 住( ) 低( ) 秤( ) 作( ) 候( ) 由( ) 妙( ) 合( ) 猴( ) 甲( ) 吵( ) 给( ) 三、换偏旁组成新字，再组词。 （6 分） 如：

低（底）（底下） 准（ ）（ ） 粉（ ）（ ） 待（ ）（ ） 砍（ ）（ ） 补（ ）（ ） 削（ ）（ ） 四、我会填。

（6 分） ( )苞欲( ) ( ) ( )争艳 ( )海( )家 放声( ) ( ) ( ) ( )柳绿 ( ) ( )满园 议 像 五、选字填空。

1 / 4

（6 分） 1、太阳（ ）个大火球。 2、气（ ）员阿姨真负责任。 3、大（ ）的腿（ ）柱子。

4、明明为召开好这次中队会，提了很好的建（ ）。 5、这个故事多么有（ ）思呀！ 六、把括号里边多余的词语划去。

（5 分） 1、风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可妈妈全（看 听）不到。

2、他叫人照曹冲说的办法去做，（居然 果然）称出了大象的重量。

七、照样子说话。 （9 分） 1、例： 曹操的儿子曹冲才七岁。 才：

2、例：

大象到底有多重呢？ 到底：

3、例：

官员们一边看一边议论。

一

边

一

边

八、根据课文内容或展开想象填一填。

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（8 分） 大象的身子像（ ）。 大象的腿像 （ ）。 大象的耳朵像（ ）。

意 象 （ ）像（ ）。 九、口语交际。

（5 分） 你喜欢身边的哪位老师？说说关于他的小故事。 并写一写。

十、阅读理解。

（19 分） 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：

大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！ 喜鹊说：

小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。 第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1．短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。

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2．第（ ）自然段写了喜鹊大姐说的的话。 3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：

立即 （ ） 表扬 （ ） 反义词： 虚心 （ ） 高兴 （ ） 4 百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 十一、看图写话。

（20 分） 你会根据下面的图画编一个童话故事吗？试试看吧。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ym1t.html