2014新人教版第八章第3节摩擦力(系列版)
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第八章 第3节 摩擦力
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想想议议
如图手持杯子静止时,杯子受到什么力?杯子受竖直向下的 重力,杯子静止, 根据二力平衡条件, 杯子还受到一个手 施加的竖直向上的 力,这个力就是摩 擦力。
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动手做一做
感受摩擦力
1.将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相 对桌面静止。 2.将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手 掌相对于桌面滑动。 3.用两根手指在桌面上模仿人走路的情景,感受 指尖受摩擦力方向。
你感到摩擦力是一个什么样的力? 作用在哪?作用方向如何?
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一、摩擦力(F摩)符号:f
单位:牛
N
1.两个互相接触的物体,当它们做相对运动时, 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力 叫滑动摩擦力。 a.两个物体接触且有压力 2.摩擦力产生条件
b.有相对运动或相对运动 的趋势c.接触面不光滑
3.摩擦力的方向:
与相对运动或相对运动趋势方向相反
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3、摩擦的种类①滑动摩擦 ②滚动摩擦 ③静摩擦
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1、物体将要运动时,接触面会阻碍物体 运动,这个力叫静摩擦力。 2、物体在滑动(或滚动)过程中,接触 面也会阻碍物体运动,这个力叫滑动(或 滚动)摩擦力。 3、接触面阻碍物体运动的力统称为摩擦 力
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想一想一测力计正在水平 匀速
的拉木块,试分析以下问题: (1) 木块在水平方向上 受到哪两个力的作用?测力计对木块的拉力、
摩擦力 (2)这两个力的大小关系 如何?相等(二力平衡)
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想一想如何测量滑动摩擦力的大小? 需要哪些测量工具?如何测量?
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思考:摩擦力可不可 以直接用弹簧测力计 直接测出来?
1.解决如何测摩擦力的问题从分析木块的受力入手。(画图)
“转换法” 在匀速拉动木块的情况下,可 将滑动摩擦力的大小转化为拉 力的大小。
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实验
测量滑动摩擦力 弹簧测力计 二力平衡 用弹簧测力计水平拉动 木块,使它沿木板做匀 速直线运动。 F摩 = N
测量工具 测量原理
测量方法
测量结果
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小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦 力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块 匀速直线 在桌面上沿水平方向做 运动,若 此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验 3.5 得出的摩擦力为 N。实验所用的原 理是物体在 作用下,物体做 平衡力 匀速直线 运动。
练一 练
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由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重, 推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。
我们会猜测:滑动摩擦力的大小与物重、接触面 粗糙程度 有关。
请你根据经验,进行猜想,并用实验来证明你的 猜想。
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实验猜 想
研究影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力大小可能与: 物重; 接触
面所受压力; 接触面粗糙程度; 物体运动的速度; 接触面面积的大小; 控制变量法
实验方法
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实验器材 实验设计
弹簧测力计、带挂钩的木块、砝 码、粗糙程度不同的长木板。 每次只改变可能影响滑动摩擦力大 小因素中的一个,其他因素保持不 变,测出滑动摩擦力大小并记录。 (自行设计,实验后交流) 滑动摩擦力大小与压力和接触面 粗糙程度有关; 与物重、速度、接触面积无关。
实验表格
实验结论
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想一想如何探究摩擦力的大小与压力 大小的关系?保持接触面粗糙程度相同,改变压 力大小。
怎样改变木块受到的压力大小?在木块上增加钩码
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想一想如何探究摩擦力的大小与接触面的粗 糙程度的关系?保持压力相同,改变接触面的粗糙程度。
怎样改变接触面的粗糙程度?给长木板铺上毛巾,分别在木板、和毛 巾上做两次实验。
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原理:
二力平衡的条件
步骤: 1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F1;木板
2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F2;木板
3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧 测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F3毛巾
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数据分析实验次 接触面粗糙情 数 况 1 木块与木板 2 木块与木板 3 木块与毛巾 压力F/N 摩擦力f/N
6 8 8
1.2 1.6 3.3
实验结论:(1)比较1、2两次实验可知: 当接触面粗糙程度相同时,表面受到的压力越大,摩擦力越大;
(2)比较2、3两次实验可知:当压力相同时, 接触面越粗糙,摩擦力越大。
(3)由实验可知,木块受到的滑动摩擦力大小与度 两个因素有关
压力大小 和 接触面粗糙程
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总结:二、影响滑动摩擦力大小的因素 1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有 关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; 2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有 关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关
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练一练如图所示,是研究滑动摩擦力的实验,在水 平桌面上,弹簧测力计拉着木块在水平方向上 做匀速 运动。测力计的示数为2.6N,则木块受 到的摩擦力大小等于2.6 N。若在木块上加一块 重物,仍然使木块做匀速直线运动,则弹簧测力 计的示数将 变大(选填“变大”、“变小”或 接触面粗糙程度相同,增大压力,可以增大摩擦力 “不变”),这说明 。
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练一练压力 物体所受的摩擦力的大小与____和接触 粗糙程度 面的_______有关,一个重90N的铁块放在 水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它 向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等 于___N,方向向___,如
果拉力变大,摩擦力 30 左 _____(填“变大”、“不变”或“变 不变 小”)。
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