国际经济学教学大纲

《国际经济学》课程教学大纲

课程名称：国际经济学 英文名称：International Economics 课程编号：233004 学分数：4 课程性质：学科基础课 学时： 40

大纲说明：

一、课程设置目的：

国际经济学是高等学校经济类专业的核心课和专业基础课，设置本课程的目的就是要通过国际贸易和金融理论的学习掌握分析国际经济现实问题的方法和思路。

国际经济学的研究方法以微观经济学和宏观经济学为基础。本课程尽管对学生有一定的经济学基础要求，但对于密切相关的经济学基础问题，本课程将进行扼要的回顾和讲解。在教学中，本课程一方面注重讲授本学科具有重大影响的研究方法，另一方面通过案例分析强调理论联系实际。本课程的教学目的在于加深学生对国际经济问题和国内政策问题的理解，传授国际经济关系的核心研究方法和先进理念，提高学生分析国际经济关系变化和政策效应的能力。

本课程的重点是国际贸易和国际金融的基本理论和政策。难点在与要求用一些定量分析的方法来阐述这些理论核政策。

二、教学对象：

经济学类本科生，专业为经济学、金融学、保险学、国际经济与贸易等专业本科生。 三、课程结构与时数分配

篇 导 论 第一章 国际贸易理论的微观基础 第二章 古典贸易理论 第三章 要素禀赋理论 第一篇 国际贸易理论 第四章 特定要素与国际贸易 第五章 需求、技术变化与国际贸易 第六章 规模经济、不完全竞争与国际贸易 第七章 关税与非关税壁垒 第八章 国际要素流动 第九章 国民收入核算与国际收支 第二篇 国际金融理论 第十章 汇率与外汇市场 合计 2篇10章 4 40学时 章 学时分配 2 4 4 5 4 2 4 4 3 4 大纲正文：

一、讲授部分（40学时）

导论

教学要求：

（１）了解国际经济学的研究对象及主要内容；

（２）掌握国际经济学的主要特征及其与其他学科的区别与联系；

教学课时：2课时

第一节 国际经济学的研究对象及主要内容 一、国际经济学的研究对象 二、国际经济学的内容和特征 三、国际经济学与其他学科的关系

第二节 国际经济理论的演变 一、国际贸易理论的演变 二、国际金融理论的演变

第一章 国际贸易理论的微观基础

教学要求：

（１）了解国际经济学的研究对象及主要内容；

（２）掌握国际贸易理论的基本分析方法与模型框架； （3 ）掌握国际贸易的起因

教学课时：4课时

第一节 生产可能性曲线与社会无差异曲线 一、生产可能性曲线

等产量线概念 等成本线概念 二、机会成本

相对价格与机会成本的概念

第二节 封闭与开放条件下的一般均衡

一、封闭条件下的一般均衡 二、开放条件下的一般均衡

第三节 国际贸易利益的衡量与分解

国际贸易利益的概念 消费利益的概念 生产利益的概念

生产者剩余和消费者剩余在国际贸易中的分解 作业：

－－－课后请做教材P36页中的第1、3、4、6、7题。

第二章 古典贸易理论

教学要求：

（１） 了解古典贸易理论的演变

（2） 掌握劳动生产率差异与国际贸易 （3） 理解古典贸易理论的验证与评价

教学课时：4课时

第一节 古典贸易理论的演变 一、现代经济学发展历程

早期经济思想－古典经济学派－新古典经济学派－现代经济学 （一）早期经济思想 （二）古典经济学派 （三）新古典经济学派 （四）现代经济学 二、亚当·斯密的国际贸易理论

（一）绝对成本说的假设条件与基本内容 （二）绝对成本说的案例 （三）绝对成本说的评价

二、李嘉图的国际贸易理论“比较优势理论” （一）问题的提出 （二）基本内涵与发展 第二节 李嘉图模型 一、模型的基本假设 二、绝对优势与比较优势

（一）绝对优势与比较优势的分析比较 （二）绝对优势与比较优势的福利比较 三、李嘉图比较优势理论的图示 （一）生产可能性边界

（二）封闭条件下的相对价格 （三）国际均衡价格 （四）贸易后的一般均衡 （五）贸易利益

第三节 古典贸易理论的验证与评价

一、迈克道格尔（MacDugall）对李嘉图贸易理论的实证检验 二、斯特恩（Robert Stern）的进一步实证检验 三、对李嘉图贸易理论的评价 教学重点：

1.比较绝对优势与比较优势的异同 2.理解比较优势理论的分析方法与内容 3.了解对古典贸易理论的评价 作业布置：

教材第44页第1、3、4

第三章 要素禀赋理论

教学要求：

（１）掌握要素禀赋理论的基本模型 （2）掌握H-O模型

（3）掌握要素价格与均等化理论 （4）掌握要素积累与国际贸易关系 （5）理解要素禀赋理论的验证与评价

教学课时：5课时

第一节 要素禀赋理论的基本模型 一、要素禀赋 二、要素密集度 三、模型基本假设 第二节 H-O理论

一、要素禀赋差异与相对供给差异 二、封闭条件下的相对价格 三、H-O定理的基本内涵

第三节 要素价格均等化理论(H-O-S理论) 一、商品价格和要素价格

二、H-O-S定理的假设条件与基本内涵 三、国际贸易与要素价格均等化

(一）要素价格均等化定理的含义（H-O理论的推论，又称H-O-S定理） （二）要素价格均等化定理的推导 第四节 对要素禀赋理论的实证检验 一、里昂惕夫之谜 二、里昂惕夫之谜的解释

第五节 要素积累与国际贸易 一、罗伯津斯基定理 二、要素积累与贸易条件 三、悲惨增长

教学重点：

1．掌握要素禀赋理论的分析与内容

2．掌握H-O定理、要素价格均等化定理与罗布津斯基定理 3．了解里昂惕夫之谜的内容及相关解释

作业布置：

教材第85页第1、2、3、4

第四章 特定要素与国际贸易

教学要求：

（1）理解短期中的生产要素

（2）掌握特定要素模型的基本假设和模型的均衡解 （3）了解国际贸易与收入分配

教学课时：4课时

第一节 特定要素模型 一、基本假设

二、模型的均衡解

第二节 相对价格与收入分配

一、相对价格与要素价格报酬的变化 二、短期与长期的比较 三、利益集团与贸易政策

教学重点：特定要素模型的基本假设和模型的均衡解

第五章 需求、技术变化与国际贸易

教学要求：

（1）理解消费者行为假设 （2）掌握重叠需求理论 （3）掌握产品周期理论

教学课时：2课时

第一节 重叠需求理论 一、消费者行为假设 二、重叠需求与国际贸易

三、重叠需求理论与要素禀赋理论 第二节 产品周期理论 一、初始期（Introduction） 二、成长期（Growth） 三、成熟期（Maturity）

四、产品周期理论的国际贸易演变 教学重点：

（1）重叠需求理论；

（2）产品周期理论的国际贸易演变

第六章 规模经济、不完全竞争与国际贸易

教学要求：

（1）理解寡头垄断与产业内贸易 （2）掌握外部规模经济与国际贸易

（3）掌握垄断竞争市场与差异产品下的产业内贸易 （4）掌握寡头垄断与国际贸易：同质产品产业内贸易

教学课时：4课时

第一节 外部规模经济与国际贸易

一、模经济的含义、类型与来源 二、外部规模经济与国际贸易 （一）模型假设条件 （二）生产可能性边界 （三）封闭条件下 （四）开放条件下

（五）国际分工格局的确定：偶然或历史因素

第二节 垄断竞争与国际贸易：差异产品产业内贸易 一、垄断竞争市场特征

二、垄断竞争市场规模与厂商产量、厂商数目 三、开放条件下垄断竞争市场的均衡

四、规模经济、要素禀赋与国际贸易

第三节 寡头垄断与国际贸易：同质产品产业内贸易 一、寡头垄断市场的特征 二、双寡头市场——古诺模型 三、寡头垄断与产业内贸易 教学重点：

（1）垄断竞争市场与差异产品下的产业内贸易； （2）寡头垄断与国际贸易：同质产品产业内贸易

第七章 关税与非关税壁垒

教学要求：

（1）掌握关税的概念与种类、配额及其实施的原因、出口补贴含义、反倾销与反倾销税、有效保护率与关税结构、

（2）理解关税的效应、配额的效应、出口补贴的效应、倾销的类型 （3）了解其他非关税壁垒

教学课时：4课时

第一节 关税

一、关税的概念与种类

二、关税的效应:局部均衡分析

三、关税的效应：一般均衡分析（小国模型） 四、有效保护率与关税结构 第二节 配额

一、配额及其实施的原因

二、配额的效应（小国情形下） 三、配额的分配 第三节 出口补贴 一、出口补贴含义

二、出口补贴的效应 （大国情形下） 第四节倾销与反倾销

一、倾销的含义与判断标准

二、倾销的类型:持续性倾销与掠夺性倾销 三、反倾销与反倾销税 第五节 其他非关税壁垒 一、自愿出口限制 二、歧视性的公共采购 三、对外贸易的国家垄断 四、技术标准和卫生检疫标准 教学重点：

（1）有效保护率与关税结构、出口补贴的效应； （2）配额的效应（小国情形下）

（3）关税的效应：一般均衡分析（小国模型）

第八章 国际要素流动

教学要求：

（1）掌握国际资本流动的根本原因，资本国际流动发生机制，跨时生产可能性边界的概念，资本流动的效果。

（2）掌握劳动力流动的原因，劳动力流动给流出国和流入国带来的影响

教学课时：3课时

第一节 资本的国际流动

一、资本的国际流动及其类型形式 二、资本国际流动的原因

三、资本国际流动发生机制的研究（间接投资） 四、资本流动的效果 第二节 国际劳动力流动

一、国际劳动力流动及其特征 二、影响国际劳动力流动的因素 三、国际劳动力流动的经济影响

第九章 国民收入核算与国际收支

教学要求：

（1）掌握国民收入核算方法，封闭经济下和开放经济下的国民收入核算 （2）掌握国际收支平衡表，了解国际收支如何在平衡表上得以反映 教学课时：4课时 教学内容：

第一节 国民收入帐户

一、国民生产总值和国民收入 二、封闭经济中的国民收入帐户 三、开放经济中的国民收入帐户 （1）开放经济的国民收入恒等式 （2）经常项目与外债 （3）储蓄和经常项目

第二节 国际收支帐户

一、国际收支恒等式的基本平衡 二、国际收支平衡表

（1）对经常项目的进一步讨论 （2）金融项目 （3）资本项目 （4）官方储备项目 （5）统计误差

第十章 汇率与外汇市场

教学要求：

（1） 掌握汇率的定义和计算方法 （2） 掌握汇率变化对国际贸易的影响 （3） 了解汇率市场的定义和运作 （4） 了解基础的汇率决定理论 教学课时：4课时

第一节 汇率和国际交易 一、汇率的两种报价方式 二、国内价格和国外价格 三、汇率变化的两种情况 第二节 外汇市场

一、外汇市场的参与者 二、外汇市场的特征 三、载体货币

四、即期汇率和远期汇率 五、外汇远期交易和掉期交易 第三节 汇率决定理论 一、一价定律

二、购买力平价理论

三、购买力平价与现实脱轨的原因

二、教材与主要参考书

1．本教材选用冯德连教授主编的《国际经济学》（中国人民大学出版社 第二版）。克鲁格曼，（美）奥伯斯法尔德《国际经济学：理论与政策（第六版）》下册。 该教材体系完整，概念准确，论证清楚，案例恰当，适合教学需要。

2．国务院学位委员会办公室：经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南（国际经济学部分），高等教育出版社，1999年版。

3．佟家栋：国际经济学，中国财政经济出版社，2000年版，本科段自学考试教材。

4 ．华民：国际经济学，复旦大学出版社， 1998 年版。

5．Dominick Salvatore. International Economics 国际经济学（第五版）（朱宝宪等译），清华大学出版社，1998年版。

6．Thomas A.Pugal & Peter Lindert: 国际经济学（第十一版），经济科学出版社2001年版。

7．Paul R. Krugman & Maurice Obstfeld. International Economics Theory and Policy国际经济学（第四版）（海闻等译），中国人民大学出版社，1998年版。

8 ． Dennis R.Appleyard & Alfred J.Field Jr. International Economics 国际经济学（第三版）（龚敏等译），机械工业出版社， 2001 年版。

9 ． Gilancarlo Gandolfo. International Economics 国际经济学（第二版）（王小明等译），中国经济出版社 1999 年版。

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