齐齐哈尔市富拉尔基区八年级上学期语文期末专项复习专题11:名著导读
更新时间:2023-06-10 08:50:01 阅读量: 实用文档 文档下载
齐齐哈尔市富拉尔基区八年级上学期语文期末专项复习专题11:名著导读
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、名著导读 (共23题;共179分)
1. (2分)(2019·东阳模拟) 培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”请你结合《昆虫记》或《朝花夕拾》,谈谈对培根这句话的理解。
2. (2分)名著阅读
(1)下列关于《水浒传》的表述,不正确的一项是()
A . 武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。
B . 书中的“豹子头”林冲、“九纹龙”史进、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。
C . 文中身怀绝技的三位英雄分别是:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。
D . 林冲火拼王伦后,大家推晁盖为梁山寨主,后来晁盖在攻打曾头市时被曾家教师爷史文恭用毒箭射中面颊致死。
(2)“兄弟,莫要怪我,前几天,我已经喝了朝廷送来的药酒,可能已危在旦夕了。我一生主‘忠义’,不存半点异心。心想,今天却要落得这样的下场,宁可朝廷负我,我也绝不负朝廷……”
语段选自《水浒传》,作者是(姓名),其中“兄弟”的绰号是,本语段体现“我也绝不负朝廷”的具体行动是
3. (6分) (2019七下·大埔期末) 阅读下面名著选段,完成小题。
祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!……
凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒。他低着头思索,想坏主意,想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱;省了力气,而且进钱,他觉得非常的上算。
(1)祥子是________(作者)的长篇代表作《________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。
(2)祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化?什么原因造成祥子对生活态度的变化?
(3)结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽”的?
4. (6分)“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗、挣扎,最终走
上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说《________》中的内容,小说的作者是________ ,与文中男主人公命
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运有密切联系的两位女性是________和________。
5. (10分) (2019七下·长春期中) 阅读下列名著,回答问题。
在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!
(1)以上文段节选自________(作者)的小说《________》。
(2)他是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生。________是他的妻子,也是车厂主________的女儿。
(3)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。
6. (12分) (2017七上·深圳期中) 名著阅读
大圣笑道:“这几桩事,实有,实有!但如今你怎么?”九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依,免教这些生灵纳命。不然,就髹平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“量你这些毛神,有何法力,敢出浪言。不要走,请吃老孙一棒!”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫,轮起金箍棒,左遮右挡,把那九曜星战得筋疲力软,一个个倒拖器械,败阵而走,急入中军帐下,对托塔天王道:“那猴王果十分骁勇!我等战他不过,败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿,一路出师来斗。大圣也公然不惧,调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将,就于洞门外列成阵势。……
这一场自辰时布阵,混杀到日落西山。那独角鬼王与七十二洞妖怪,尽被众天神捉拿去了,止走了四健将与那群猴,深藏在水帘洞底,这大圣一条棒,抵住了四大天神与李托塔、哪吒太子,俱在半空中,杀彀多时。大圣见天色将晚,即拔毫毛一把,丢在口中,嚼碎了喷将出去,叫声:“变!”就变了千百个大圣,都使的是金箍棒,打退了哪吒太子,战败了五个天王。
大圣得胜,收了毫毛,急转身回洞,早又见铁板桥头,四个健将,领众叩迎那大圣,哽哽咽咽大哭三声,又唏唏哈哈大笑三声。大圣道:“汝等见了我,又哭又笑,何也?”四健将道:“今早帅众将与天王交战,把七十二洞妖王与独角鬼王,尽被众神捉了,我等逃生,故此该哭。这见大圣得胜回来,未曾伤损,故此该笑。”大圣道:“胜负乃兵家之常。古人云:杀人一万,自损三千。况捉了去的头目乃是虎豹狼虫、獾獐狐狢之类,我同类者未伤一个,何须烦恼?他虽被我使个分身法杀退,他还要安营在我山脚下。我等且紧紧防守,饱食一顿,安心睡觉,养养精神。天明看我使个大神通,拿这些天将,与众报仇。”四将与众猴将椰酒吃了几碗,安心睡觉不提。
(1)选文出自《西游记》,作者是________。孙悟空是中国古典小说中塑造得最为成功、最受欢迎的艺术形象之一。他本领高强,会七十二变,一副钢筋铁骨,又在________的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛,能识破一切妖
魔鬼怪。
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(2)回忆原著,托塔天王带领天兵天将捉拿悟空的原因有哪些?
(3)九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依,免教这些生灵纳命。不然,就髹平了此山,掀翻了此洞也!”在此种形势危急的情形下孙大圣是怎样处理的?表现了大圣怎样的性格特点?
7. (2分)(2018·虹口模拟) 阅读下列材料,完成题目
初中四年我们读过许多名作名篇,认识了许多名著中的人物。在阅读中,我们高兴着、伤心着、陶醉着、感动着……请根据要求完成学习任务。
甲:《水壶传》我也爱看呐。
乙:《水壶传》您都看过呀?
甲:一百零八个大水壶嘛!
乙:哎呦,这得多大一个锅炉房啊!
甲:人都是英雄好汉,什么锅炉房?
乙:英雄好汉有叫水壶的吗?
甲:有那本书啊!
乙:《》。
甲:《》?
乙:梁山泊
甲:和祝英台嘛!
乙:梁山伯跟祝英台是另一个故事!
甲:你刚才说的梁山……
乙:水泊梁山。
甲:宋江有吧?
乙:对对对!
甲:扈三娘?
乙:有!
甲:化蝶了嘛!
乙:啊……
(选自相声《满腹经纶》)
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(1)上述材料中两处书名内涉及同一部名著,书名是《________》,这部相声讽刺了的阅读现象是________。
(2)请为右边的配图取题。(限五个字内)
(3)请将右边的配图内容描写出来。(30字左右。要求:运用动作描写)
8. (11分)名著阅读。
下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。
【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。”
【乙】“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”
【丙】我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?”
(1)【甲】出自作品《________》,【乙】出自作品《________》。
(2)【丙】中的“我”指________,他是法国作家________塑造的三个伟大人物之一。
9. (7分)阅读下面的连环画,完成下题。
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(1)连环画的1—3幅交待了武松喝了很多酒,因此这个故事叫做“武松________ 打蒋门神”。(横线上填一个字)
(2)这个故事与“鲁提辖拳打镇关西”的故事都突出刻画了人物①________ 的特点,但两个故事的结局不同,前者②________ ,而后者则是鲁提辖不计后果失手打死镇关西,从而彰显了人物形象的细微差别。
(3)武松是《水浒传》中极具光彩的人物之一,请你再写出一个关于武松的故事名称。
10. (15分) (2019七下·大丰期中) 名著阅读。
(1)阅读相关人物的语言描写,在横线上写出他们分别是谁。
A.明霞,别这样。你们要坚持到底,直到最后胜利。即使只剩下你一个人,也要坚持!如果需要为共产主义理想而牺牲,我们每一个人,都应该、也可以做到——脸不变色,心不跳。________
B.给我滚!快滚!看着你不错,赏你脸,你敢上这儿来找便宜?我往外掏坏的时候还没有你呐!________
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C.告诉你吧,就是不准你拉车!我就不许你浑身臭汗,臭烘烘的上我的炕!你有你的主意,我有我的主意,看吧,看谁别扭得过谁!你娶老婆,可是我花的钱,你没往外掏一个小钱。想想吧,咱俩是谁该听谁的?________
D
.今儿个的事,先生既没说什么,算了就算了,何必呢。也不是我攀个大,你还是小兄弟呢,容易挂火。一
点也不必,火气壮当不了饭吃。像你这么老实巴交的,安安顿顿的在这儿混些日子,总比满天打油飞去强。________(2)《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历,根据你阅读的内容填写下表:
买车经历资金来源结果
第一次①________买了车,车却被大兵抢走
第二次卖骆驼及拉车攒钱②________
第三次虎妞出资③________
11. (11分)(2019·六合模拟) 班级开展《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》比较阅读交流活动,请你一道来准备材料。
12. (6分)(2020·武威) 参考下面的示例,为你喜欢的一本名著写一段推荐语。要求:所选名著必须是初中语文课本中推荐过的。(示例除外,70字左右)
示例:鸭窠围的夜是寂静而喧嚣的;展河小船上的水手是艰辛而多情的;桃源承载了中国读书人千百年的梦想;还有腾田生堂,见证了一座城的今昔——这里是湘西,是沈从文悲喜交加的记忆。读《湘西散记》,走进神秘美丽的湘西。
13. (4分)(2019·宁波) 根据名著阅读任务单,完成相关任务。
阅读方法助读资料
检索目录第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第十三回急先锋东郭争功青面兽北京斗武
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(1)探究杨志的出身和押送生辰纲的原因,应该选择阅读哪几回?
(2)列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。(助读资料涉及的情节除外)
14. (5分) (2020八上·凤翔期末) 阅读下面的文字,完成后面的题目。
相对生理结构合理的昆虫,它是多么奇特呀!它就像是蠕动的小肠。每年的这个时节,我都能看见两种不同年龄的它,有一根手指粗的是年长的幼虫,粉笔大小的是年幼的。此外,我还看见颜色深浅不同的它的蛹和一些成虫的它,它们的成虫腹部呈鼓胀状,一旦天气转暖,它们就会从树干中出来。它在树干中要生活三四年,它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活的呢?它在橡树树千内缓慢的爬行,挖掘通道把挖掘留下的木屑作为食物。
(1)这段文字选自法布尔的《昆虫记》,文中的它指的是________幼虫。
(2)《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范,无愧于“________”之美誉。
(3)举例说说这段文字的语言特点。
15. (11分)阅读某名著选断,完成1—3题。
打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头象作着个梦,又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
(1)语段选自老舍的优秀长篇小说《》,文中的“他”是。
(2)从选文中可以看出“他”是一个怎样的人?
(3)联系“被军阀抢劫、被孙侦探敲诈”等情节,说说“他”为什么在当时的社会里无法生存?
16. (13分) (2015八上·临海期末) 读书与积累
(1)选出与名著《小王子》的内容相符合的一项。()
A . “我”失事(出故障)于撒哈拉大沙漠,在那里遇见了小王子,这次相见,既让“我”悲伤也使“我”重振精神。
B . 小王子从开满鲜花的星球上来,他喜欢一朵玫瑰,当他决定离开时,玫瑰对他说:“不要走,如果你走了,
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我会死的。”
C . 小王子遇到了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家等人。小王子觉得地理学家是唯一一个可以和他做朋友的人。
D . 在地球上,蛇教会了小王子懂得了“驯养”的意义,最后,在狐狸的帮助下,小王子回到了他自己的星球。
(2)挫折是一把双刃剑,既可以毁灭一个人,也可以成就一个人。请你从下面的备选人物中选择其中一个,结合相关的故事来谈谈对这句话的认识。
A.《骆驼祥子》中的祥子
B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金
我选________,________
17. (2分)《简·爱》一书中________和________曾要与简·爱结婚。
18. (5分) (2017七上·云南月考) 阅读下面有关《西游记》的材料,完成下列小题。
①悟空和金星一齐架起祥云,直往南天门行去。哪知悟空的筋斗云与众不同,腾云驾雾,十分迅速,转眼间,把个太白金星远远地撇在后面。
②悟空独自先到南天门外,正要进去,却被守门的兵将挡住了,不肯放人。悟空发狠道:“这金星老儿怎敢骗人,既请老孙,如何叫人阻拦?”
③当下悟空着恼,反身要走,金星忙将他一把扯住,道:“大仙,既然来了,随我进去才是。”悟空这才跟他走进南天门。
④见了玉帝,悟空也不跪拜。玉帝道:“孙悟空乃下界妖仙,难怪不知朝礼,姑且恕罪。”随即传旨,封孙悟空“_________”。
(1)此次天庭招安的缘由是什么?
(2)孙悟空受封的官职是:________。
(3)从文段中看出孙悟空的性格特点是怎样的?
19. (15分) (2020九上·中山期末) 阅读下面名著选段,完成下面小题。
今天上午和下午我在那边四壁空空、简陋不堪的教室里度过了几小时,难道自己就快乐、安心、知足吗?为了不自欺欺人,我得回答——没有。我觉得有些孤寂。我感到——是呀,自己真愚蠢——我感到有失身份。我怀疑我所跨出的一步不是提高而是降低了自己的社会地位。我对周围见到和听到的无知、贫穷和粗俗略微有点失望。但别让我因为这些情感而痛恨和蔑视自己。我知道这些情感是不对的——这是一大进步。我要努力驱除这些情感。我相信明天我将部分地战胜它们;几周之后或许会完全征服它们;几个月后,我可能会高兴地看到进步,看到学生们大有进展,于是满意就会取代厌恶了。
同时,也让我问自己一个问题——何者为好?经不住诱惑,听凭欲念摆布,不作痛苦的努力——没有搏斗,落入温柔的陷阱,在覆盖着陷阱的花丛中沉沉睡去;还是在南方的气候中一觉醒来,置身于游乐别墅的奢华之中,原来已住在法国,做了罗切斯特先生的情妇,一半的时间因为他的爱而发狂——因为他会,啊,不错,他暂时会很爱
我?他确实爱我——再也没有谁会这么爱我了。我永远也看不到有谁会对美丽、青春、优雅如此虔敬了——因为我
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不会对任何其他人产生这样的魅力。他非常喜欢我,为我感到自豪——而其他人是谁也做不到的。可是我扯到哪儿
去了呀?我在说什么呀?尤其是我有什么感觉呢?我问,在马赛愚人的天堂做一个奴隶——一会儿开心得浑身发烧,头脑发昏;一会儿因为羞愧和悔恨而痛哭流涕——是这样好呢,还是在健康的英国中部一个山风吹拂的角落,做一个无忧无虑老老实实的乡村女教师好呢?
是的,我现在感到,自己坚持原则和法规,蔑视和压制狂乱时刻缺乏理智的冲动是对的。上帝指引我做了正确的选择,我感谢上苍的指导!
(1)下列对名著的分析不正确的一项是()
A . 《儒林外史》区别于传统的长篇小说故事框架,结构精巧独特,没有主干故事,也没有串联全书的中心人物。
B . 艾青30年代诗歌的主要意象是土地和光明。“艾青式忧郁”是艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。
C . 《简·爱》用第一人称进行叙述,这决定了作品中运用了大量的心理描写塑造简·爱这个人物形象。
D . 《水浒传》中拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹飞云浦一系列事件中体现了鲁智深武艺高强、勇猛无畏、急躁鲁莽、粗中有细、处事谨慎的性格特点。
(2)联系原著,说说简·爱因何成了一名乡村女教师?
(3)结合选文和原著分析简·爱性格特点。
20. (10分)(2020·朝阳模拟) 阅读选文,回答问题。
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”……赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生,点一点头,把手垂下,登时就没了气……
(1)选文出自名著《________》________(作者)。全书主要描写科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌,其中有醉心于功名的腐儒典型________(填人名),还有令人喜爱的正面典型________(填人名)。
(2)上段文字在刻画主人公时,运用了哪些描写方法?
(3)结合这一情节,简要分析严监生的人物性格。
21. (7分) (2019八下·灌阳期中) 名著导读。
鲁达看见众人看榜,挨满在十字路口,也钻在人丛里听时,鲁达却不识字,只听得众人读道:“……如有人停藏在家宿食,与犯人同罪;若有人捕获前来,或首告到官,支给赏钱一千贯文。”鲁提辖正听到那里,只听得背后
一个人大叫道:“张大哥,你如何在这里?”拦腰抱住,拉离了十字路口。
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此文段节选自《水浒传》,“犯人”因________(事件)被悬赏捉拿,那“一个人”是________(人物)。
22. (6分) (2019九下·景洪模拟) 名著阅读。
这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
选段出自哪本名著?选段中划线的“你”是谁?选段指出面对痛苦应该持有怎样的态度?
23. (11分) (2019九下·温岭模拟) 阅读下面的名著选段,完成下列各题。
“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所爱的人,同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”
……
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
(1)你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”若这句话的?
(2)联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分析对“我”性格的影响。
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参考答案
一、名著导读 (共23题;共179分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
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7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
11-1、12-1、
13-1、
13-2、
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14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、19-3、
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20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
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