钠及其氧化物1

2009级化学第一轮复习材料·必修1 第一章 认识化学科学 09.9.1

班级 姓名 学号 第一节 认识化学科学·研究物质性质的方法和程序·钠及其氧化物 NO.1

编写：王敏 审定：王爱珍

【考纲要求】

1.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质；化学可以识别、改变和创造分子。

2.了解科学探究的基本过程，学习运用以实验推理为基础的科学探究法。 3.了解钠的重要物理性质，化学性质。 4.Na2O，Na2O2的重要性质及典型计算。 【知识梳理】 一、认识化学科学

（一）化学科学的任务和特点：

1、任务：化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和利用的自然科学。

2、特点：化学科学具有创造性和实用性。化学科学的特征就是认识分子和制

造分子的科学。现在科学家们发现和创造的化合物已经超过几千万种。 （二）化学科学的形成和发展：

1、近代化学科学形成和发展：（年代、人物、重大发现或发明创造、作用）（主要从17世纪中叶到19世纪末）；

（1）1661年，英国化学家、物理学家_______，提出____________，标志着近代

化学科学诞生。

（2）1771年，法国化学家________建立_________________，使近代化学取

得革命性进展。

（3）1803年，英国化学家、物理学家_______，提出_______ _，为近代化

学的发展奠定了坚实基础。

（4）1869年，俄国化学家_________发现__________，把化学元素及其化合

物纳入一个统一的理论体系。 2、现代化学的发展：

（1）1965年，我国人工合成的_________ __，是世界上第一个人工合成的、具有生理活性的蛋白质。

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班级 姓名 学号 （2）现代化学的重大成绩： （3）现代化学研究的重要手段： （4）现代化学发展对相关科学的影响： （三）化学科学的探索空间： 二、研究物质性质的方法和程序

1、研究物质性质的基本方法有______、_______、______、_____等方法，其中

观察法是运用_________有计划有目的的考察研究对象的方法。在研究物质性质时，通常首先要观察_________，了解物质的存在状态、颜色、气味等，其次通过______来探究物质的性质。

2. 研究物质的基本程序是________________ →______________ →

______________ →______________。

【例1】（08上海卷）下列关于化学学习和研究的说法错误的是（ ） A．化学模型有助于解释一些化学现象 B．质量守恒定律是大量实验事实的总结 C．化学家提出的假设都能被实验证实 D．化学基本原理的应用是有一定条件的 三、金属钠

1. 物理性质及保存方法

钠是______色____体，质______，密度_________，熔点97.81°C，是热和电的良导体。钠一般保存在________里，原因是：_______________________ 2. 化学性质（写出相应的方程式）

[思考1] 钠长时间露置于空气中会出现变暗，然后变成液体，再变成白色固 体最后变成白色粉末，你知道其中的化学道理吗？请用化学方程式表示 （1）与非金属的反应 ① 钠与氧气的反应

与空气接触缓慢氧化： （现象： ）

在空气(或氧气)中燃烧： （现象： ） ② 在氯气中燃烧： ③ 钠与硫混合研磨：

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班级 姓名 学号 （2）与水的反应：现象； （五个字概括）

离子方程式：

（3）与酸反应：(以盐酸为例) （4）与盐的反应

①与盐溶液：可以认为Na先与H2O作用，然后生成的碱再与盐作用 与CuSO4溶液反应 与NH4Cl溶液反应 ② 熔融盐：直接发生置换反应: （如4Na+TiCl4=4NaCl+Ti） （5）与某些有机物反应

与无水乙醇的反应： 与苯酚的反应： 3. 钠的存在与用途

自然界中钠只能以 态存在，主要以氯化钠的形式存在。钠是一种强还原剂，工业上用它还原金属钛、锆、铌等；另外钠和钾的合金在常温下呈液态，是原子反应堆的导热剂；钠也可用于制高压钠灯。 【例2】下列说法不正确的是 （ ）

A．钠的质地软，可用小刀切割 B．少量钠可以保存在煤油里 C． 钠的化学性质非常活泼，钠元素只能以化合态存在于自然界 D．因为金属钠是固体，所以实验时可以直接用手取金属钠

【例3】金属钠分别与下列盐溶液反应时，既有气体又有白色沉淀产生的是（ ） A.Ca（HCO3）2 溶液 B.KCl 溶液 C.（NH4）2SO4 溶液 D.CuSO4溶液 【例4】将钠投入下列溶液中，反应的剧烈程度由强到弱的是（ ）

①水 ②NaOH溶液 ③0.1mol/L盐酸 ④0.1mol/L硫酸铜溶液 A、④③②① B、④③①② C、③④①② D、①③④② 四、钠的重要氧化物：Na2O和Na2O2 1. Na2O和Na2O2的比较 物质 色、态 氧的价态 阴阳离子比较

氧化钠 3

过氧化钠 2009级化学第一轮复习材料·必修1 第一章 认识化学科学 09.9.1

班级 姓名 学号 所含键型 生成条件 与水反应 与CO2 与盐酸反应 是否为碱性氧化物 主要用途 2. 过氧化钠的强氧化性

将Na2O2投入品红溶液中，因其有氧化性，所以有漂白性，可使品红溶液褪色。 思考2：预测 Na2O2与H2O反应后的溶液中加酚酞的现象及其原因。

【例5】 向紫色石蕊试液中加入适量Na2O2粉末并振荡，关于其现象叙述正确的是（ ）

A、有气泡产生 B、溶液仍为紫色

C、最后溶液变为蓝色 D、溶液先变蓝色然后褪色 【例6】下面是比较过氧化钠与氧化钠性质异同点的有关叙述，其中正确的是（A．过氧化钠和氧化钠都是白色固体物质

B．过氧化钠和氧化钠都能与CO2或水发生化合反应 C．过氧化钠和氧化钠与水反应都有NaOH生成 D．氧化钠能与盐酸发生反应，过氧化钠不能 思考3：金属钠着火为何不能用泡沫灭火器灭火？

【教（学）后体会或反思】

课堂检测

1. 下列实验操作正确的是 （ ） A.向盛有水的烧杯中投入小拇指头大小的钠块，观察现象 B.将钠保存在汽油中

C.将一小块钠放在石棉网上加热，观察现象

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）

2009级化学第一轮复习材料·必修1 第一章 认识化学科学 09.9.1

班级 姓名 学号 D.用手掰开一块钠，观察钠的颜色

2. 在进行钠与水反应的实验中，有如下操作和实验现象，请根据钠的性质解释说明。

（1）刚用小刀切开的金属钠断面呈 色，在空气中放置几分钟后发生的变

化为 ，化学方程式为

（2） 切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验，这是因为

。

（3）金属钠块必须用 夹取，而不能直接用手拿取。理由是

。

（4）金属钠块投入水中后，钠块很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上，这是因为

（5）钠小球在水面上迅速游动并发出 的声音，这是因为

。

（6）如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试液，反应后溶液由无色变为 色，

理由是 ，写出离子方程式 3. 宇宙飞船和太空站上工作的宇航员，在密闭的工作舱内需要吸入氧气，呼出CO2，飞船内可以使用一种物质，它能吸收CO2，并产生氧气，该物质

是 ，有关反应方程式

第1节认识化学科学·研究物质性质的方法和程序·钠及其氧化物跟踪练习

NO.2

命题：王敏 审题：王爱珍

A类（基础巩固）

1. 用如图所示的方法研究某气体的性质，这种方法属于（ ）

A.实验法 B.观察法 C.分类法 D.比较法

2.下列由事实得出的结论错误的是 （ ） A．维勒用无机物合成了尿素，突破了无机物与有机物的界限

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