语文新教材七年级上复习
更新时间:2023-04-27 12:22:01 阅读量: 实用文档 文档下载
第1-3单元复习资料
一、朗读下列词语,给加点字注音。
第一单元分歧.粼.粼嫩.绿霎.时瘫痪
..絮.叨诀.别犄.角颤.抖攥.紧逮.住树杈.
..侍.弄憔悴
宝藏.怦.怦
第二单元愣.住脸颊.祷.告嗅.觉匿.笑并蒂.姊.妹莲蓬.荫.蔽菡萏
..徘徊.攲.斜罗摩衍那.
黑.痣炽.热卜.问焚.香半晌.磕.头时辰.旋即.须臾.尴尬
..绽.开搓捻.疲.倦觅.食小心翼翼.惭愧.繁衍.迁徙.企.盼花团锦簇.穿梭.煎熬.冥.思瞪.眼不可名.状威慑.停滞.铁杵.绰.号哄.堂大笑
第三单元朗.润眨.眼抚.摸嫩.叶酝酿
..蓑.衣稀疏.涨.红黄晕.鸟巢.应和.狭.窄贮.蓄发髻.镶.嵌济.南接济.看.护看.台澄.清水藻.镰.刀背篓.栖.息伐木丁.丁露.脸芦篷.偌.大锥.形
蟋蟀
..
..蜷.曲倏.忽凝.固战栗.碣.石澹.澹萧瑟.白沙堤.竦峙
二、正确抄写下列词语和诗句。
第一单元
信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴
央求神色敏感诀别淡雅烂漫喜出望外絮絮叨叨抹攥逮怦怦仗义树杈脸颊
寒战自作主张不可抗拒形影不离匿笑并蒂梗摇摆沐浴祷告阴影姊妹繁杂烦闷徘徊遮蔽心绪荫蔽白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟未若柳絮因风起非人哉!与人期行,相委而去日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
第二单元
巍峨芸芸众生黑痣褪色焚烧磕头啰榆钱狡猾存心背诵
海鸥占据牵挂援助权威纠纷慈爱依恋珍宝纯真时辰迷迷糊糊模模糊糊
妮nī莎捡截然感慨搓捻抚弄绽开唯恐争执惭愧激荡疲倦不堪小心翼翼
不求甚解混为一谈恍然大悟花团锦簇美不胜收笨冷漠偏爱惨境仁慈遗憾尴尬
辉煌辛辣讽刺谋生开拓倾向荣耀停滞生涯威慑聪慧萤火虫宽宏大量独具慧眼蛛丝马迹一字不漏滚瓜烂熟整装待发聋翘琳须臾徒手惊讶屏息承蒙绰号优雅幽默呆板教条离谱叛逆嘈杂丑陋轮番喉咙舒畅铭记方头大耳得意洋洋洗耳恭听持之以恒鸦雀无声三省吾身不亦乐乎温故知新学思相连三人行,必有我师择善而从学而不厌诲人不倦人无远虑,必有近忧君子成人之美,不成人之恶安贫乐道不义而富且贵,于我如浮云君子爱财,取之有道三军可夺帅也,匹夫不可夺志也博学笃志切问近思知之好之乐之十五志学三十而立四十不惑五十知天命六十耳顺七十从心所欲
第三单元
蓑笠朗润嗡嗡酝酿卖弄婉转应和嘹亮黄晕烘托风筝
静默舒活抖擞欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴花枝招展镶髻响晴温晴安适慈善肌肤秀气宽敞绿萍水藻贮蓄澄清空灵地毯水墨画蓝汪汪蔓撩捶偌大芦苇栅栏
槐树攀附蜷曲屋檐弧形倏忽锥形蹦跳刹那丁丁幽谷镰刀背篓竹篱肥硕栖息乌桕蟋蟀寥廓清冽梦寐断肠乡书萧瑟小桥流水
1日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里
2潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。
3几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲淡迷人眼,浅草才能没马蹄。
4夕阳西下,断肠人在天涯地
附诗
1老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
2开轩面场圃,把酒话桑麻。
3万籁此都寂,但余钟磬音。
4我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
5君问归期未有期何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
6商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
7莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
8问渠那得清如许,为有源头活水来。
9无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
10常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
三、口头解释下列句中加点的词语,并造句运用。
1.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所
....,终不愿意。《散步》
2.“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”
“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外
....了。《秋天的怀念》
3.“这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张
....呢?”爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。《羚羊木雕》
4.上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离
....,语文老师管我俩叫“合二而一”。《羚羊木雕》
5.这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”
是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈
....。《再塑生命的人》
6.突然间,我恍然大悟
....,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。《再塑生命的人》
7.我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后,以这种不求甚解
....的方式,我学会了拼写“针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。《再塑生命的人》
8.那一天,我学会了不少字,譬如“父亲”、“母亲”、“妹妹”、“老师”等。这些字使整个世
界在我面前变得花团锦簇
....。《再塑生命的人》
....,美不胜收
9.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟
....。不料,第二天考试中的第一道题就是:“绘出新西兰地图。”《我的早年生活》
10.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹
....中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。《我的早年生活》
11.但少年时代总是充满了叛逆精神,越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨,一
个个洗耳恭听
....,这矮胖幽默的绰号“王几何”的老师到底还要说什么有趣的话。《王几何》12.矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意洋洋的表情。《王几何》
13.春天像姑娘,花枝招展
....的,笑着,走着。《春》
14.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴
....地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。《春》
15. 在我生日那天,爸爸终于送给了我梦寐以求
....的笔记本电脑。我好高兴啊!(来自网上)
秋天梦寐
..在牧羊女的眼里。《秋天》
四、了解下列文学常识。
1.《散步》作者莫怀戚,选自《中国青年报》。主题:孝敬,慈爱,责任。文体:散文。
2.《秋天的怀念》作者史铁生,选自《史铁生作品集》。主题:母爱,怀念,报答。文体:散文。
史铁生,北京人,当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。
3.《羚羊木雕》作者张之路,选自《东方少年》。主题:友谊。文体:散文。
4.《金色花》作者泰戈尔,选自《泰戈尔诗选》。主题:报答母爱。文体:散文诗。
泰戈尔,印度文学家。获诺贝尔文学奖。诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。
《荷叶母亲》作者冰心,选自《冰心全集》。主题:赞美母爱。文体:散文诗。
冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。现代作家。诗集《繁星》《春水》、散文集《寄小读者》等。
5.《咏雪》选自《世说新语》,主题:家庭活动健康有益,女孩聪明。文体:故事。
《陈太丘与友期》选自《世说新语》,主题:礼貌,机智,男孩聪明。文体:故事。
《世说新语》编写组织者刘义庆,南朝宋时人,组织文人编写。
6.《我的老师》作者魏巍,选自《魏巍散文选·我的老师》,主题:赞师。文体:散文。
魏巍原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树。
7.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒。选自《假如给我三天光明》。主题:赞师,谢师。文体:自传散文。
海伦·凯勒,美国女作家、教育家。被授予“总统自由勋章”。
8.《我的早年生活》作者丘吉尔,选自《我的早年生活》。主题:回忆,怀念,思考。文体:散文。丘吉尔,两度担任英国首相。获诺贝尔文学奖。作品《第二次世界大战回忆录》《英语民族史》等。
9.《王几何》作者马及时,选自《马及时儿童文学作品选(散文卷)童年旧事》,主题:赞师。文体:散文。
10.《〈论语〉十二章》作者孔子的弟子及再传弟子,选自《论语》。主题:学习,修养。文体:语录体和对话体的片断。
11.《春》作者朱自清,选自《朱自清选集》。主题:赞春,赞春天的人们。文体:散文。
朱自清,原名朱自华,号秋实,字佩弦。江苏扬州人,现代散文家,诗人,学者。诗集《雪朝》(与人合著),诗文集《踪迹》,散文集《背景》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗赏》等。
12.《济南的冬天》作者老舍,选自《一些印象(四、五、六、七)》。主题:赞美济南的冬天。文体:散文。
老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。现代作家。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
13.《风雨》作者贾平凹,选自《中华散文珍藏本·贾平凹卷》。主题:自然力强大。文体:散文。
14.《秋天》作者何其芳,选自《预言》。主题:赞秋之诗意。文体:诗歌。
何其芳,四川万县人,现代诗人、评论家。诗集《预言》《夜歌和白天的歌》,散文集《画梦录》等。
15.《观沧海》作者曹操,选自《乐府诗集》。主题:赞海,寄志向。诗体:乐府诗。
曹操,三国时政治家,军事家,诗人。字孟德,代表作有《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。《次北固山下》作者王湾,选自《全唐诗》,主题:思乡。诗体:近体诗,格律诗,七言律诗。
王湾,唐代诗人,洛阳人。
《钱塘湖春行》作者白居易,选自《白氏长庆集》。主题:赞西湖之春色,抒心中之愉情。诗体::近体诗,格律诗,七言律诗。
白居易,字乐天,晚年号香山居士。太原人,唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。
《天净沙秋思》作者马致远,选自《全元散曲》,主题:秋日远方的思念。诗体:曲。
马致远,号东篱,元代著名戏曲作家,大都人。
五、文言诗歌重点字词解释。
《咏雪》
1寒雪2内集3儿女4讲论文义5俄而6骤7欣然8何9似10差11拟12未若13即14之15也
《陈太丘与友期》
1期2行3过4中5至6去7乃8时9年10戏11尊君12不13待14去15便16非人哉17哉18期19 委20君21家君22日中23则24无信25则26无礼27惭28引29入门30顾
《〈论语〉十二章》
第1.2.3.4章:1而2时3习4之5亦6说7朋8自9乐10知11愠12君子13吾14日15三16省17吾身18为19谋20忠21交22信23传24习25有26志27学28立29惑30知31天命32耳顺33从心所欲34逾35矩36温37故38新39可40以41矣
第5.6.7.8章:1而2思3则4罔5思6殆7贤哉8箪9饮10陋11巷12堪13其14之15者16好17之18乐19者20饭21疏食22水23曲肱24枕25乐26矣27义28于
第9.10.11.12章:1三2焉3择4从5之6改7之8川9逝10者11斯12夫13舍14三军15夺16帅17匹夫18夺19志20博21笃22切23近24仁25在26矣
《观沧海》
1临2以3何4澹澹5竦6峙7丛8百9萧瑟10洪11之12出13星汉14出15幸16甚17至18哉19以20咏21志
《次北固山下》
1客路2平3正4书
《钱塘湖春行》
1初2平3处4暖5新6乱7迷8才9没
《天净沙秋思》
1昏鸦2古道3断肠
《龟虽寿》
1虽2竟3为4骥5枥6烈士7暮年8已9盈缩10但11养怡12永年13幸14甚15至16哉17以18咏19志
《过故人庄》
1具2黍3邀4至5合6郭7斜8轩9场10圃11把12话13桑麻14重阳日15还16就
《题破山寺后禅院》
1初日2高3曲径4处5禅房6山光7悦8性9潭影10空11心12籁13此14寂15但16余
《闻王昌龄左迁龙标遥有引寄》
1子规2龙标3与4“随风”与“随君”哪个更好?为何?
《夜雨寄北》
1归2巴山3何4当5却6话
后半学期再继续编。
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