Spss学期结课论文-大学生兼职情况调查分析(精)

Spss学期结课论文

题目:大学生兼职情况调查分析院系名称:__管理学院______ 大学生兼职情况调查分析

摘要:兼职,现已成为大学生活的一部分。为更好的了解具体情况,采用发放 调查问卷的形式,调查了青岛大学、青岛海洋大学、和本校(泰山医学院的部分同学的兼职情况,问卷涉及大学生家境、兼职原因、兼职寻找途径、兼职与学业的相关性、兼职期间遇到的问题及兼职收获等问题,并采用spss技术做统计分析,更准确了解大学生兼职的成因分析,未来趋势等。

关键字:兼职 spss分析 t检验相关性分析

随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选择了从事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。兼职,已成为大学生活的一部分。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。故想进一步了解大学生兼职的具体情况,因此便设计了调查问卷。由于本人的生活阅历及知识的限制,问卷涉及的可能不太全面,且由于财力限制,问卷发送的对象主要是我高中同学现在的大学为主,故选取青岛海洋大学和青岛大学为主,又因为兼职本身受地区经济发展条件的影响,所以以泰山医学院作为比较对象。以下所有结论仅代表个人观点。

本次调查由本人自己设计调查问卷(参考网络资源,采用网上发布问卷,调查对象为青岛海洋、青岛大学、泰山医学院的一二年级同学,共发放45份,收回38份,有效问卷共31份,所以采用小样本的分析方法。为分析方便只选取25份参与统计。

在数据输入时,因为定距型数据比较好分析,所以全部选择的是数值型数据。以25份作为统计样本分析如下:

一、描述性统计分析: 1、兼职中的性别状况: spss频率表: 性别

频率百分比有效百分比累积百分比 有效男16 64.0 64.0 64.0 女9 36.0 36.0 100.0 合计25 100.0 100.0

由上表统计分析可以看出,大学生兼职的总趋势,男生比女生更有可能选择兼职。

2、兼职学生的家庭状况: spss统计图表

由此表可以看出大学生兼职中大部分生活水平处于中等,绝对贫困的占少部分,进而可以分析家庭情况与兼职的相关性。

3、相关性分析: 相关性

家庭情况对兼职态度

家庭情况Pearson 相关性 1 .008 显著性(双侧.970 N 25 25

对兼职态度Pearson 相关性.008 1 显著性(双侧.970 N 25 25

经分析的家庭情况与兼职态度的相关系数为0.008,为弱相关,由此判定大学生兼职与家庭情况无必然联系。

3、大学生兼职年级差异:

由图分析在25份样本中兼职的的学生一年级占64%,二年级占32%,三年级,占0.4%,随着年级增长呈递减趋势,因此可以考虑其中的原因如高年级可能面临更多的课业压力或者毕业在即等因素使得兼职时间大幅降低。

4、对于兼职必要性的看法和实践性: 描述统计量: 描述统计量

N 极小值极大值均值标准差

对兼职态度25 1.00 3.00 1.6800 .62716

有效的 N (列表状态25 频率统计表: 对兼职态度

频率百分比有效百分比累积百分比 有效非常有必要10 40.0 40.0 40.0 可有可无13 52.0 52.0 92.0 没有必要 2 8.0 8.0 100.0 合计25 100.0 100.0

分析得:40%的同学认为非常有必要,52%的同学认为兼职是可有可无的,只有8%的同学认为大学生没有去做兼职的必要。这里可以看出大部分同学对兼职还是比较看好的。

有94%的同学经常去做兼职,503%的同学偶尔去做兼职,但仍有403%的同学没有做过任何形式的兼职活动。这些数据说明在校大学生做兼职的情况在大学校园里还是比较普遍的一种存在。

二、检验分析: 1、单样本K-S检验 对大学生兼职态度

单样本 Kolmogorov-Smirnov 检验 对兼职态度 N 25

正态参数a,,b 均值 1.6800 标准差.62716 最极端差别绝对值.295 正.261 负-.295 Kolmogorov-Smirnov Z 1.475 渐近显著性(双侧 .026 a. 检验分布为正态分布。 b. 根据数据计算得到。 大学生兼职数据服从正态分布。 2、兼职类型的单因素t检验: 针对大学生兼职所选职业类型, 表1兼职类型的单因素T 检验结果 One-Sample Test Test Value = 2

t df Sig. (2-tailed Mean Difference 家教0.081 754 0.935 0.00300 促销-8.934 754 0.000 -0.26100 派发传单 1.126 754 0.260 0.03800 调研12.284 754 0.000 0.49400 礼仪12.452 754 0.000 0.46000

One-Sample Test Test Value = 2

t df Sig. (2-tailed Mean Difference 家教0.081 754 0.935 0.00300 促销-8.934 754 0.000 -0.26100

派发传单 1.126 754 0.260 0.03800 调研12.284 754 0.000 0.49400 礼仪12.452 754 0.000 0.46000 其他0.684 754 0.494 0.03500

在所提问的兼职类型中,23.5%的同学做过家教,15.5%做过促销,31.37%做过派发传单,9.8%做过调研,3.92%做过礼仪,做过其他的占15.69%。

3、兼职原因:相关性分析结果

想锻炼自己增长见识丰富阅历闲时多家庭负担受同学影响Pearson 0.029 0.087(*0.155(** 0.166(**0.076(*0.334(** Correlation Sig. (2-tailed 0.428

0.016 0.000 0.000 0.037 0.000

大多数同学从事兼职的原因是想锻炼自己(72.3%、增长见识(53.5%、丰富阅历(43.4%,还有一部分同学则是空余时间较多(37.7%或想减轻家庭负担(30.2%、也有受周围兼职同学影响的(26.4%。

对于做兼职的收获很多同学认为兼职最能锻炼了他们独立自主(52.8%、交际能力(57.2%、吃苦耐劳(46.5%的品质还能使他们更自信(37.7%,小部分同学还认为兼职除了上述作用还可以培养动手能力(27.0%和组织管理能力(20.8%

4、兼职途径: 寻找兼职途径

频率百分比有效百分比累积百分比 有效熟人帮忙9 36.0 36.0 36.0 学校介绍 3 12.0 12.0 48.0 自己帮忙8 32.0 32.0 80.0 中介机构 4 16.0 16.0 96.0 广告 1 4.0 4.0 100.0 寻找兼职途径

频率百分比有效百分比累积百分比 有效熟人帮忙9 36.0 36.0 36.0 学校介绍 3 12.0 12.0 48.0 自己帮忙8 32.0 32.0 80.0 中介机构 4 16.0 16.0 96.0 广告 1 4.0 4.0 100.0 合计25 100.0 100.0

调查结果显示,同学找兼职一般是通过熟人帮忙(37.7%或是学校介绍(12.6%,还有比较多的同学则是通过自己寻找(29.6%、中介机构

(27.7%或是广告(17.6%。数据表明,目前叫多的同学还是比较独立自主 的,都会依靠自己的能力去寻找兼职,而不是太过依赖长辈或关系 5、地区差异:

在被调查的25人中泰山医学院的同学有5人,就工资水平来看,对于同一职位,那派发传单来说,青岛的一天八个小时拿50元,而泰医的一天八个小时最高为40元,但考虑到两地的消费水平,综合来说,还是青岛的工作性价比比较高。

6、兼职与学业的相关性:

(1、77.4%的同学认为兼职对学业的影响是因人而异的,也有8.1%的

同学认为做兼职对学业一定不会产生影响,只有 6.2%的同学认为兼职一定会影响学习。

(2、做过兼职的同学中有62.3%所选择的兼职与自己所学的专业是完全不 相关的,仅有2.5%的同学所选兼职和自己专业完全相关。(这从一个侧面反 映了在校大学生的兼职所要求的技术含金量不高,也说明多数同学不能好好对自己掌握的技术知识学以致用。

(3、对于兼职时间与自己上课时间有冲突时,同学们的解决方法不一。理 性的同学会因时间冲突而放弃兼职的有44.7%,而大部分人会根据学科的重要性或别的原因选择逃课或上课,这种人占调查者的49.7%,仅有3.8%的人会毫不犹豫地选择逃课去做兼职(这种做法不提倡,毕竟我们是学生,主要目的是学习。

7、兼职期间的受骗经历和处理方法及对工作单位的了解程度:

在所有做过兼职的同学里,有24.2%的同学有过受骗经历,他们中间有27.0%的人选择在受骗后与当事人或领导交涉,更多人(45.3%则是直接向相关部门投诉,还有小部分同学不处理,自认倒霉。当然,更多的同学是没有受骗上当的经历的,这部分同学占66.3%,还有一些同学说不上自己到底有没有受骗经历。

另一项调查结果显示:大部分同学会在工作前对工作单位进行比较详细的了解(47.2%或基本做一下了解(47.2%,还有约14%的同学对工作单位完全不了解就去工作,这种同学明显缺乏自我保护意识,而且较上面两种同学明显更容易在工作过程中被骗。

三、调查结果显示:

1、大一学生从事兼职工作的较少,大一以上年级百分之七十以上的人有过 兼职经验,并且大部分人认为担任家教职务是他们的首选,少部分对象从事过推销员,业务员等工作。

2、70%的调查对象认为从事兼职工作的目的包括挣钱,57%包括长见识,70%

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