第一学期六年级语文期末考试试卷有附加题
更新时间:2023-04-30 15:18:01 阅读量: 综合文库 文档下载
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共14
分)
1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是()
A 峰峦.难.处喃.喃阻拦.波澜.壮阔
B 剥.皮波.动传播.颠簸.拨.乱反正
C 大臣.丞.相继承.路程.墨守成.规
D 嘹.亮辽.阔聊.天疗.养寥.若星辰
2.下面的几组词,完全正确的一组是()
A 污辱清廉督都竣工余音绕梁
B 慰籍筋脉慷慨磅礴焦燥不安
C 防御允诺咨询脾胃和蔼可亲
D 辈份屋檐屹立苍茫悬崖峭壁
3.下列诗句,朗读正确的是()
A 床前 / 明月 / 光
B 白云 / 深处 / 有人 / 家
C 故人 / 西辞 /黄鹤 / 楼
D 门泊 /东吴 / 万里船
4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是()
A 顿号逗号分号句号省略号
B 冰冷水热水水蒸汽开水
C 寒冷凉爽温暖酷热炎热
D 喜爱喜欢热爱酷爱
5.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是()
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪
宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
6.横线上应填的句子是()
隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿
B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着
D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
7.下面关于古诗没有错误的一组是()
A 随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》(李白)
B 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家《乌衣巷》(刘禹锡)
C 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)
D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)
二、填空题。(12分)
1.读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。.
从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:
“”
2.“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的题
目是作者押韵的字是这些字
的韵母是。
3.将“啊”正确的读音写在括号里。
A桂林的水真奇啊!() B你这人真好啊!()
C桂林的山真险啊!() D恩人啊!()
4.背诵课文将正确的答案填在横线上。
①水天相连②水天相接③微波粼粼④微波荡漾⑤霎时间⑥刹那间⑦轻纱⑧薄纱
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从()的地方升起来。()的海面上,()洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕()似的微云。
5.“我漫步在校园里,回想起六年的小学生活,心情久久不能平静”请写出四个描绘学校环境优美的词语。(4分)
三、阅读题。(共计46分)
(一)薛谭学讴(12分)
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
【注释】(1)讴:唱歌;(2)穷:完;(3)遂辞归:于是就告辞回家;(4)饯行于郊衢:在城外大道旁给他饯行;(5)抚节:打着拍节;
1.解释下列加点的词在文中的意思。(2分)
①秦青弗.止()②响遏.行云()
③薛谭乃.谢求反。()④终身不敢言归.()
2.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。(2分)
3.薛潭为何“辞归”,又为何“求反”?(2分)
4.这个故事给你以怎样的启示?(2分)
5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?(2分)
6对成语“响遏行云”的意思理解正确的一项是()(2分)
(1)秦青的歌声太悲壮了。
(2)秦青的歌声由于声音很大,天空中的云都被振住了,不能流动了。
(3)形容秦青的歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。这里运用了一种夸
张的修辞方法。
(二)阅读短文,完成文后各题(共计34分)
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。
1.将短文括号中正确的拼音或词语打∨;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7分)
2.根据原文找近义词;在这个词的下面画“∨”。(3分)
尤其(实在特别其实)开拓(开展开辟开阔)
决断(决定决心坚决)
3.”和睦“可重叠成”和和睦睦“,”忙碌“可重叠成”忙忙碌碌“,这样重叠后,意思有什么不同?“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是?(3分)
4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。(2分)
想不到
..有秩序有意义。
...小小生灵,竟.活得如此
..滋润,活得如此
小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义
(1)“想不到”、“竟”:
(2)两个“如此”:
5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。
(1)短文中共有三个问句。(3分)
第一个是设问句,它在文中起作用,第自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句为。
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们要
。
(2)体会短文中的两个比喻句。(2分)
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑
团”的蚂蚁比作“雪球”?
在第⑧自然段中,作者把比作了“一根细小的针”。
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻。
这里用这个成语是为了说明(2分)
6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“
”
这一句相照应。用“_____”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分)
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)(2分)
。蚂蚁家庭”抱成团“逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:
. 、。(4分)
7.回答问题。(4分)
(1)”我“为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
四作文(25分)
题目:一个让我敬佩的人
要求:1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。3、具有真情实感。
附加题(18分)
一、填空题
1.在括号填上与带点字意思相近的字,组成词语(3分)
闲言.碎()枝繁.叶()成.群队()
冥思.苦()高谈.阔()毕恭.毕()
2.依次填入括号里的成语,最贴切的一组是()(2分)
(1)他这个人经常(),想到什么就谈什么。
(2)这样的计划给人以()的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。
(3)老张订计划、做决定,很少调查研究,常常(),还自夸“秀才不出门,能知天下事”。
(4)学习或者做事,如果(),随心所欲,那么结果是可想而知的。
A 信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车
B 闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈
C 无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河
D 信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢
二、看上句,补下句。(5分)
1、亲有过,_____________,____________,____________。
2、___________,弟道恭,____________,______________。
3、冠必正,______________,______________,俱紧切。
4、晨必盥,_______________,便溺回,_____________。
三、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。(3分)
园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患。
其:①②③
④⑤⑥
四、请仔细观察给出的两个字,根据字的偏旁猜成语。(4分)奏——春()沙——砂()
杭——航()旭——旦()
五、下列两家商铺橱窗各有一个错别字,请找出来并改正。(2分)
(公用电话亭)
应改为
应改为
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