汪洋论学习：不补齐知识“短板”就会出现工作“短板”

汪洋论学习：不补齐知识“短板”就会出现工作“短板”

放弃学习就放弃了明天

学习不仅是我们党作为马克思主义政党的优秀品质,而且是我

们党实现自我更新的重要手段,是我们党立于不败之地的“软实力”。 我们必须通过学习,把习惯于传统发展模式的干部队伍打造成适应科学发展模式的干部队伍,真正实现发展理念、发展路径的革命性变革,这是摆在各级党组织面前的重大课题,也是摆在每一位干部面前的重大抉择:选择学习就选择了进步,

放弃学习就放弃了明天。每一个干部都要回答:你走哪条路?

不补齐知识“短板”就会出现工作“短板”

如果我们领导干部不弥补知识上的“缺陷”,就会在思路和决策

中出现“缺陷”；不补齐知识上的“短板”,就会在实践和工作中出现“短板”。我们落实科学发展观的决策部署就会落空,就无法打赢加快经济发展方式转变这场“硬仗”,我们领导干部也就会成为“空头政治家”。

现在新技术新知识日新月异,领导干部知识也必须与时俱进,

不然在和人才和投资者洽谈时“一问三不知”,患上“失语症”,这样即使再优秀的人才、再合适的投资项目也许会“风吹雨打去”,甚至会出现领导干部“乱点鸳鸯谱”和“棒打鸳鸯散”的笑话和错误。

一些干部存在不良倾向

一些领导干部,在学习上还存在这样那样的问题或不良倾向。有

的饱食终日,无所用心,对酒当歌,得过且过,根本不去读书学习；有的怕苦怕累,思想懒惰,拿起书本就发困,提起笔来就头疼,不想读书学习；有的专营投机,心术不正,读书学习是为了在“官场”上“混”得更好；有的自命风雅,游山玩水,打牌搓麻,甚至热衷于看命算卦,读书学习是为了“玩”得更精；还有一些干部,虽然重视读书学习,但偏于个人兴趣或修身养性,而对工作需要的学习却积极性不高,存在一定程度的“两张皮”。凡此种种,不一而足。

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