2019最新人教版数学五年级上册易错题集锦(打印版)

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人教版数学五年级上册易错题集锦

(打印版)

一、填空

1、两个( )三角形能拼成一个平行四边形,两个( )三角形能拼成一个长方形。 我的想法是: 2、例:方法介绍

(1) 37厘米=( )米 小到大,除以进率 37÷100=0.37

(2)求2.15小时=( )小时( )分,可以这样想:整数部分的2就表示( 2 )小时,把0.15时改写成( 0.15×60=9 )分 练:0.15小时=( )分 我的想法是:

138分=( )小时 我的想法是: 1时42分=( )时 我的想法是: 2.4时=( )时( )分 我的想法是: 20500平方米=( )公顷 我的想法是: 4.05公顷=( )平方米 我的想法是:

4平方米4平方分米=( )平方米 我的想法是:

3、一个长方形木框,拉成一个平行四边形,( )不变,( )变小。一个平行四边形木框,拉成一个长方形,面积( ),周长( )。 我的想法是:

4、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是( ),最小可能是( )。 我的想法是:

5、含有未知数的( )叫做方程。方程( )是等式,等式( )是方程。举例:

6、2.235235…是( )小数,它的的循环节是( ),用简便写法记作( )。这个数保留两位小数是( )。 我的想法是:

7、无限小数( )是循环小数,循环小数( )是无限小数。小数可分为( )小数和( )小数。举例:

8、在8.5、9.6444、0.607、66.6、4.777…、1.453…这六个数中,循环小数有( ),有限小数有( )、无限小数有( )。 9、一个数(0除外)乘大于1的数,积比这个数( );举例: 一个数(0除外)乘小于1的数,积比这个数( )。举例: 一个数(0除外)除以大于1的数,商比这个数( );举例:

一个数(0除外)除以小于1的数( 0除外 ),商比这个数( )。举例: 2.6×0.78( )2.6我的想法是:

0.24×360( )3.6×24 我的想法是: 3.8×0.7( )38×0.07 我的想法是: 0.42( )0.42×2 .1 我的想法是: 2.6÷1.4( )2.6×1.4 我的想法是:

10、李师傅4小时做20个零件,平均每小时做( )个零件;我的想法是:

做每个零件需要( )小时。我的想法是:

0.5千克黄豆可以榨豆浆0.25千克,每千克黄豆可以榨豆浆( )千克,我的想法是:

榨1千克豆浆需要黄豆( )千克。我的想法是:

11、19.76÷0.26=( )÷26=( )我的想法是: 0.69×( )=( )×54 = 6.9×0.54我的想法是:

12、有一个直角三角形,三条边的长度分别为3分米、5分米、4分米,这个三角形的面积是( )平方分米。和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )。 我的想法是:

13、一个平行四边形的面积是84dm2,与它等底等高的三角形的底是6dm,面积是( )。我的想法是:

14、一个三角形的底是6米,是高的2倍,它的面积是( ) 我的想法是:

15、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的( )。 我的想法是:

一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的( ),如果三角形的底是 10cm,那么平行四边形的底是( )。 我的想法是:

16、三个连续自然数的和是60,这三个数是( )、( )和( )。我的想法是:

17、12.5×( )-6.5×( )= 4.2(括号里填相同的数) 我的想法是:

18、计算1.68÷0.15,当商是11时,余数是( )。 5.2÷3=1.7……( ) 我的想法是:

19、把一根木料锯成3段要3.6分钟,锯成8段要( )分钟。从1楼到4楼要45秒,从1楼到8楼要( )秒。 我的想法是:

20、一件衬衫要用6颗扣子,100颗扣子最多能钉( )件衬衫 。 我的想法是:

21、商店新进了a个书包,平均每天售出m个,卖了6天,还剩( )个。如果a=320,m=24,那么还剩( )个。

上午耕地a公顷,下午耕地b公顷,一天工作8小时,每小时耕地( )公顷;上午耕地a小时,下午耕地b小时,一天共耕地8公顷,每小时耕地( )公顷。

某班有男生a人,比女生多5人,这个班有学生( )人 某班有男生a人,女生比男生多5人,这个班有学生( )人 某班有男生20人,比女生多a人,这个班有学生( )人 我的想法是:

22、汽车运土,每辆车运X吨。一天上午运了6车,下午运了5车。这一天共运土( )吨,上午比下午多运土( ) 吨。 我的提醒:

23、小兰有x本书,小军的故事书比小兰的6倍多7本,小军有( )本故事书。我的想法是:

24、5月参观上海世博会的人有a人,6月参观的人是5月的2倍,则3a表示 ( )

25、当x=( )时,(x+8)÷25=1。我的想法是:

26、13.65扩大到原数的( )是1365; 6.8缩小到原数的( )是0.068。 27、甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数,甲、乙两数的和是24.75,甲数是( ),乙数是( )。

28、把0.607 、0.607、 0.607 、 0.607 、0.6007按照从小到大顺序排列。 29、由四根木条钉成的一个底是18cm,高是11cm的平行四边形,把它拉成长方形后,面积增加了36cm2。长方形的宽是( )cm。我的想法是:

30、甲数÷0.4=乙数×0.4 那么甲与乙的大小关系是( ) 我的想法是: 二、判断

1、9.10707.......的循环节是107。 ( )理由是: 2、两个小数相乘,积一定是小数。 ( )理由是(举例): 3、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。( )举例): 4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。( )举例): 5、5.74÷0.1=5.74×10 ( )理由是: 6、2.5÷0.5×2=2.5÷(0.5×2) ( )理由是:

7、两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数( )理由是: 8、小数都比整数小。 ( )理由是:

9、两数的积是9.6,两个因数都扩大100倍,积还是9.6( )理由是: 10、循环小数都是无限小数。( )理由是: 11、7x × 8x=56x ( )理由是: 12、方程7x=0没有解。 ( ) 理由是:

13、a减去b与c的和可以写成a-b+c( )理由是: 14、两个面积相等的梯形,形状也一定相等。( )理由是:

。 。

15、两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形( )理由是: 16、周长相等的两个梯形,面积一定相等( )理由是:

17、一个小数(0除外)乘1.01,积一定大于这个数( )理由是(举例): 18、两个完全一样的直角梯形一定可以拼成正方形( )理由是: 19、平行四边形的底越长,它的面积越大。( )理由是:

20、除数是小数,应把除数和被除数都转化成整数进行计算( )理由是: 21、两数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积扩大10倍。( )理由是:

22、当a=6,a 2=12 ( ) 理由是:

23、平行四边形面积大于三角形的面积( ) 理由是:

24、一个等腰梯形可以分割成两个完全相同的直角梯形( )理由是(画图): 25、两个小数相除,如果商小于被除数,那么除数一定大于1( )理由是: 26、能拼成平行四边形的两个梯形一定是完全一样的( )理由是: 27、一条裙子用布0.67米,20米布最多做30条( )理由是: 28、近似数25.30和25.3的大小相等,精确度不同( )理由是: 29、小数除以小数,商一定是小数。( )理由是: 30、如果除数小于1,那么商就比被除数大。( )理由是: 31、x2不可能等于2x。( )理由是:

32、未知数的值叫做方程的解。( ) 理由是:

33、小数分有限小数、无限小数和循环小数。( )理由是: 34、循环小数不一定是无限小数。( )理由是:

35、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。( )理由是: 36、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。( )理由是: 37、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。( )理由是:

38、6x+6=6(x+1)。( )理由是:

39、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。( )理由是:

对于判断题我的策略是:______________________________________________

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